小学数学人教版五年级上册1 小数乘法小数乘整数教学ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级上册1 小数乘法小数乘整数教学ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了5×3，画出线段图，5元35角，角105元，2×5，最后的0可以去掉，算一算比一比，竖式计算，个13km，35×45等内容，欢迎下载使用。

1.理解并掌握小数乘整数的计算方法，能正确地进行笔算。
2.运用小数乘法解决简单的实际问题。
3.养成概括、类推的能力，以及通过迁移学会新知识的能力。
理解并掌握小数乘整数的计算方法，能正确地进行笔算。
掌握小数乘整数的竖式计算要点与整数乘法的联系，积的小数点位置的确定。
在探究小数乘整数的计算方法的过程中，体会转化思想，提高运算能力。
先计算再仔细观察，看能得出什么结论？
规律总结:一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍，积也扩大10倍、100倍、1000倍。
3.5 × 3=_____
方法一: 改写成用加法计算
答：买3个3.5元风筝需要10.5 元。
3.5 + 3.5 + 3.5=_____
3.5元=3元5角 3元×3=9元5角×3=15角 9元+15角=10.5元
方法二:将小数部分的“元”转化成“角”计算
方法三:先把元转化为角，将小数乘整数转化为整数乘整数； 再按照整数乘整数的计算方法进行计算。
你认为哪种方法更简洁？
小数乘整数：可以结合具体的量转化单位，先把小数化成整数，在按照整数乘法的计算方法进行计算。
0.72×5=
0.7 2 × 5
小数乘整数的一般方法：
① 先将小数转化为整数；
② 按整数乘法算出积；
③ 确定积的小数点位置。
(因数中有几位小数，积里就有几位小数。)
2.给下面各题的积点上小数点。
4.列竖式计算下列各题。
0.86×7= 3.3×16=
0.8 6× 7 6 0 2
3.3× 1 6 1 9 8 3 3 5 2 8
12.8×42= 0.19×40=
1 2.8 × 4 2 2 5 6 5 1 2 5 3 7 6
0.1 9× 4 0 7 6 0
估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？
我家到学校大约1.3km。我每天往返两次。
“往返”就是一去一回，算作两次。
每天走：1.3×4 = （km）
一周走： ×5 = （km）
《数学故事》的定价是15.35元，小哲所在班级有45名同 学，每人买一本《数学故事》，一共需要多少钱？
= 690.75(元)
1 5.3 5× 4 5 7 6 7 5 6 1 4 0 6 9 0 7 5
答：一共需要690.75元。
要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小莉有多远？（雷声在空气中的传播速度是0.33千米/秒。）
0.3 3 × 4 1 3 2
答：闪电的地方离小莉1.32千米。
一段绳子对折4次后，每段长0.15米，这根绳子原来长多少米？
0.1 5 × 8 1 2 0
答：这段绳子原来长12米。
李奶奶买了3千克茄子，每千克5.76元，应付多少钱？
= 17.28 (元)
5.7 6× 3 1 7 2 8
答：应付17.28元。