![专题6 超重和失重(教师版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/3/6/15999730/0-1721553954905/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题6 超重和失重(教师版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义第2页](http://m.enxinlong.com/img-preview/3/6/15999730/0-1721553954934/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题6 超重和失重(教师版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义第3页](http://m.enxinlong.com/img-preview/3/6/15999730/0-1721553954973/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题6 超重和失重(学生版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/3/6/15999730/1-1721553956212/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题6 超重和失重(学生版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义第2页](http://m.enxinlong.com/img-preview/3/6/15999730/1-1721553956227/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题6 超重和失重(学生版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义第3页](http://m.enxinlong.com/img-preview/3/6/15999730/1-1721553956253/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义 物理 高考 二轮
专题6 超重和失重(含答案)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义
展开
这是一份专题6 超重和失重(含答案)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义,文件包含专题6超重和失重教师版--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义docx、专题6超重和失重学生版--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
【知识精讲】
1.重力与视重
(1)重力:物体所受重力不会因物体运动状态的改变而改变。
(2)视重:当物体竖直悬挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时,弹簧测力计或台秤的示数称为“视重”,大小等于弹簧测力计所受的拉力或台秤所受的压力。
2.超重
(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。
(2)产生条件:物体具有向上的加速度。
3.失重
(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。
(2)产生条件:物体具有向下的加速度。
4.完全失重
(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的状态。
(2)产生条件:a=g,且方向竖直向下。
【方法归纳】
1. 超重和失重的理解与判断
(1)当视重与物体的重力不同时,即发生了超重或失重现象。
(2)判断物体超重与失重的方法
①从受力的角度判断:
超重:物体所受向上的拉力(或支持力)大于重力。
失重:物体所受向上的拉力(或支持力)小于重力。
②从加速度的角度判断:
当物体的加速度方向向上(或竖直分量向上)时,处于超重状态。
当物体的加速度方向向下(或竖直分量向下)时,处于失重状态。
[特别提醒] (1)在完全失重状态下,平常由重力产生的一切物理现象都会消失,比如单摆停止摆动、液体对器壁没有压强、浸在液体中的物体不受浮力等。工作原理与重力有关的仪器也不能再使用,如天平、液体气压计等。
(2)超重、失重与物体的运动方向即速度方向无关。
2. 解决超重、失重问题的基本方法
(1)明确研究对象,进行受力分析。
(2)判断加速度的方向,并建立合理的坐标轴。
(3)应用牛顿第二定律列出方程。
(4)代入数据求解,必要时进行讨论。
【典例精析】
【典例】. .(2024广东中山高一期末)引体向上是高中学生体质健康标准的测试项目之一,如图甲所示,质量为的某同学,双手抓住单杠做引体向上,在竖直向上运动过程中,其重心的速度随时间变化的图像如图乙所示,取,由图像可知,下列说法正确的是( )
A. 时,他的加速度约为
B. ,他的位移约为
C. 时,他正处于失重状态
D. 时,他受到单杠的作用力大小为
【解析】
图像的斜率表示加速度,内内图像近似一条直线,可认为,内学生做匀加速运动,时,他的加速度约为
故A正确;
图像与坐标轴围成的面积表示位移,,他的位移约为
故B正确;
时,图像的斜率为负,他的加速度方向向下,正处于失重状态,故C正确;
时,根据牛顿第二定律
解得
故D错误。
【答案】ABC
【模拟题精练】
1. (2024河北邯郸一模)生活中有很多跟物理相关的问题,我们可以利用所学知识对这些问题进行分析,例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,最后静止(物体始终没有离开手)。关于物体的运动分析正确的是( )
A. 物体所受支持力始终大于重力,物体始终处于超重状态
B. 物体一直向上运动,所以不会出现失重状态
C. 物体所受支持力始终对物体做正功
D. 物体的机械能不变
【参考答案】C
【名师解析】
平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,最后静止,可知物体先向上做加速运动,加速度向上,物体所受支持力大于重力,物体处于超重状态,后向上做减速运动,加速度向下,物体所受支持力小于重力,物体处于失重状态,故AB错误;
物体所受支持力方向与运动方向相同,为竖直向上,可知物体所受支持力始终对物体做正功,故C正确;
物体的动能不变,重力势能增大,故物体的机械能增大,故D错误。
2 . (2024山西晋城期末)如图所示是山西八泉峡的观光电梯,该电梯依山体竖直而建,最大运行速度为4m/s。电梯先由静止加速,再匀速,最后减速到停止,让乘客在208m的运动过程中欣赏山谷美景。以下说法正确的是( )
A. 电梯加速上升过程中,乘客重力变大
B. 电梯减速下降过程中,乘客重力变小
C. 电梯加速下降过程中,乘客处于超重状态
D. 电梯减速上升过程中,乘客处于失重状态
【参考答案】D
【名师解析】.电梯加速上升过程中,乘客重力不变,选项A错误;
电梯减速下降过程中,乘客重力也不变,选项B错误;
电梯加速下降过程中,加速度向下,则乘客处于失重状态,选项C错误;
电梯减速上升过程中,加速度向下,则乘客处于失重状态,选项D正确。
3. (2024云南靖江重点高中期初测试) 如图所示,一个盛水的容器底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏水,假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动,且忽略空气阻力,则( )
A. 容器自由下落时,小孔向下漏水
B. 将容器竖直向上抛出,容器向上运动时,小孔向下漏水;容器向下运动时,小孔不向下漏水
C. 将容器竖直向上抛出,不管是容器向上运动,还是向下运动,小孔都向下漏水
D. 将容器竖直向上抛出,不管是容器向上运动,还是向下运动,小孔都不向下漏水
【参考答案】D
【名师解析】
无论是让容器自由下落,还是竖直上抛,水和容器都是处于完全失重状态,运动情况相同。所以不管怎样,水都不会漏下来,所以ABC错误,D正确。
4. (2024陕西宝鸡期末) 蹦床是一项运动员利用从蹦床反弹中表现杂技技巧的一项竞技运动,它属于体操运动的一种。如图所示,已知该运动员以大小为8m/s的初速度竖直向上离开蹦床,重力加速度大小为g(),若不计空气阻力,运动员可视为质点,从离开蹦床算起,则下列说法不正确的是( )
A. 运动员在空中处于完全失重状态
B. 运动员到达最高点时恰好处于平衡状态
C. 运动员到达最高点运动时间为0.8s
D. 运动员上升的最大高度为3.2m
【参考答案】B
【名师解析】
运动员在空中加速度为向下的g,处于完全失重状态,选项A正确,不符合题意;
运动员到达最高点时受合力为mg,则不是处于平衡状态,选项B错误,符合题意;
运动员到达最高点运动时间为
选项C正确,不符合题意;
运动员上升的最大高度为
选项D正确,不符合题意。
5. (2024山东泰安期末)如图甲所示,一升降机顶部有一个用轻绳悬挂小球。t=0时刻,升降机由静止开始竖直向下做直线运动,取竖直向下为正方向,其位移时间图像如图乙所示,其中在时间内为直线。则下列说法中正确的是( )
A. 小球在0~ t1时间内处于超重状态
B. 小球在t1~t2时间内处于超重状态
C. 小球在在t1~ t2时间内处于失重状态
D. 小球在在t2~ t3时间内处于超重状态
【参考答案】D
【名师解析】
图像中,图像上某点切线斜率的绝对值表示速度大小,可知,0~ t1时间内,升降机向下做加速运动,加速度方向向下,小球处于失重状态,故A错误;
时间内为直线,图像的斜率不变,即升降机做匀速直线运动,加速度为0,小球处于平衡状态,既不超重又不失重,故BC错误;
t2~ t3时间内,图像的斜率逐渐减小,可知,t2~ t3时间内,升降机向下做减速运动,加速度方向向上,小球处于超重状态,故D正确。
6.(2024辽宁部分重点高中3月联考)如图所示,体重为50kg的中学生在乘坐电梯时,手里拿着一个由轻质弹性细绳(绳上弹力变化满足胡克定律)和质量为0.1kg的小球构成的玩具,此时他发现轻质弹性细绳的伸长量为电梯静止时的,重力加速度g取。下列说法正确的是( )
A.该中学生处于超重状态
B.该中学生对电梯地板的压力大小为501N
C.电梯可能加速下降,加速度大小为
D.电梯可能减速上升,加速度大小为
【参考答案】.D
【名师解析】电梯静止不动时,小球受力平衡,有,电梯运行时,由牛顿第二定律有,解得加速度大小为,方向竖直向下,所以电梯可能加速下降或减速上升,该中学生处于失重状态,A、C项错误,D项正确;对该中学生和玩具构成的系统进行受力分析,由牛顿第二定律有,电梯地板对该中学生的支持力大小,由牛顿第三定律可知,该中学生对电梯地板的压力大小为400.8N,B项错误。
7. (2024安徽六校期末联考)某海洋馆中的“海豚顶球”节目因其互动性强而深受小朋友们的喜爱.如图所示为一海豚把球顶向空中,并等其落下。下列说法正确的是( )
A.球在最高点时受到重力和海豚对它的顶力作用
B.球在最高点时速度和加速度都为零
C.球在上升过程中处于超重状态
D.球在下落过程中处于失重状态
【参考答案】.D
【名师解析】海豚把球顶向空中后,球只在重力作用下运动,球在最高处只受到重力,选项A错误;球上升到最高点时只受重力作用,速度为零,加速度为g,选项B错误;球在上升过程中只受到重力的作用,有向下的加速度,处于失重状态,选项C错误;球在下落过程中只受到重力的作用,加速度为g,加速度的方向向下,处于失重状态,选项D正确.
8.[多选]有一种大型娱乐器械可以让人体验超重和失重,其环形座舱套在竖直柱子上(如图所示),由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由下落。落到一定位置时,制动系统启动,座舱做减速运动,到地面时刚好停下。下列说法正确的是( )
A.座舱自由下落的过程中人处于超重状态
B.座舱自由下落的过程中人处于失重状态
C.座舱减速下落的过程中人处于超重状态
D.座舱下落的整个过程中人处于失重状态
【参考答案】BC
【名师解析】在自由下落的过程中人只受重力作用,做自由落体运动,处于失重状态,故选项A错误,选项B正确;在减速运动的过程中人受重力和座位对人向上的支持力,做减速运动,所以加速度向上,人处于超重状态,故选项C正确,选项D错误。
9(2024四川南充名校联考)某人乘电梯从10楼到1楼,从电梯启动到停在1楼的过程,经历了匀加速、匀速和匀减速三个阶段。电梯在这三个连续的运动阶段中,该人所受的重力和他对电梯地板的压力相比较,其大小关系分别是
A.重力大于压力,重力等于压力,重力小于压力
B.重力小于压力,重力等于压力,重力大于压力
C.重力大于压力,重力小于压力,重力小于压力
D.重力小于压力,重力小于压力,重力大于压力
【参考答案】A
【名师解析】:某人乘电梯从10楼到1楼,速度方向向下。电梯启动做加速运动阶段,加速度方向向下,由牛顿第二定律可知重力大于电梯地板对他的支持力,由牛顿第三定律可知,他对电梯地板的压力等于电梯地板对他的支持力,即重力大于压力,处于失重状态;在匀速运动阶段,处于平衡状态,重力等于压力;在减速运动阶段,加速度方向向上,由牛顿第二定律可知重力小于电梯地板对他的支持力,由牛顿第三定律可知,他对电梯地板的压力等于电梯地板对他的支持力,即重力小于压力,处于失重状态;所以选项A正确。
【一题多解】:此题情景是某人乘电梯从10楼到一楼,速度方向向下,经历加速、匀速、减速三个阶段,加速度方向分别向下、为零、向上,其状态分别对应失重、等于、超重,即分别对应重力大于压力、重力等于压力、重力小于压力,所以选项A正确。
10. (2024安徽十校联盟联考)北京冬奥会于2022年2月4日开幕,在2月8日进行的自由式滑雪女子大跳台比赛中,中国选手谷爱凌获得了该项目历史上第一块金牌。下图为“大跳台”赛道的示意图,由助滑道、起跳区、着陆坡、终点线、停止区组成。下列说法正确的是( )
A. 助滑道上运动员下蹲,双臂向后紧贴身体,以减小起跳时的速度
B. 运动员在助滑道上加速下滑时,运动员处于超重状态
C. 所有运动员在着陆坡落地时,他们的速度方向一定相同
D. 着陆时运动员控制身体屈膝下蹲,是为了减小平均冲击力
【参考答案】D
【名师解析】
助滑道上运动员下蹲,双臂向后紧贴身体,以减小起跳时的空气阻力,增加起跳速度,A错误;
运动员在助滑道上加速下滑时,运动员处于失重状态,B错误;
由于运动员在空中完成各种动作,调整运动姿态,改变空气阻力,从而使落地时的速度方向不一定相同,C错误;着陆时运动员控制身体屈膝下蹲,延长落地时间,从而减小平均冲击力,D正确。
11. (2024河南漯河高中期末质检)重庆欢乐谷的一种巨型机动游戏设备可以使人体验超重和失重,以惊险刺激深受年轻人的欢迎。一个可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上,由升降机送上60m的高处,然后让座舱自由落下。落到离地面15m时,制动系统启动,使座舱做匀减速运动,到达地面时刚好停下。乘客小明的体重为75kg。(重力加速度g取10m/s2,空气阻力不计)求:
(1)离地面15m时座舱的速度大小;
(2)此过程中座舱做匀减速运动的时间;
(3)设备匀减速阶段,座舱对小明的支持力大小。
【参考答案】(1);(2);(3)3000N
【名师解析】
(1)设,,座舱自由落下为,有
解得
制动系统启动时速度为
(2)制动时间为
(3)设制动过程加速度大小为,有
,
解得
,FN=3000N
相关试卷
这是一份专题2 图像信息(含答案)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义,文件包含专题2图像信息教师版--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义docx、专题2图像信息学生版--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
这是一份专题1连接体(含答案)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义,文件包含专题1连接体教师版--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义docx、专题1连接体学生版--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
这是一份超重和失重-动力学中九类问题-高考物理专题,文件包含超重和失重解析版--动力学中的九类常见问题pdf、超重和失重学生版--动力学中的九类常见问题pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://m.enxinlong.com/img/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)