小学语文田家四季歌优质备课习题ppt课件

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文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：熟读课文，背诵课文。思维能力：了解四季农作物的生长，知道农事活动的常识。审美创造：了解农民伯伯在不同季节的劳动内容，体会农民的辛苦和快乐。
熟读成诵，体会农民农作的辛苦和丰收的喜悦。
1.准确、有节奏地朗读儿歌，背诵课文，感受儿歌的韵味。2.了解田家各个季节的农事活动特点。
有感情地朗读儿歌，了解四季农事的有关常识。
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。
夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。
春季里，春风吹，花开草长/蝴蝶飞。麦苗儿/多嫩，桑叶儿/正肥。夏季里，农事忙，采桑养蚕/又插秧。早起/勤耕作，归来/戴月光。
有感情地朗读课文，注意朗读节奏，读出诗的韵味。
秋季里，稻上场，谷像黄金/粒粒香。身体/虽辛苦，心里/喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣/暖又轻。一年/农事了，大家/笑盈盈。
春天是个怎样的季节？有怎样的景象？
春天是播种的季节，农民种了什么？种得怎么样？
“农事忙”体现在哪里呢？
“归来戴月光”是什么意思？说明了什么？
秋天里农民要忙什么农活，他们有怎样的感受？
“身体虽辛苦，心里喜洋洋”，思考：为什么农民这么辛苦，但却觉得很开心呢？
秋天是丰收的季节，还有哪些农作物成熟了？
秋天农作物成熟，果实累累，此外还有哪些特色的景象呢？
冬天，农民伯伯要做好什么准备？
冬天时田家生活的场景是怎样的？
你还知道哪些农事活动？
我国农民吃苦耐劳，且富有智慧，能结合耕作需要自制农具。
_______ _______ _______
青蛙____ 蚂蚁____ _______
三、说说下列词语分别描述的是哪个季节。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
课文《田家四季歌》按照__________的顺序，描绘了农民一年的__________，赞美了农家人的___________，抒发了农民丰收时的__________。 我们要珍惜粮食，尊重农民伯伯的劳动成果。
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