初中物理粤沪版八年级上册7 眼睛与光学仪器第2课时学案设计
展开1、了解显微镜、望远镜的基本结构。
2、知道显微镜和望远镜的工作原理。
学习重点
显微镜、望远镜的原理。
学习难点
会用显微镜观察微小物体。
一、自主学习
聚焦目标1:眼睛的好帮手
阅读课本P75-P76,完成下列题目。
1、观察细胞等微小物体要用__________,观察远处的物体和天体的运动要用________。
2、显微镜主要由___和___两组凸透镜组成。靠近眼睛的凸透镜叫___镜,靠近被观察物体的凸透镜叫___镜。
3、用显微镜观察物体时,被观察的微小物体一般放在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间(f<u< 2f),成___、___的__像,然后让这个像在目镜的焦点以内(u<f),再次成___、____的__像,我们就看到了被显微镜放大的微小物体。
4、望远镜分为_____和_______两类,主要也是由___和____两组透镜组成。被观察的物体一般在物镜的二倍焦距之外(u>2f),成___、___的__像,再使这个像在目镜的焦点以内(u<f),成___、____的__像,从而使我们能看清远处的物体,拓展了观察的视野。
4、天文望远镜的物镜口径做得较大,是为了可以会聚更多的光线,使所成的像更加__________。
二、合作探究
聚焦目标2:
问题1:显微镜在观察微小物体时运用了凸透镜的哪几条成像规律?
问题2:望远镜在观察远处物体时运用了凸透镜的哪几条成像规律?
问题3:结合身边的事例思考凸透镜成像规律在生活中还有哪些应用?(试着再说几个)
三、巩固提升
1、显微镜的原理:物镜的作用相当于投影仪,能成一个___、___的___像,目镜的作用相当于一个___,能成一个___、___的___像,因此经过两次放大我们看到的是一个___、___的___像。
2、生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是( )
A、物镜成倒立、放大的实像 B.物镜和目镜都成实像
C.物镜和目镜都成虚像 D.目镜成正立、放大的虚像
3、望远镜的原理:物镜的作用相当于照相机,使远处的物体在焦点附近成一个___、___的___像,目镜的作用相当于一个___,因此我们看到的是一个___、___的___像。
4、显微镜和望远镜在构造上的共同特征是都由______和_______组成。
5、下列关于显微镜的说法正确的是( )
A、目镜成放大的实像,物镜成放大的虚像
B、目镜成放大的虚像,物镜成放大的实像
C、目镜成放大的实像,物镜成放大的实像
D、目镜成放大的虚像,物镜成放大的虚像
6、在望远镜中,物镜和目镜所成的像分别是()
A、放大的实像,放大的虚像 B、缩小的实像,缩小的虚像
C、缩小的实像,放大的虚像 D、放大的虚像,放大的实像
拓展视野
1、折射望远镜,是用透镜作物镜的望远镜。分为两种类型:由凹透镜作目镜的称伽利略望远镜;由凸透镜作目镜的称开普勒望远镜。
2、反射望远镜,是用凹面反射镜作物镜的望远镜。可分为哈勃望远镜、牛顿望远镜、卡塞格林望远镜等几种类型。
3、为什么天文望远镜的物镜做得很大,而目镜却做得很小而且焦距很短?
天文望远镜的物镜做得很大,可以会聚更多的光,使得所成的像更加明亮。为了尽可能增大视角,要提高目镜的放大倍数。凸透镜的焦距越小,其放大倍数越大。另一方面,目镜的焦距越小,物镜成的像可以越接近目镜,就会有更多的光线进入目镜,像可以更明亮。
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