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    教科版科学六年级上册 第4.4课 电能和磁能(教学课件+同步教案)
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    科学教科版 (2017)4.电能和磁能评优课教学ppt课件

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    这是一份科学教科版 (2017)4.电能和磁能评优课教学ppt课件,文件包含教科版科学六年级上册第44课电能和磁能教学课件pptx、教科版科学六年级上册第44课电能和磁能教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    什么样的装置可以将电能转换为磁能呢?
    磁铁也具有“能量”,从磁悬浮列车、电磁起重机,到耳机、电磁炉,到处都有磁能的影子。其实,通过适当的装置,生活中的大部分磁能都可以由电能转换而来。
    在铁钉上绕线圈,并通电测试
    ●用有绝缘皮的导线在大铁钉上缠绕50~100圈,两头留出10~15厘米做连接线。固定连接线与线圈,避免线圈松开。用砂纸把接线头打磨光亮。
    ●给线圈通上电流,铁钉能吸起大头针吗?断开电流呢?重复几次,看看现象是否相同。
    像这样由线圈和铁芯组成的装置叫作电磁铁。
    用电磁铁将大头针搬运至指定位置
    ●电磁铁是怎样搬运大头针的?怎样控制大头针能让它掉落在指定位置?
    电磁铁通电时产生磁性,断电时磁性消失。
    ●给铁钉电磁铁通电,用钉尖和钉帽靠近指南针,各组的电磁铁钉尖是什么极?钉帽是什么极?
    钉尖和钉帽指南北的方向,与电流的方向有关。在不改变接线方式的情况下,按不同的方向绕线圈,得到的方向结果不同。
    用电磁铁搬运物体,能量是怎样转移的?在这个过程中,能量形式是怎样转换的?
    磁能转化为电能是一种能量转化方式,它可以将磁场能转化为电场能。磁能转化为电能的原理是根据法拉第电磁感应定律和楞次定律,即当导体在磁场中运动或磁场发生变化时,会在导体内产生感应电动势和感应电流,从而将磁能转化为电能。
    了解磁能如何转换为电能
    1.以下哪种材料不是制作电磁铁的必备材料?( )A.大铁钉 B.绝缘导线 C.导线和电池组 D.磁铁
    2.请判断,下列那句话是错误的?( )A.电磁铁是由铁芯和线圈组成的装置。B.电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。C.电磁铁不能将电能转化成磁能。D.电磁铁也有南北磁极。
    3.在“探究电磁铁的南北极与什么因素有关”的实验中,以下说法正确的是( )A.我们可以利用“同极相吸、异极相斥”的原理判断电磁铁的南北极。B.电磁铁的南北极是固定不变的。C.其他条件不变,改变电流方向,电磁铁的南北极就会发生变化。D.其他条件不变,改变导线的缠绕方向,电磁铁的南北极不会发生变化。
    4.下列关于能量的转化事例,说法错误的是( )。A.洗衣机工作:电能一机械能B.电风扇工作:机械能一电能C.两只手相互摩擦:机械能一热能
    5.电磁铁的南北极与电池的数量有关。 ( )6.电磁铁与磁铁有相同也有不同。( )7.用电磁铁搬运大头针时,电能转化成了机械能。 ( )8.把漆包线随意缠在大铁钉上就制成了电磁铁。 ( )9.最早发现通电导体周围存在磁场的科学家是爱因斯坦。 ( )
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