小学数学冀教版三年级上册学会购物多媒体教学ppt课件

这是一份小学数学冀教版三年级上册学会购物多媒体教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，课前导入，探究新知，方案一，方案二，活动2商品促销，×936元，议一议，×130元，元＞30元等内容，欢迎下载使用。

1、能运用数学知识和促销的优惠政策，解决现实生活中的实际问题。2、结合生活中促销的事例，经历了解信息、发现问题、分析问题的过程。3、丰富学生日常购物经验，培养科学消费的意识，提高解决问题的能力。
节日期间，某商场推出一项促销活动：购买商品满1000元，奖100元现金。同学们有没有兴趣一起来逛逛呢？
买一台电视机就能得到100元现金。
买一台电视机和一台洗衣机可以得到200元的现金吗？
活动1 从促销广告和商品价格中，你想到了哪些问题？
1080＋928=2008（元） 2008＞2000买一台电视机和一台洗衣机一共花2008元，满2000元，所以能得到200元的奖金。
我想买一部手机和一部电话机，你能帮我当个参谋，设计一个方案吗？
860+228=1088（元）满一千元奖励100元1088-100=988（元）
860+135=995（元）不满1000元，不能优惠。
为什么买贵的还省钱呢？
方案一：860+228=1088（元）满一千元奖励100元1088-100=988（元）
方案二：860+135=995（元）不满1000元，不能优惠。
因为满一千元奖励100元，方案二所购买商品的总价不够1000，所以没有优惠。
从促销广告中，你得到了哪些信息？
每听饮料4元，每箱30元，买5听赠1听，买一箱赠2听。每箱8听。
买一箱30元，赠送2听。一共10听。买5听，赠送一听。一共20元。
按照整箱饮料的标价计算，每听平均价格合多少钱？
30÷8=3（元）……6(元)
按照整箱饮料的标价计算，每听平均价格才合3元多。
如果需要10听饮料，应该怎样买，需要多少钱？
方法一：每听饮料4元，买5听赠1听，还需再买4听。一共买了9听，赠送了1听，共10听。
方法二：每箱8听，每箱30元，买一箱赠2听。每箱8听，赠2听，一共10听。每箱30元。
方法二：30×1=30（元）
所以如果需要10听饮料，应该买一箱，需要30元。
方法一：4×9=36（元）
如果需要27听饮料，应该怎样买，需要多少钱？
方法一：一箱8听赠2听正好10听，买两箱，20听，买5听赠1听， 所以再买6听。30×2+4×6=84（元）
方法二：需要27听饮料，买5听赠1听。买20听，赠4听，还需再买3听。23×4=92（元）
84元＜92元，所以如果需要买27听饮料，买两箱加6听，需要84元。
需要8听这种饮料，至少要花多少钱？
方法一：买一箱8听赠2听，花30元。方法二：买5听赠1听，所以直接买7听加上赠的1听，正好是8听。7×4=28（元）
30元<28元，至少要花28元。
需要12听这种饮料，至少要花多少钱？
方法一：买5听赠1听，正好买10听赠2听，一共12听。10×4=40（元）方法二：买一箱赠2听正好10听，再单独买2听2×4=8（元）30+8=38（元）
38元<40元，需要12听这种饮料，至少要花38元。
李明用50元钱买这种饮料，最多可以买回多少听呢？
一箱30元，20元可以买5听还赠一听，所以50元可以买10+6=16（听）
如果用100元钱买这种饮料，最多可以买回多少听呢？
一箱30元，买3箱花90元赠6听，剩10元还可以买2听，所以100元最多可以买3×8+6+2=32（听）
1.某品牌的旅游鞋搞促销活动：A鞋售价为988元，按“满100元减30元”的方式销售。B鞋售价为798元，按“满500元减200元”的方式销售。
妈妈打算为明明买一双鞋，买哪双鞋更划算呢？
A鞋：900÷100=9 9ⅹ30=270（元）
A鞋减270元，而B鞋减200元，所以买A鞋更划算些。