小学英语人教版 (PEP)六年级下册Unit 4 Then and now Part B教学设计
展开学生能听懂、读懂小短文,并能完成相应的练习,提高阅读理解能力和语言综合运用能力。
二、教学重难点:
重点:能听懂、会说句子:There are many animals in the race.
难点:能听懂、读懂小短文,并能完成相应的练习。
三、教具准备:PPT
教学方法:任务型教学法 ,阅读策略引导
教学步骤
Step1 Warm-up
Greetings.
Game: Sharp eyes (10 phrases)
当学生看到所给的短语后,迅速起立并大声读出短语。
Lead-in(话题导入)
Step 2 Presentatin
Listen and imitate(细节内容呈现)
2.Read and exercise.
Ss skim the passage and number the pictures.(阅读策略:学生边浏览边在文中划出跟图片相关的句子)
Task 1 Can yu talk abut these pictures?
read it carefully and answer the fllwing questins.
retell the stry. (教师给出文章结构图提示)
Step 3 Practice
Task 2 Listen and fill in the blanks.
Ss listen and d the exercise. 2) Check the answer.
Lk and write
Discuss in grups. 2) Fill in the blanks.
Step 4 Cnslidatin
Task 3 Did yu have an interesting dream? What made yu feel wrried? Share it.
Give a sample. 2) Ss write a shrt passage. 3) Ss share their wks.
Step 5 Hmewrk
1、Listen and read P38.(听书本38页的录音,并读一读。)
2、Tell yur dream t yur friend.
(把你做过的梦告诉你的朋友。)
板书设计:
Unit 4 Then and nw
B Read and write
人教版 (PEP)六年级下册Unit 2 Last weekend Part B教案: 这是一份人教版 (PEP)六年级下册<a href="/yy/tb_c64949_t8/?tag_id=27" target="_blank">Unit 2 Last weekend Part B教案</a>,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学用具,教学过程,设计意图等内容,欢迎下载使用。
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人教版 (PEP)Unit 4 What can you do? Part B教学设计: 这是一份人教版 (PEP)Unit 4 What can you do? Part B教学设计,共7页。教案主要包含了课前热身,课前预习,新课呈现,巩固延伸,课堂小结,布置作业等内容,欢迎下载使用。