高中英语2025届高考语法复习动词分类知识讲解

这是一份高中英语2025届高考语法复习动词分类知识讲解，共2页。学案主要包含了实义动词，系动词，助动词，情态动词，延申--非谓语动词等内容，欢迎下载使用。
按照不同的分类方法，动词的种类不同。
= 1 \* GB3 ①按照是否及物，分为：及物动词和不及物动词；
②按照过去式过去分词的变换规则，可分为：规则动词和不规则动词；
③按照动词所表示的动作或状态的持续时间，可分为：持续动词和瞬时动词。
= 4 \* GB3 ④按照动词的功能，主要可以分为四类——实义动词/系动词/助动词/情态动词。
一、实义动词 (Ntinal Verbs)
实义动词顾名思义就是描述动作的词语。
它们可以是身体动作，如“跑”、“跳”或“游泳”；也可以描述心理动作，如“思考”、“相信”或“记住”。
无论动作类型如何，动作动词总是用于描述主动过程。
关于动作动词，需要记住的一件重要事情是：它们总是使用一般现在时和一般过去时。
英语中最常见的就是实义动词。
例如：
He plays the guitar every day.（他每天弹吉他。）
They wrk very hard.（他们工作很努力。）
The cat sleeps all day.（猫整天睡觉。）
She lves t eat chclate.（她喜欢吃巧克力。）
I thught that's a gd idea.（我曾认为那是个好主意。）
二、系动词 (Linking Verbs)
系动词将句子的主语与描述或识别它的名词或形容词(表语)连接起来，说明主语的性质、状态或身份。
系动词用来描述主语，但不表达任何动作。
系动词对于创建清晰简洁的句子很重要。如果没有系动词，文章和句子就会变得断断续续，难以理解。
常用的连系动词有：be, becme, seem, appear, feel, lk, sund, taste, smell, grw, turn, get
例如：
She is a teacher. (她是一名老师。)
He became a dentist. (他成为了一名牙医。)
She seems unhappy. (她似乎不开心。)
He lks smart. (他看上去很聪明。)
三、助动词 (Auxiliary Verbs / Helping Verbs)
助动词是在句子中提供有关主动词的附加或支持信息的动词，通俗地说，助动词就是帮助实义动词构成各种时态、语态和语气。
常用的助动词有：be, have, d, will/shall(一般将来时)
例如：
一般疑问句：
D yu write smething abut me? (你写了关于我的东西吗？)
否定句：
She desn't g t schl.(她没有去学校。)
现在进行时：
I am reading a bk.(我正在看书。)
被动语态：
The huse is built.(房子在被建造。)
现在完成时：
She has given her best in the debate.(她在辩论中已经尽了最大努力。）
一般将来时：
I'll (shall/will) d better next time.(下次我要干得更好。)
注：情态动词也是助动词的一种，但为了符合我们日常的语法习惯，单独将情态动词划分为一类，此处的助动词只指be, have, d三个基本的助动词，外加辅助构成一般将来时结构的will和shall。
四、情态动词 (Mdal Verbs)
情态动词表达动作发生的方式，表示态度、语气、愿望或能力。
常用的情态动词有：can, culd, may, might, must, shall, shuld, will, wuld等
例如：
I can speak English.(我会说英语。)
Culd yu say it nce mre slwly? (你能再说慢一点吗？)
We must say gdbye nw.(我们现在必须说再见了。)
We shuld srt ut this prblem at nce.(我们应该立即解决这个问题。)
五、延申--非谓语动词
在动词按照功能分为的四类中，第一类实义动词是最常见的，同时在上面的介绍中也提到：实义动词单独作谓语动词，只能用在一般现在和一般过去时中。因此，如果实义动词发生三类变化(t d/+ing/+ed)时，无法单独作谓语，被称为非谓语动词。