物理八年级上册7 眼睛与光学仪器课文ppt课件

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学习目标；1.知识与技能（1）掌握眼睛、照相机的成像原理；（2）知道近视眼和远视眼的成因，了解利用透镜可以矫正视力。2.过程与方法尝试应用已知的透镜对光线的作用和凸透镜成像规律等科学知识来解决相关问题、解释有关现象，获得初步的分析能力。3.情感态度和价值观培养学生将科学知识应用于日常生活的意识，使学生具有眼保健意识。【教学重点】眼睛视物、显微镜与望远镜的成像原理。【教学难点】近视眼和远视眼的矫正。
晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜的前方。佩戴凹透镜做成的近视眼镜。
晶状体太厚，折光能力太弱，成像于视网膜的后方。佩戴凸透镜做成的远视眼镜，使进入眼睛的光线会聚一些后再通过晶状体，使像成在视网膜上。
相机照相其实与眼睛视物相似
照相机的原理 u>2f 时成倒立缩小的实像使人站在距离相机在u>2f 的位置，调焦、调光圈，当图像清晰后，按下快门就能拍摄到我们想要的画面。那么，怎样使画面变大呢？应使相机靠近人，同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）；即应用当物距变小时，像和像距都变大这一原理。
显微镜、望远镜等都是利用凸透镜来成像的，首先，我们来认识一下它们的构造：
目镜镜臂物镜载物台电源亮度调节旋钮微调底座
聚光圈 光圈 粗调 光源
显微镜的成像原理：f遮光镜外貌及内部 光学构造
望远镜的成像原理：u>2f经目镜成倒立、缩小的实像；u同学们依次观察，显微镜下准备好的植物叶片或者使用普通望远镜观看远处风景。
①选（量程、分度值）②放（刻度尺贴近被测长度，左边刻度线与物体 边缘对齐）③看（视线与尺面垂直）④读（测量值要估读到分度值下一位）⑤记（记录测量结果时,要写出 和 ）⑥算（多次测量取平均值）
眼睛通过调节晶状体的弯曲程度（屈光）来改变晶状体焦距获得倒立的、缩小的实像。显微镜：物体经物镜折射成一个放大的实像，经目镜放大为虚象，进入眼睛。望远镜：光线通过物镜折射进入小孔并会聚成像，再通过目镜放大而被看到，又称“千里镜”。
1．透镜在我们的生活学习中应用广泛,下列说法错误的是( )A．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B．照相时被照者应站在镜头二倍焦距以外C．显微镜的目镜成正立、缩小的虚像D．借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应小于一倍焦距
2.下列关于光现象的说法符合事实的是( )A．近视眼佩戴的近视镜，利用了凹透镜对光的发散作用B．池水看起来比实际浅，是因为光射入水中时发生折射C．岸边的树在水中的倒影，是由于光沿直线传播形成的D．逐渐远离穿衣镜时，人在镜中所成的虚像会逐渐变小
3．某人看远处物体时，像成在视网膜前方，则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是( )A．近视眼；凸透镜B．近视眼；凹透镜C．远视眼；凸透镜D．远视眼；凹透镜