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    2023-2024学年河南省南阳市方城县七年级(下)期末数学试卷(含详细答案解析)
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    2023-2024学年河南省南阳市方城县七年级(下)期末数学试卷(含详细答案解析)

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    这是一份2023-2024学年河南省南阳市方城县七年级(下)期末数学试卷(含详细答案解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.一元一次方程x−2=0的解是( )
    A. x=2B. x=−2C. x=0D. x=1
    2.不等式的解集x≥1在数轴上表示正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    3.中国航天取得了举世瞩目的成就,为人类和平贡献了中国智慧和中国力量,下列是有关中国航天的图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    4.已知三角形两边的长分别是4cm和8cm,则此三角形第三边的长可能是( )
    A. 2cmB. 4cmC. 8cmD. 12cm
    5.用加减消元法解方程组{5x−2y=3①x+2y=−1②,下列做法正确的是( )
    A. ①+②B. ①-②C. ①+②×5D. ①×5−②
    6.《孙子算经》记载:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”(尺、寸是长度单位,1尺=10寸).意思是,现有一根长木,不知道其长短.用一根绳子去度量长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再度量长木,长木还剩余1尺.问长木长多少?设长木长为x尺,则可列方程为( )
    A. 12(x+4.5)=x−1B. 12(x+4.5)=x+1
    C. 12(x−4.5)=x+1D. 12(x−4.5)=x−1
    7.如图,在△ABC中,∠A=30∘,∠B=50∘,CD平分∠ACB,则∠ADC的度数是( )
    A. 80∘B. 90∘C. 100∘D. 110∘
    8.如图,两架天平保持平衡,且每块巧克力的质量相等,每个果冻的质量也相等,则一块巧克力的质量是( )
    A. 20g
    B. 25g
    C. 15g
    D. 30g
    9.如图,将直角三角形ABC沿AB方向平移2cm得到△DEF,DF交BC于点H,CH=2cm,EF=5cm,则阴影部分的面积为( )
    A. 6cm2
    B. 8cm2
    C. 12cm2
    D. 16cm2
    10.某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了5.5万元.这批电话手表至少有( )
    A. 103块B. 104块C. 105块D. 106块
    二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
    11.“x的2倍与y的和是正数”用不等式可表示为______.
    12.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转一定的角度得到△A′BC′,此时点C在边A′B上,若AB=5,BC′=2,则A′C的长是______.
    13.若关于x,y的二元一次方程组x−3y=4m+3x+5y=5的解满足x+y≤0,则m的取值范围是______.
    14.如图,在五边形ABCDE中,AB//ED,∠1,∠2,∠3是五边形ABCDE的外角,则∠1+∠2+∠3的度数为______.
    15.如图,在△ABC中,∠ACB=90∘,∠B−∠A=10∘,D是AB上一点,将△ACD沿CD翻折后得到△CED,边CE交AB于点F.若△DEF中有两个角相等,则∠ACD=______.
    三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(本小题10分)
    (1)解方程73x=4x−16+1.
    (2)解不等式:2(x−2)<1−3x,并把它的解集在数轴上表示出来.
    17.(本小题9分)
    如图,在正方形网格中有一个格点三角形ABC(△ABC的各顶点都在格点上).
    (1)画出△ABC中AB边上的高CD,BC边上的中线AE;
    (2)将△ABC先向上平移2格,再向右平移4格,画出平移后的△A′B′C′;
    (3)连接AA′、CC′,则AA′与CC′的位置关系是______.
    18.(本小题9分)
    在《二元一次方程组》单元回顾与整理时,刘老师给出方程组{2x−y=−1①5x−y=2②,请同学们用自己喜欢的方法解这个方程组.小明和小颖解方程组的部分过程如下:
    (1)①小明和小颖解方程组的过程是否正确(在横线处填写“正确”或“不正确”):
    小明的过程______;
    小颖的过程______.
    ②小明和小颖解二元一次方程组的方法虽然不同,但所用的数学基本思想相同,都是______.
    (2)请你用喜欢的方法解二元一次方程组3x−2y=19x−2y=19.
    19.(本小题9分)
    如图,在△ABC中,AD为边BC上的高,点E为边BC上的一点,连接AE.
    (1)当AE为边BC上的中线时,若AD=6,△ABC的面积为24,求CE的长;
    (2)当AE为∠BAC的平分线时,若∠C=66∘,∠B=36∘,求∠DAE的度数.
    20.(本小题9分)
    苏州市某商场经销的A、B两种商品,A种商品每件进价80元,售价100元;B种商品每件的售价为60元,利润率为50%(利润率=售价−进价进价×100%).
    (1)每件A种商品的利润率为______; B种商品每件的进价为______元;
    (2)若该商场同时购进A、B两种商品共40件,总进价恰好为2200元,求购进A种商品多少件?
    (3)在“元旦”期间,该商场对所有商品进行如下的优惠促销活动:
    在商场优惠促销活动期间,若小华一次性购买商品实际付款1044元,求小华所购商品优惠前的总金额为多少元?
    21.(本小题9分)
    如图,△ABC中,D为AC边上一点,过D作DE//AB,交BC于E;F为AB边上一点,连接DF并延长,交CB的延长线于G,且∠DFA=∠A.
    (1)求证:DE平分∠CDF;
    (2)若∠C=80∘,∠ABC=60∘,求∠G的度数.
    22.(本小题10分)
    为更好地推进生活垃圾分类工作,改善城市生态环境,某小区准备购买A、B两种型号的垃圾箱,通过对市场调研得知:购买3个A型垃圾箱和2个B型垃圾箱共需390元,购买2个A型垃圾箱比购买1个B型垃圾箱少用20元.
    (1)求每个A型垃圾箱和每个B型垃圾箱分别多少元?
    (2)该小区计划用不多于1500元的资金购买A、B两种型号的垃圾箱共20个,且A型号垃圾箱个数不多于B型垃圾箱个数的3倍,则该小区购买A、B两种型号垃圾箱的方案有哪些?
    23.(本小题10分)
    如图1,将三角板ABC与三角板ADE摆放在一起,其中∠ACB=30∘,∠DAE=45∘,∠BAC=∠D=90∘.如图2,固定三角板ABC,将三角板ADE绕点A按顺时针方向旋转,记旋转角∠CAE=α(0∘<α<180∘).
    (1)当旋转角α为______度时,AD//BC;
    (2)在旋转过程中,当0∘<α≤45∘时,参考图3,试探究∠CAD与∠BAE之间的数量关系,并说明理由;
    (3)当△ADE旋转速度为5∘/秒,且它的一边与BC平行(不共线)时,直接写出时间t的所有值.
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】【分析】
    此题主要考查了一元一次方程的解法,正确掌握基本解题方法是解题关键.直接利用一元一次方程的解法得出答案.
    【解答】
    解:x−2=0,
    解得:x=2.
    故选:A.
    2.【答案】B
    【解析】解:x≥1表示数轴上1右边的部分,且1处是实心点,
    故选:B.
    x≥1表示数轴上1右边的部分,且1处是实心点,据此来判断.
    本题主要考查了不等式解集在数轴上的表示方法,熟练掌握不等式解集在数轴上的表示方法是解题的关键.
    3.【答案】D
    【解析】解:根据中心对称图形的定义,可知A,B,C选项不符合题意,D选项符合题意,
    故选:D.
    根据中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转180∘,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心,进行判断即可.
    本题考查了中心对称图形,熟练掌握中心对称图形的定义是解题的关键.
    4.【答案】C
    【解析】解:设三角形的第三边为x cm,
    则x的取值范围为8−4即4故选:C.
    设三角形的第三边为x cm,即可得到4本题考查了三角形的三边关系,“三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”.
    5.【答案】A
    【解析】解:A、①+②得:6x=2,故此选项符合题意;
    B、①-②得4x−4y=4,故此选项不符合题意;
    C、①+②×5得10x+8y=−2,故此选项不符合题意;
    D、①×5−②得24x−12y=16,故此选项不符合题意.
    故答案为:A.
    方法一,由于方程组的两个方程中,未知数y的系数互为相反数,故直接将两个方程相加可消去未知数y;方法二,由于方程组的两个方程中,未知数x的系数成倍数关系,故用①-②×5也可以消去未知数x,据此逐一判断得出答案.
    本题考查解二元一次方程组,掌握加减消元法是解题的关键.
    6.【答案】A
    【解析】解:设长木长为x尺,
    ∵用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺,
    ∴绳子长为(x+4.5)尺,
    ∵绳子对折再量木条,木条剩余1尺,
    得方程为:12(x+4.5)=x−1.
    故选:A.
    设长木长为x尺,则用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺,可知绳子长为(x+4.5)尺;绳子对折再量木条,木条剩余1尺可知:12(x+4.5)=x−1,即可列出相应的方程.
    本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的一元一次方程.
    7.【答案】C
    【解析】解:∵∠A=30∘,∠B=50∘,
    ∴∠ACB=180∘−30∘−50∘=100∘(三角形内角和定义).
    ∵CD平分∠ACB,
    ∴∠BCD=12∠ACB=12×100∘=50∘,
    ∴∠ADC=∠BCD+∠B=50∘+50∘=100∘.
    故选:C.
    根据三角形的内角和定理和三角形的外角的性质即可得到结论.
    本题考查了三角形外角的性质,三角形的内角和定理,角平分线的定义,熟练掌握三角形的内角和定理是解题的关键.
    8.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查等式的性质,解题关键是根据题意找出等量关系,列出关系式,求解可得.
    设每块巧克力的质量为x克,x>0,根据第一个图求出果冻的质量,根据第二个图建立方程求解即可.
    【解答】
    解:设每块巧克力的质量为x克,x>0,
    由第一个图可知则果冻质量为32x克,
    由第二个图可知x+32x=50,
    解得x=20(克)
    所以一块巧克力的质量为20克.
    故选:A.
    9.【答案】B
    【解析】解:由平移的性质可知BC=EF=5cm,BE=AD=2cm,∠DEC=∠B=90∘,S阴影=S直角梯形BEFH,
    ∴BH=BC−CH=3cm,
    ∴S阴影=S直角梯形BEFH
    =(3+5)×2×12
    =8(cm2).
    故选:B.
    由平移的性质可知BC=EF,BE=AD=2cm,∠ABC=∠E=90∘,进而得出BH的长,根据S阴影=S直角梯形BEFH,即可得出答案.
    本题主要考查了平移的性质,求阴影部分的面积等,将阴影部分的面积转化为规则图形面积是解题的关键.
    10.【答案】C
    【解析】解:设这批手表有x块,
    550×60+(x−60)×500>55000
    解得,x>104
    ∴这批电话手表至少有105块,
    故选:C.
    根据题意设出未知数,列出相应的不等式,从而可以解答本题.
    本题考查一元一次不等式的应用,解题的关键是明确题意,列出相应的不等式.
    11.【答案】2x+y>0
    【解析】解:根据题意,可列不等式为:2x+y>0,
    故答案为:2x+y>0.
    关系式为:x的2倍+y>0,把相关数值代入即可.
    此题主要考查了列一元一次不等式,读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.
    12.【答案】3
    【解析】解:∵将△ABC绕点B顺时针旋转一定的角度得到△A′BC′,
    ∴△ABC≌△A′BC′,
    ∴A′B=AB=5,BC=BC′=2,
    ∴A′C=3,
    故答案为:3.
    由旋转的性质可得A′B=AB=5,BC=BC′=2,即可求解.
    本题考查了旋转的性质,掌握旋转的性质是解题的关键.
    13.【答案】m≤−2
    【解析】【分析】
    本题考查的是解二元一次方程组和解一元一次不等式,解答此题的关键是把m当作已知数表示出x+y的值,再得到关于m的不等式.
    首先解关于x和y的方程组,利用m表示出x+y,代入x+y≤0即可得到关于m的不等式,求得m的范围.
    【解答】
    解:{x−3y=4m+3①x+5y=5②,
    ①+②得2x+2y=4m+8,
    则x+y=2m+4,
    根据题意得2m+4≤0,
    解得m≤−2.
    故答案是:m≤−2.
    14.【答案】180∘
    【解析】解:延长BA,DE,
    ∵AB//ED,
    ∴∠4+∠5=180∘,
    根据多边形的外角和定理可得∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360∘,
    ∴∠1+∠2+∠3=360∘−180∘=180∘.
    故答案为:180∘.
    根据两直线平行,同旁内角互补得到以点A、点E为顶点的五边形的两个外角的度数之和等于180∘,再根据多边形的外角和定理列式计算即可得解.
    本题考查了平行线的性质,多边形内角与外角,理清求解思路是解题的关键.
    15.【答案】15∘或30∘
    【解析】解:在△ABC中,∠ACB=90∘,
    ∴∠B+∠A=90∘,
    ∵∠B−∠A=10∘,
    ∴∠A=40∘,∠B=50∘,
    设∠ACD=x∘,则∠CDF=(40+x)∘,∠ADC=180∘−40∘−x∘=(140−x)∘,
    由折叠可知:∠ADC=∠CDE,∠E=∠A=40∘,
    当∠DFE=∠E=40∘时,
    ∵∠FDE+∠DFE+∠E=180∘,
    ∴∠FDE=180∘−40∘−40∘=100∘,
    ∴140−x=100+40+x,
    解得x=0(不存在);
    当∠FDE=∠E=40∘时,
    ∴140−x=40+40+x,
    解得x=30,
    即∠ACD=30∘;
    当∠DFE=∠FDE时,
    ∵∠FDE+∠DFE+∠E=180∘,
    ∴∠FDE=12×(180∘−40∘)=70∘,
    ∴140−x=70+40+x,
    解得x=15,
    即∠ACD=15∘,
    综上,∠ACD=15∘或30∘,
    故答案为:15∘或30∘.
    由三角形的内角和定理可求解∠A=40∘,设∠ACD=x∘,则∠CDF=(40+x)∘,∠ADC=(140−x)∘,由折叠可知:∠ADC=∠CDE,∠E=∠A=40∘,可分三种情况:当∠DFE=∠E=40∘时;当∠FDE=∠E=40∘时;当∠DFE=∠FDE时,根据∠ADC=∠CDE列方程,解方程可求解x值,即可求解.
    本题主要考查直角三角形的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,根据∠ADC=∠CDE分三种情况列方程是解题的关键.
    16.【答案】解:(1)去分母,得14x=4x−1+6,
    移项,得14x−4x=−1+6,
    合并,得10x=5,
    系数化为1,得x=12;
    (2)去括号,得2x−4<1−3x,
    移项,得2x+3x<1+4,
    合并,得5x<5,
    系数化为1,得x<1,
    解集在数轴上为
    【解析】(1)先把方程两边乘以6,再移项、合并得到10x=5,然后把方程两边除以10得到方程的解;
    (2)先去括号,再移项、合并得到5x<5,接着把x的系数化为1得到不等式的解集,然后在数轴上表示其解集.
    本题考查了解一元一次不等式:熟练掌握不等式的性质是解决问题的关键.也考查了解一元一次方程和在数轴上表示不等式的解集.
    17.【答案】互相平行
    【解析】解:(1)如图1,线段CD、AE即为所作;
    (2)如图2,△A′B′C′即为所作;
    (3)∵△ABC先向上平移2格,再向右平移4格得到△A′B′C′,
    ∴AA′与CC′的位置关系是互相平行,
    故答案为:互相平行.
    (1)根据三角形的高的概念及中线的概念作图即可;
    (2)将三个顶点分别向上平移2格,再向右平移4格得到其对应点,然后首尾顺次连接即可;
    (3)根据平移的性质即可得出结论;
    本题考查作图-平移变换,作三角形的高、中线,掌握三角形的高及中线的概念、平移的性质是解题的关键.
    18.【答案】不正确 正确 消元
    【解析】解:(1){2x−y=−1①5x−y=2②,
    解法一:②-①得:3x=3③3,x=1,
    把x=1代入①得:y=3,
    ∴方程组的解为:x=1y=3;
    解法二:由②得:3x+(2x−y)=2③,
    把①代入③得:
    3x+(−1)=2,
    3x=3,
    x=1,
    把x=1代入①得:y=3,
    ∴方程组的解为:x=1y=3;
    ∴小明的过程正确,小颖的过程正确,
    故答案为:不正确,正确;
    ②小明和小颖解二元一次方程组的方法虽然不同,但基本思路相同,都是消元,
    故答案为:消元;
    (3){3x−2y=1①9x−2y=19②,
    ②-①得:6x=18,x=3,
    把x=3代入①得:y=4,
    ∴方程组的解为:x=3y=4.
    (1)先分别按照小明和小颖的方法解方程组,然后根据他们的解答过程进行判断即可;
    (2)利用加减消元法解方程组即可.
    本题主要考查了解二元一次方程组,二元一次方程组的解,解题关键是熟练掌握常见的几种解二元一次方程组的方法.
    19.【答案】解:(1)∵AD为边BC上的高,△ABC的面积为24,
    ∴12BC⋅AD=24,
    ∴BC=2×246=8,
    ∵AE为边BC上的中线,
    ∴CE=12BC=4;
    (2)∵∠C=66∘,∠B=36∘,
    ∴∠BAC=180∘−∠C−∠B=180∘−66∘−36∘=78∘,
    ∴AE为∠BAC的平分线,
    ∴∠CAE=12∠BAC=39∘,
    ∵∠ADC=90∘,∠C=66∘,
    ∴∠CAD=90∘−66∘=24∘,
    ∴∠DAE=∠CAE−∠CAD=39∘−24∘=15∘.
    【解析】(1)先根据三角形面积公式计算出BC=8,然后根据AE为边BC上的中线得到CE的长;
    (2)先根据三角形内角和定理计算出∠BAC=78∘,再利用角平分线的定义得到∠CAE=39∘,接着计算出∠CAD,然后计算∠CAE−∠CAD即可.
    本题考查了三角形的面积:三角形的面积等于底边长与高线乘积的一半,即S=12×底×高.
    20.【答案】25%40
    【解析】解:(1)∵100−8080×100%=25%,
    ∴每件A种商品的利润率为25%;
    ∵60÷(1+50%)=40(元),
    ∴B种商品每件的进价为40元;
    故答案为:25%,40;
    (2)设购进A种商品m件,
    根据题意得:80m+40(40−m)=2200,
    解得m=15,
    ∴购进A种商品15件;
    (3)设小华所购商品优惠前的总金额为x元;
    ①当9000.9x=1044,
    解得x=1160;
    ②当x>1200时,
    1200×0.8+0.7(x−1200)=1044,
    解得x=1320;
    ∴小华所购商品优惠前的总金额为1160元或1320元.
    (1)根据利润率的概念列出算式计算可得答案;
    (2)设购进A种商品m件,根据总进价恰好为2200元得:80m+40(40−m)=2200,即可解得答案;
    (3)设小华所购商品优惠前的总金额为x元;分两种情况:①当9001200时,1200×0.8+0.7(x−1200)=1044,分别解方程可得答案.
    本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系列方程和分类思想的应用.
    21.【答案】(1)证明:∵DE//AB,
    ∴∠A=∠CDE,∠DFA=∠FDE,
    ∵∠DFA=∠A,
    ∴∠CDE=∠FDE,
    ∴DE平分∠CDF;
    (2)∵∠A+∠C+∠ABC=180∘,∠C=80∘,∠ABC=60∘,
    ∴∠A=180∘−60∘−80∘=40∘,
    ∵∠DFA=∠A,
    ∴∠GFB=∠DFA=40∘,
    ∵∠G+∠GFB=∠ABC,
    ∴∠G=∠ABC−∠GFB=60∘−40∘=20∘.
    【解析】此题考查了平行线的性质,角的平分线的判定及三角形外角的性质,熟练进行角度的转换是解题的关键.
    (1)由平行线的性质得到,∠A=∠CDE,∠DFA=∠FDE,等量代换可得∠CDE=∠FDE,即可得解;
    (2)根据三角形的内角和求出∠A=40∘,即得∠DFA=40∘,根据对顶角相等得到∠GFB=40∘,再根据三角形外角的性质求解即可.
    22.【答案】解:(1)设每个A型垃圾箱x元,每个B型垃圾箱y元.
    依题意,得:3x+2y=540y−2x=20,
    解得:x=50y=120.
    答:每个A型垃圾箱50元,每个B型垃圾箱120元;
    (2)设购买m个B型垃圾箱,则购买(20−m)个A型垃圾箱.
    依题意,得:50(20−m)+120m≤150020−m≤m,
    解得:5≤m≤152.
    又m为整数,m可以为5,6,7,
    ∴有3种购买方案:方案1:购买15个A型垃圾箱,购买5个B型垃圾箱;
    方案2:购买14个A型垃圾箱,购买6个B型垃圾箱;
    方案3:购买13个A型垃圾箱,购买7个B型垃圾箱.
    【解析】(1)设每个A型垃圾箱x元,每个B型垃圾箱y元,根据“购买3个A型垃圾箱和2个B型垃圾箱共需390元,购买2个A型垃圾箱比购买1个B型垃圾箱少用20元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    (2)设购买B型垃圾箱m个,则购买A型垃圾箱(20−m)个,根据“购买3个A型垃圾箱和2个B型垃圾箱共需390元,购买2个A型垃圾箱比购买1个B型垃圾箱少用20元”列出不等式组,求出m的范围,可得出答案.
    本题考查一元一次不等式组的应用、二元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,找准数量关系,正确列出二元一次方程组与不等式组.
    23.【答案】15
    【解析】解:(1)∵AD//BC,
    ∴∠ACB=∠CAD=30∘,
    ∴α=∠DAE−∠CAD=45∘−30∘=15∘.
    故答案为:15;
    (2)∠BAE−∠CAD=45∘,理由如下:
    当0∘<α<45∘时,
    ∠CAE+∠BAE=90∘,∠CAE+∠CAD=45∘,
    ∴∠BAE−∠CAD=45∘;
    (3)3s或21s或30s,
    ①当AD//BC时,由(1)可知α=15∘,
    ∴5t=15,
    ∴t=3,
    ②当DE//BC时,
    ∠AFB=∠D=90∘,
    ∠BAF=90∘−60∘=30∘,
    ∴α=90∘+15∘=105∘,
    ∴5t=105∘,
    ∴t=21,
    ③当AE//BC时,
    则α=180∘−30∘=150∘,
    5t=150∘,
    t=30.
    综上分析,t=3或21或30.
    (1)根据平行线的判定定理即可求解;
    (2)当0∘<α≤45∘计算即可;
    (3)分AD//BC、DE//BC、EE//BC三种情况,分别求解即可.
    此题考查了平行线的判定与性质,解答此题的关键是通过画图,确定旋转后△ADE的位置,还注意分类求解,避免遗漏.小明:②-①,得3x=1.
    小颖:由②,得3x+(2x−y)=2③,把①代入③,得3x+(−1)=2.
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