教科版 (2017)4.电能和磁能精品ppt课件

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1. 电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。 2. 改变电流方向会改变电磁铁的南北极。 3. 电能和磁能可以互相转换，也能从一个物体转移到另一个物体。
发现电磁铁的基本性质，发现电磁铁具有南北极并可改变的特点。
探究电磁铁南北极发生变化与什么因素有关。
奥斯特发现了电磁之间有联系的
怎样解释这种电磁之间有联系的现象
用什么方法使指南针偏转增大。
用通电线圈方法使指南针偏转增大。
同学们、你们知道磁能吗?
滋铁也具有“能量从磁悬浮列车、电磁起重机，到耳机、电磁炉，到处都有磁能的影子。
同学们、你们知道磁能是怎么来的？
其实通过适当的装置生活中的大部分磁能都可以由电能转换而来。
当导体（铜线圈）有电流通过时，导体的周围便产生磁场，即电能转化成磁能
同学们、你们知道什么样的装置可以将电能转换为磁能呢??
推测电磁铁在什么情况下产生磁性？
疑问一
推测怎样改变电磁铁的南北极？
疑问二
探索一：在铁钉上绕线圈，并通电测试
探索材料：1.铁钉2.导线
探索方法：1.用有绝缘皮的导线在大铁钉上缠绕50～100圈。
探索方法：2.两头留出10-15厘米做连接线。
探索方法：3.回定连接线与线器，避免线圈松开。
探索方法：4.用砂纸把接线头打磨光亮。
探索方法：5.给线圈通上电流。
探索交流：铁钉能吸起大头针吗?
探索现象：通电后的现象是怎样的？
探索交流：断开电流呢?
探索方法：6.重复几次，看看现象是否相同。
探索电磁铁：像这样由线圈和铁芯（这里指的就是铁钉）组成的装置叫电磁铁。
探索提示：我们制作铁钉电磁铁所用的导线较短连接在电池上有点像短路连接，耗电大，电池容易发热，所以不能把它长时间连接在电池上。
探索结论：当导体（铜线圈）有电流通过时，导体的周围便产生磁场，即电能转化成磁能
探索交流：1.电磁铁是怎样搬运大头针的？
探索二：用电磁铁将大头针搬运至指定位置
接通电源，电能转换成磁能
探索交流：2.怎样控制电磁铁，能让大头针掉落在指定位置？
探索实验：学生分组实验观察，反复几次。
探索过渡：电磁铁具有像磁铁一样的磁性，那电磁铁会像磁铁一样有南北极吗？
探索三：电磁铁也能指南北吗？
探索过渡：如果有，怎么判断电磁铁的钉尖一端和钉帽一端分别是什么极？
探索步骤：1.用电磁铁钉尖和钉帽分别靠近小磁针已知的南北极。
探索步骤：2.根据小磁针转动的方向和“同极相斥、异极相吸”的原理来判断电磁铁的南北极。
探索步骤：3.准备指南针和记录纸，学生动手操作，借助小磁针开展研究。
探索步骤：4.记录电池连接和电磁铁南北极情况。
探索步骤：5.交流各组实验结果各不相同，思考可能是什么原因造成了电磁铁南北极方向的不一致？
探索步骤：6.展示不同的绕线方法和电池正负极接法的小组，发现不同的绕线方法和电池正负极接法会改变电磁铁的南北极。
探索步骤：7.小结不同的绕线方法和电池正负极接法，其实改变的是电磁铁电流的方向，电流的方向不同，磁极的发现不同。
1.用电磁铁搬运物体，能量是怎样转移的?
电磁铁通电后产生了磁能，磁能吸引了第一个大头针。同时磁能又转移到了这个大头针上，吸引了另一个大头针
2.在这个过程中，能量形式是怎样转换的?
电池输出电能，通过电磁铁将电能转换成磁能，吸引了大头针。
视频：两块磁铁就能造出电能
今天这节课，我们学习了电能和磁能，知道了电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。我们知道了改变电流方向会改变电磁铁的南北极。下节课我们将学习4.5 电磁铁，课后请大家认真预习。