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    第2课 《丁香结》-2024-2025学年六年级语文上册同步精品课件(统编版)
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    语文六年级上册丁香结授课ppt课件

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    这是一份语文六年级上册丁香结授课ppt课件,共48页。

    生平介绍:当代女作家,原名冯钟璞,1928年生于北京,著名哲学家冯友兰之女。
    主要作品:短篇小说《红豆》《弦上的梦》,长篇小说诗集《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。
    丁香属落叶灌木或小乔木。首先,有两种植物叫丁香这个名字:用于观赏的丁香和作为香料和中药用的暴马丁香,其叶可制成茶。 紫丁香,因花筒细长如钉且香故名。著名的庭园花木。花序硕大、开花繁茂,花色淡雅、芳香,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。
    (bó) 单薄 (bò) 薄荷 (bá)薄饼
    这家店采用薄(bó)利多销的方式来销售这种薄(bò)荷味的薄(bá)饼。
    ②形容神情举止自然大方,不呆板,不拘束。( )
    ①小得像斗一样的房子,形容屋子极小。 ( )
    ③幽静而雅致。 ( )
    ④长短、高低、大小等不一致。 ( )
    ⑤形容女子、花木等姿态美好可爱。 ( )
    ⑥形容忽然醒悟。 ( )
    外框不宜过高,中间的竖位于中线,中部写紧凑,左右疏密匀称,间隔相当。
    下面的“氵”比右下部稍短,但不能缩于一角。
    中间的“古”收敛以迎合于左右,结构缜密紧凑。
    上下相等;“安”字的横画与“木”的撇捺等宽,捺画舒展。
    自由读课文,想一想:文章中哪几个自然段写的是丁香花?哪几个自然段写的是丁香结?课文是从哪几个方面来描写丁香的?
    1—3自然段:丁香花。4—6自然段:丁香结。
    读课文第1—3自然段,找出文中描写丁香花花色、花形、花香的词语或短语,说说他们表现了丁香什么样的特点。
    淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰
    今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。 在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
    再读课文第1—3自然段,画出描写丁香花的语句,批注你认为“最美的画面”。
    今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
    这里把花写成什么?你是从哪些词语看出来的?
    城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
    白丁香在月光下的纯净洁白紫丁香在月光下的朦胧美
    每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。
    从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白。
    从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。
    花团锦簇、挨挨挤挤,绿叶从花缝里钻出来。
    各种色彩交相辉映,给作者带来愉悦。
    许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
    “照耀”既写出了丁香花花色如雪如月,又表现了丁香花给“我”心灵的鼓舞和慰藉,让“我”执着追逐自己的文学梦想。
    作者为什么把丁香花喻为“丁香结”?“丁香结”又象征着什么?在原文中找到相关的句子,读一读。
    古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
    小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
    丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
    丁香花象征着人生中不顺心的事,生活中解不开的愁怨。
    在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
    雨中丁香具有怎样的特点?想象一下这幅画面。作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?
    雨中的丁香形态模糊,色彩朦胧,妩媚动人,犹如一幅线条模糊、柔和婉约的画作。 将丁香融入雨中的境界,使象征着愁怨的丁香花蕾更加凄楚动人,更加勾起人的愁绪,不禁让作者认同古人将丁香和微雨联系在一起的写法,所以作者说“丁香确实该和微雨连在一起”。
    读第6自然段,想一想:丁香结引发了作者对人生怎样的思考?
    每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
    作者给“丁香结”赋予了新的寄寓——既然人生难免遇到困难,那不妨用乐观豁达的心态面对,积极解决问题,并把它看作一种人生的味道。传达出作者对人生和生活的积极态度。
    作者目睹丁香花开得格外茂盛,联想到象征愁怨的“丁香结”,发出“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗”的感叹,表达了自己豁达的人生态度。
    赏花:颜色、形状、气味
    悟花:“结”乃常态,坦然面对
    作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调,又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。
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