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    Unit 8 From hobby to career Period 2 Reading II & Listening教案
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    Unit 8 From hobby to career Period 2 Reading II & Listening教案01
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    初中英语沪教牛津版(六三制)七年级下册Unit 8 From hobby to career一等奖教学设计

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    这是一份初中英语沪教牛津版(六三制)七年级下册Unit 8 From hobby to career一等奖教学设计,共3页。


    课题
    Unit 8 Perid 2
    单元
    Mdule 4
    学科
    English
    年级
    7
    学习目标与核心素养
    1.Students can listen fr the infrmatin f a sailing teacher.
    2.Students are cnfident t develp their hbbies int jbs.
    重点
    1.Master the language pints f the text.
    2.Listen fr the infrmatin.
    难点
    The new wrds in the listening.
    教学过程
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    词汇复习
    Step 1. Review
    Fill in the blanks.
    The gist f the article.
    Lk and say
    Say the name the fllwing activities r hbbies.
    Step 2. Cmprehensin
    Read the article n page 105 and cmplete the sentences.
    Find facts in the article t supprt these statement abut Patrick Mre. Then write the facts belw.
    Step 3. Activity
    Discuss: In grups, discuss hw Patrick turned his hbby int his career.
    复习课文所学过的词汇,词组以及日常生活中常见的爱好。
    小组讨论。
    巩固核心单词和短语,掌握爱好的基本知识。
    深入理解课文内容。
    提高合作能力,增强对爱好与职业关系的理解。
    讲授新课
    Step 1. Pre-listening
    Watch the vide and talk abut it.
    Frm the vide, we can knw:
    If a persn like taking pht, what may he/she be in the future?
    If a persn like wrds, what may he/she be in the future?
    If a persn like cking, what may he/she be in the future?
    Step 2. While-listening
    Listen t a wman talking abut hw her hbby became her career and cmplete the ntes belw. Write ne wrd in each blank.
    Listen t the recrding again and answer the fllwing questins in shrt sentences.
    Step 3. Pst-listening
    Read after the tapescript.
    观看视频并提出相关问题,开展讨论。
    反复听录音。
    朗读原文。
    用看视频的方式吸引住学生的注意力,激发他们的兴趣并过渡到新课。
    掌握听力技巧。
    深化理解爱好与职业的关系。
    练习巩固
    Step 1. Practice
    Chse the crrect answers.
    1 A variety f heavy industries grew ___ alngside the prt.
    A. dwnB. utC. up
    2 They ___ against taking legal actin.
    A. decidedB. decidingC. decide
    3 I gt shes fr the next time Tripp and I g __.
    A. sailedB. sailingC. sail
    4 Yu can ___ peple t be mre expressive.
    A. trainB. makeC. let
    5 He had finally ____ success.
    A. cme utB. achievedC. accmplish
    6 ____ it was quite gd really.
    A. GraduallyB. finallyC. Actually
    Step 2. Hmewrk
    1. 模仿录音的语音、语调,朗读补充阅读篇章。
    2. 思考自己的爱好,假设其变成自己未来的职业将是怎样的。
    完成习题。
    完成家庭作业。
    日积月累掌握做题技巧。
    课后巩固。
    课堂小结
    Key pints:
    深化理解文章My lifetime hbby --- studying stars
    了解爱好如何变成职业。
    总结本课重点。
    让学生系统地掌握本课内容。
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