这是一份初中英语沪教牛津版(六三制)七年级下册Module4 Colourful lifeUnit 7 Poems精品教学设计，共4页。

课题
Unit 7 Perid 5
单元
Mdule 4
学科
English
年级
7
学习目标
与
核心素养
知识目标：1.通过诗歌了解不同人物的职业特点。
2.认识常见的英文缩写词，并学会在记笔记的过程中使用。
能力目标：1.了解诗人李白及他的诗。
2.使用缩写词高效地记笔记。
核心素养：感受诗歌的魅力。
重点
能正确使用常见的英文缩写词，并使用其高效记笔记。
难点
同伴互助，了解更多不同的职业。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Step 1. Lead in
Knwledge explratin.
英文诗歌中的四种修辞手法
知识拓展，英语诗歌常用修饰手法。

通过修饰手法简单讲解诗歌，使学生轻松理解。
讲授新课
Step 1. Reading
, read and understand.
2.Read the pem again and match the wrds with the infrmatin.
Step2. Reading task
Nw answer the questins belw.
Step3. Grup wrk
In grups, talk abut the peple’s jbs.
Step4. Reading
1.Lk and talk abut Li Bai.
2.Listen, read and understand.
3.Answer the fllwing questins:
Step5. Discuss
In grups, read the pem alud tgether.
Step6. Study skills
1.Can yu match the wrds with their abbreviatins? Write the crrect letter in each bx.
2.Match the cmmn abbreviatins in clumn A with their meanings in clumn B. Use yur dictinary t help yu.
Step 7 Exercise
1.Chse the answers.
1)Our English teacher wants us ______ English stries ut f class.
A.read B.reading C.t read
2)The city is hme t us. We must keep ur city_____．
A.clean and safe B.clearly and safety
C.clean and safety
3)Can yu give me sme______，please?
A.message B.suggestin C.advice
4)When the sun ______, we start the day t wrk.
A. cmes up B. cmes t C. takes dwn
5)——I have a gd _______ that everything will g well.
—— S d I.
A.vice B. smell C. feeling
2.Fill in the blanks accrding t the Chinese sentences:
1)教室很脏。你能帮我一起打扫吗？
The classrm is dirty. Can yu help me ______ it ______?
2)我的父母从早到晚工作。
My parents wrk ______ ______ ______ ______.
3)请关上你的电话。
______ ______ yur phne, please.
4)换句话说，这里很漂亮。
______ ______ ______ , here is s beautiful.
5)他们根本不需要我的帮忙。
They______ ______ need my help ______ ______.
Step 8 Hmewrk
1. Cpy the key phrases.
2. Read the pems ludly.
3. Talk abut sme pets and their pems yu knw.
阅读课文
完成小练习
精读文章，完成练习
小组讨论
阅读并完成相关练习
朗读诗歌
了解并学习使用缩写形式
完成习题
完成家庭作业
掌握课文内容
有任务的阅读练习，提高阅读水平
拓展课文内容，提高口语水平
掌握课文内容
提高口语水平
提高自主学习学习能力
日积月累掌握做题技巧
课后巩固
课堂小结
本课通过补充阅读，让学生提高阅读理解能力，并能根据通过诗歌了解不同人物的职业特点，并通过讨论了解更多不同的职业。扩大学生的阅读量和知识面，了解诗人李白及他的诗，感受诗歌的魅力。让学生认识常见的英文缩写词，并学会在记笔记的过程中使用，使记笔记更高效。
总结本课重点
通过对重点的小结，让学生更系统地掌握本课内容
板书
Mdule 4 Clurful life
Unit 7 Pem
Perid 4 Mre practice and culture crner
cme up n ne’s way
clean up frm dawn t dusk
make… clean drive alng…
all night thse wh fight
keep… safe
直观地展示本课重点语法内容