初中粤沪版2 探究光的反射规律教案设计

这是一份初中粤沪版2 探究光的反射规律教案设计，共2页。教案主要包含了光的反射现象，光的反射规律，镜面反射与漫反射，光反射的应用等内容，欢迎下载使用。

1.描述光的反射现象,经历探究光的反射规律.
2.利用光的反射定律及镜面反射、漫反射解释实际生活中有关的光现象.
3.在探究过程中养成乐于参与物理活动的学习习惯,有将科学技术应用于日常生活的意识.
一、光的反射现象
完成“活动1 观察光的反射现象”,根据右图完成下列问题.
1. 光在两种介质的分界面上改变传播方向又返回原来介质中的现象 ,叫做光的反射.
2.入射点用 O 表示;入射光线用 AO 表示;反射光线用 OB 表示.
3.法线: 从入射点O引出的一条垂直于平面镜的直线 ,用 ON 表示.
4.入射角是 入射光线AO与法线ON的夹角 ,用 ∠α 表示.反射角是反射光线OB与法线ON的夹角,用 ∠β 表示.
由上可以总结出光的反射现象中有“一点、两角、三线”.
二、光的反射规律
完成“活动2 探究光的反射规律”,将实验数据填入下表中,并完成下列问题.
5.如课本图3-14所示,(1)两块白色光屏E、F间的转折线ON相当于 法线 ,(2)当光屏F转到与光屏E 同一平面 时,找到反射光线.说明:光反射时,反射光线、入射光线,法线在 同一平面 内.反射光线和入射光线位于法线的 两侧 .
6.由上表中数据可得:反射角 等于 入射角.
光的反射定律: 光反射时,反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内,反射光线和入射光线分别位于法线的两侧,反射角等于入射角 .
由此总结:光的反射现象有 三线共面、法线居中、两角相等 的特点.
7.在光的反射中,光路是 可逆的 .
三、镜面反射与漫反射
8.镜面反射: 平行的入射光线经平滑表面反射后,反射光线也平行 .举例: 用镜子把太阳光反射进入室内 .
9.漫反射: 平行的入射光线经粗糙不平的表面反射,反射光线不平行 .举例: 人们能从不同的地方看到银幕上的画面 .
四、光反射的应用
10.光的反射应用有 红宝石的激光器、卫星遥感图、光纤及其光传播原理、潜望镜等 .
11.光的反射危害: 玻璃幕墙产生的光污染 .
1.为什么用久了的黑板常因“反光”而看不清上面的字?怎样才使黑板不“反光”?
答案 用久了的黑板表面很光滑,光滑的黑板会发生镜面反射,虽然黑板上的字发生漫反射,但镜面反射的光比漫反射的光要强得多,所以看不清黑板上的字.要使黑板不“反光”,就必须把黑板弄粗糙些.
2.有人说“当光线垂直射入镜面时,入射角和反射角都等于90°”,你同意这种说法吗?为什么?
答案 这种说法不对.因为当光线垂直射入镜面时,反射光线、入射光线、法线三线重合.入(反)射角是入(反)射光线与法线的夹角,所以入射角和反射角都等于0°.
3.有人认为“光发生镜面反射时遵守光的反射定律,而发生漫反射时不遵守光的反射定律”,这种说法对吗?
答案 不对.当一束平行的入射光线射到粗糙不平的表面时,粗糙不平的表面会把光线向着四面八方反射,这是因为入射光线虽然互相平行,但各点的法线方向不一致,造成反射光线向不同的方向射出,所以漫反射也和镜面反射一样遵循光的反射定律.
实验次序
入射角
反射角
1
30°
30°
2
45°
45°
3
60°
60°