人教版2024-2025学年度八年级(上)数学第11章《三角形》单元检测题 含答案
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人教版2024-2025学年度八年级数学单元检测题第11章《三角形》时间:100分钟 满分:120分一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.在下列四个图形中,线段BD是△ABC中AC边上的高的图形是( )A. B. C. D.2.已知三角形两边的长分别是4cm和8cm,则此三角形第三边的长可能是( )A.2cm B.4cm C.8cm D.12cm3.下列生活中的一些事实运用了“三角形稳定性”的是( )A.B. C.D.4.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,∠A=40°,则∠B的度数为( )A.40° B.45° C.50° D.70°5.如图,已知∠ACD=119°,∠B=19°,则∠A的度数是( )A.100° B.119° C.90° D.30°6.三角形具有稳定性,所以要使如图所示的五边形木架不变形,至少要钉上( )根木条.A.1 B.2 C.3 D.47.已知一个多边形的内角和是1440°,则这个多边形是( )A.八边形 B.十边形 C.九边形 D.七边形8.如图,将五边形ABCDE沿虚线裁去一个角,得到六边形ABCDGF,则下列说法正确的是( )①周长变大;②周长变小;③外角和增加180°;④六边形ABCDGF的内角和为720°.A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.如图,将一张三角形纸片ABC的三角折叠,使点A落在△ABC的A′处折痕为DE,若∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA′=γ,那么下列式子中正确的是( )A.γ=180°﹣α﹣β B.γ=α+2β C.γ=2α+β D.γ=α+β10.如图,在△ABC中,∠A=60°,∠ABC和外角∠ACD的平分线交于点A1,∠A1BC和∠A1CD的平分线交于点A2,⋯,∠A2023BC和∠A2023CD的平分线交于点A2024,则∠A2024的度数为( )A. B. C. D.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.空调安装在墙上时,一般都会采用如图所示的方法固定,这种方法应用的几何原理是 .12.如果不等边三角形的三边长分别是2、7、x﹣1,那么整数x的取值是 .13.2024边形的外角和等于 .14.在△ABC中,,则最大的内角为 度.15.将一副三角尺按如图所示的方式叠放在一起,则图中∠α的度数是 .16.如图,在一个三角形的纸片(△ABC)中,∠C=90°,则图中∠1+∠2的度数为 °.三.解答题(共8小题,满分72分)17.(6分)如图,在△ABC中,D是BC上的一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠B=40°,求∠BAC的度数.18.(8分)已知一个多边形的边数为n.(1)若n=6,则这个多边形的内角和为 .(2)若这个多边形的内角和的比一个七边形的外角和多72°,求n的值.19.(8分)如图,小明从点A出发,前进10m后向右转30°,再前进10m后又向右转30°,……,如此反复下去,直到她第一次回到出发点A,他所走的路径构成了一个正多边形.(1)求小明一共走了多少米;(2)求这个正多边形的内角和.20.(8分)已知△ABC的三边分别为a,b,c.(1)若a=1,b=7,c为整数,求△ABC的周长.(2)化简:|a+b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|+|a+b+c|.21.(8分)如图,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠C=70°.(1)求∠AOB的度数;(2)若∠ABC=60°,求∠DAE的度数.22.(10分)阅读下列材料,并完成相应的任务: 任务:(1)将凹四边形的内角和为360°的证明过程补充完整.(2)如图3,在凹四边形ABCD中,求证:∠BCD=∠BAD+∠B+∠D.(3)如图4,在四边形ABCD中,已知∠A=70°,∠B=28°,∠BCD=150°,求∠D的度数.23.(12分)如图所示,在△ABC中,BO、CO是角平分线.(1)∠ABC=40°,∠ACB=80°,求∠BOC的度数,并说明理由.(2)题(1)中,如将“∠ABC=40°,∠ACB=80°”改为“∠A=60°”,求∠BOC的度数.(3)若∠A=m°,直接写出∠BOC的度数.24.(12分)如图,四边形ABCD,BE、DF分别平分四边形的外角∠MBC和∠NDC,若∠BAD=α,∠BCD=β.(1)如图1,若α+β=120°,求∠MBC+∠NDC的度数;(2)如图1,试说明:∠MBC+∠NDC的度数与α,β的数量关系.(3)如图1,若BE与DF相交于点G,∠BGD=30°,请写出α、β所满足的等量关系式;(4)如图2,若α=β,判断BE、DF的位置关系,并说明理由.参考答案一.选择题二.填空题11.三角形具有稳定性 12.7,8,9. 13.360°. 14.90. 15.105°. 16.270.三.解答题17.解:∵∠1=∠2,∠B=40°,∴∠2=∠1=(180°﹣40°)÷2=70°,又∵∠2是△ADC的外角,∴∠2=∠3+∠4,∵∠3=∠4,∴∠2=2∠3,∴∠3=∠2=35°,∴∠BAC=∠1+∠3=105°.18.解:(1)根据题意,得(6﹣2)×180°=720°,故答案为:720°;(2)根据题意,得,解得n=14.19.解:(1)∵所经过的路线正好构成一个外角是30度的正多边形,∴360÷30=12,12×10=120(米);答:小明一共走了120米;(2)根据题意得:(12﹣2)×180°=1800°,答:这个多边形的内角和是1800°.20.解:(1)∵△ABC的三边分别为a,b,c,∴b﹣a<c<b+a,∵a=1,b=7,∴6<c<8,∵c为整数,∴c=7,∴△ABC的周长为:a+b+c=1+7+7=15;(2)∵△ABC的三边分别为a,b,c,∴a+b>c,a+c>b,a+b+c>0,∴a+b﹣c>0,b﹣a﹣c<0,∴|a+b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|+|a+b+c|=a+b﹣c﹣[﹣(b﹣a﹣c)]+a+b+c=a+b﹣c+b﹣a﹣c+a+b+c=a+3b﹣c.21.解:(1)∵AE、BF是∠BAC、∠ABC的角平分线,∴,在△ABC中,∠C=70°,∴∠BAC+∠ABC=180°﹣∠C=110°,∴;(2)∵在△ABC中,AD是高,∠C=70°,∠ABC=60°,∴∠DAC=90°﹣∠C=90°﹣70°=20°,∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠C=50°∵AE是∠BAC的角平分线,∴,∴∠DAE=∠CAE﹣∠CAD=25°﹣20°=5°,∴∠DAE=5°.22.解:(1)∵∠DAC+∠D+∠ACD=180°,∵凹四边形的内角和=∠BAC+∠B+∠ACB+∠DAC+∠D+∠ACD,∴∠BAC+∠B+∠ACB+∠DAC+∠D+∠ACD=360°,∴∠BAD+∠B+∠α+∠D=360°,∴凹四边形ABCD的内角和为360°.(2)∵∠BAD+∠B+∠α+∠D=360°,∴∠BAD+∠B+∠D=360°﹣∠α.∵∠α+∠BCD=360°,∴∠BCD=360°﹣∠α,∴∠BCD=∠BAD+∠B+∠D.(3)由(2)可知,∠BCD=∠A+∠B+∠D.∵∠A=70°,∠B=28°,∠BCD=150°,∴150°=70°+28°+∠D,∴∠D=150°﹣70°﹣28°=52°.23.解:∵BO、CO是角平分线,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB.(1)∠BOC的度数为120°,理由:∵∠ABC=40°,∠ACB=80°,∴∠OBC=20°,∠OCB=40°.∵∠BOC+∠OBC+∠OCB=180°,∴∠BOC=120°.(2)∵∠A=60°,∴∠ABC+∠ACB=120°.∴(∠ABC+∠ACB)=60°,即∠OBC+∠OCB=60°.∵∠BOC+∠OBC+∠OCB=180°,∴∠BOC=120°.(3)∵∠A=m°,∴∠ABC+∠ACB=(180﹣m)°.∴(∠ABC+∠ACB)=(90﹣)°,即∠OBC+∠OCB=(90﹣)°.∵∠BOC+∠OBC+∠OCB=180°,∴∠BOC=(90+)°.24.解:(1)由四边形内角和得,∠ABC+∠ADC=360°﹣(α+β),∴∠MBC+∠NDC=180°﹣∠ABC+180°﹣∠ADC=360°﹣(∠ABC+∠ADC)=360°﹣360°+α+β=α+β=120°;(2)∠MBC+∠NDC=α+β,理由:由四边形内角和得,∠ABC+∠ADC=360°﹣(α+β),∴∠MBC+∠NDC=180°﹣∠ABC+180°﹣∠ADC=360°﹣(∠ABC+∠ADC)=360°﹣360°+α+β=α+β;(3)如图1,连接BD,由(2)得,∠MBC+∠NDC=α+β,∵BE、DF分别平分四边形的外角∠MBC和∠NDC,∴∠CBG=∠MBC,∠CDG=∠NDC,∴∠CBG+∠CDG=∠MBC+∠NDC=(∠MBC+∠NDC)=(α+β),在△BCD中,∠BDC+∠CBD=180°﹣∠BCD=180°﹣β,在△BDG中,∠GBD+∠GDB+∠BGD=180°,∴∠CBG+∠CBD+∠CDG+∠BDC+∠BGD=180°,∴(∠CBG+∠CDG)+(∠BDC+∠CBD)+∠BGD=180°,∴(α+β)+180°﹣β+30°=180°,∴β﹣α=60°;(4)平行,理由:如图2,延长BC交DF于H,由(1)得,∠MBC+∠NDC=α+β,∵BE、DF分别平分四边形的外角∠MBC和∠NDC,∴∠CBE=∠MBC,∠CDH=∠NDC,∴∠CBE+∠CDH=∠MBC+∠NDC=(∠MBC+∠NDC)=(α+β),∵∠BCD=∠CDH+∠DHB,∴∠CDH=∠BCD﹣∠DHB=β﹣∠DHB,∴∠CBE+β﹣∠DHB=(α+β),∵α=β,∴∠CBE+β﹣∠DHB=(β+β)=β,∴∠CBE=∠DHB,∴BE∥DF.题号一二三总分得分我们把如图1所示的四边形称为凸四边形,它的内角和为360°,把如图2所示的五边形称为凸五边形,它的内角和为540°.我们把如图3所示的四边形称为凹四边形,它的内角和是360°吗?答案是肯定的.它的证明方法和证明凸四边形的内角和为360°的方法相同.证明方法如下:如图3,连接AC.∵∠BAC+∠B+∠ACB=180°,…,1.B.2.C.3.C.4.C.5.A.6.B.7.B.8.D.9.C.10.C.