小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级上册14 家乡物产养育我教课课件ppt

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丰富的物产让你眼花缭乱了吗？
第十四课 家乡物产养育我
思考一下，不同的家乡产的东西一样吗？为什么？
家乡什么多？水多。千条渠，万条河，鱼满筐，虾满箩。莲藕甜了心窝窝！
读一首关于家乡物产的歌谣
模仿上面的歌谣，大家写一写自己的家乡吧。
我们发现不同地方的物产不太一样
靠山吃山，靠水吃水。这水养育了我们几代人呀！
比喻自己所在的地方有什么条件，就依靠什么条件生活。
靠山吃山靠水吃水的例子
对虾、扇贝、鲍鱼、刺参、海胆等海珍品
温馨提示：保护动物人人有责，请拒绝购买国家保护动物！
取料于当地盛产的各种坚韧挺拔的翠竹，劈成的篾丝细如发，篾片薄如纸，编有篮、盘、罐、盒、瓶、屏风、动物、人物、建筑物、家具、灯具、器具等12个大类。
俺家靠卖竹编盖上新房啦！
 “年轻人都不肯学了。他们宁可做点小生意，或是去周围的领带厂学做领带。”70岁的俞樟根是老一辈竹编大师，他很无奈地说。
后辈不愿继承这些传统手艺该怎么办？
还有一些正在消失的老手工艺，曾经在那个年代辉煌一时，现在看起来又充满乡土气息，它们见证了时代的变迁，却又逐步退出人们的视线，只留下一张张照片，成为记忆最深处的怀念……
还有哪些家乡特色物产呢？
藏袍，藏族的传统服装……
一块千人糕，看似很平常。谁先播下种？谁有插下秧？谁在勤耕耘？谁去收割忙？谁来碾成米？谁来下厨房？经过多少手？给我一口香。
一块千人糕，原来是这么多人的劳动成果啊！