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牛津译林版Unit 8 Dolls集体备课课件ppt
展开语言大比拼（说说人物外貌特征）。
He’s/She’s… His/Her…is/are…
Tw fat bys ___________________.
meet in the rain
两个胖男孩在雨中相遇。
Where d they meet? 他们在哪相遇？
What d they d? 他们做了什么？
______ and _______ and _______ again.
What d they say? 他们说了什么？
Hw are yu again？
点击播放Rhyme time课文动画
Tw fat bysTw fat bys meet in the rain.Bw and bw and bw again.Hw are yu? Hw are yu?Hw are yu again?
学儿歌：读歌谣时要注意节奏和韵律哦！
Tw ________ meet in the rain,Bw and bw and bw again.Hw are yu? Hw are yu?Hw are yu again?
在手指上画人物头像，然后编歌谣，一边唱一边用手指表演！
Lk and write.
Lk at the dg. He is small and thin. His ______ are lng. His nse is _______. His tail is ________.
Lk at the cat. She is fat. Her eyes are ______. But her ears are _______. Her tail is ________.
点击播放Sund time动画卡通版
听录音并跟读，注意模仿正确发音。
The zebras in the z,Eat apples with me and yu!
补全单词并朗读，注意z的发音。
比一比规则：全班分两组，老师规定每组每人一次完成一个任务，如老师说：The girl is tall and thin. 两组的第一位同学根据指令画出身体特征，换第二位同学完成第二个指令任务，如：Her eyes are big and rund. 以此类推，哪组画得又快又好，即为获胜组。
Ticking time.
准备几张人物和动物卡片，两人一组轮流描述人物外貌特征，互相检测对重点句型的掌握情况，并互相给出评价。
He/ She is…His/ Her … is/ are …
老师准备若干不同性别的人物卡片，任意抽取卡片，学生每副图说一个句子进行自我检测his和her掌握情况。如：
His eyes are…
Her hair is…
(自测字母Z在单词中的发音，请做出适当的评价。)
Self-estimate 自我评价
( ) 1. I have a sister. ____ muth is big. A. His B. Her C. It( ) 2. This rbt’s ______ are small. A. eyes B. nse C. muth
He can jump. (改为一般疑问句) ______________________2. 他的眼睛大.(翻译成英语) ______________________
Can he jump?
His eyes are big.
字母Z在单词中的发音。复习巩固句型： He/ She is… His/ Her … is/ are …
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