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    [数学]福建省三明市2023-2024学年八年级下学期期末试题(解析版)

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    [数学]福建省三明市2023-2024学年八年级下学期期末试题(解析版)

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    这是一份[数学]福建省三明市2023-2024学年八年级下学期期末试题(解析版),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    1. 中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“立春”“谷雨”“白露”“大雪”,其中是中心对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】A.绕某一点旋转后,不能够与原图形重合,故不是中心对称图形,故不符合题意;
    B.绕某一点旋转后,不能够与原图形重合,故不是中心对称图形,故不符合题意;
    C.绕某一点旋转后,不能够与原图形重合,故不是中心对称图形,故不符合题意;
    D.绕某一点旋转后,能够与原图形重合,故是中心对称图形,故符合题意;
    故选:D.
    2. 若,则下列不等式一定成立的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】,
    ∴,,,,
    故选项A、B、D错误,不符合题意,选项C正确,符合题意,故选:C.
    3. 把点向下平移3个单位得到的点的坐标是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】把点向下平移3个单位得到的点的坐标是,
    故选C.
    4. 某电梯标明“载客不超过13人”,若载客人数为x,x为自然数,则“载客不超过13人”用不等式表示为( )
    A. x<13B. x>13C. x≤13D. x≥13
    【答案】C
    【解析】由题意得:x≤13,
    故选C.
    5. 下列多项式能因式分解是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】A.,能因式分解,故符合题意;
    B.,不能因式分解,故不符合题意;
    C.,不能因式分解,故不符合题意;
    D.,不能因式分解,故不符合题意;
    故选:A.
    6. 将不等式组 的解集表示在数轴上,下列正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】不等式组 的解集在数轴上表示为:

    故选:D.
    7. 若关于x的方程 有增根,则k的值是( )
    A. 4B. 2C. 0D.
    【答案】A
    【解析】去分母,得 ,
    ∵方程有增根,
    所以,是方程的增根,
    将代入上式,得,
    解得.
    故选:A.
    8. 牛顿曾说过:“反证法是数学家最精良的武器之一”.用反证法证明命题“一个三角形中不能有两个角是直角”时,应先假设( )
    A. 一个三角形中有两个角是直角
    B. 一个三角形中有两个角是钝角
    C. 一个三角形中有两个角是锐角
    D. 一个三角形中有一个角是直角
    【答案】A
    【解析】用反证法证明:“三角形中不能两个直角”时,
    第一步先假设三角形中有两个内角是直角,
    故选:A.
    9. 某校“智慧数学教室”重新装修,如图是用边长相等的正三角形和正n边形两种地砖铺满地面后的部分示意图,则n的值为( )

    A. 14B. 12C. 11D. 10
    【答案】B
    【解析】由图可知,2个正n边形的一个内角的度数加上一个正三角形的内角的度数为,
    ∴正n边形的一个内角的度数为,
    ∴正n边形的一个外角的度数为,
    ∴,
    故选:B.
    10. 某平板电脑支架如图所示,其中,,为了使用的舒适性,可调整的大小.若增大,则的变化情况是( )
    A. 增大B. 减小C. 增大D. 减小
    【答案】D
    【解析】设原来,则
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    增大后,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴的变化情况是减小,
    故选:D.
    第Ⅱ卷
    二、填空题
    11. 计算:________.
    【答案】1
    【解析】原式==1.
    12. 如图,在中,,平分,,则点D到边的距离是____.

    【答案】4
    【解析】过点D作于点E,

    ∵,平分,,
    ∴,
    即点D到边的距离是4,故答案为:4.
    13. 如图,在中,,,的垂直平分线交于点E,交于点D,则的度数是____.

    【答案】
    【解析】∵,,
    ∴,
    ∵垂直平分线,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    14. 已知 则 的值是__.
    【答案】
    【解析】∵


    ∴;
    故答案为:.
    15. 如图,直线 与 相交于点,则关于x的不等式 的解集是____.
    【答案】
    【解析】当时,函数的图象在函数的图象上方,
    ∵直线 与 相交于点,
    ∴不等式 的解集为,
    故答案为:.
    16. 如图,在中,,对角线交于点O,的平分线交于点E,连接. 下列结论:
    ①平分;②垂直平分;③④其中正确的是____(写出所有正确结论的序号).
    【答案】①②
    【解析】∵,,
    ∴,,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴,
    ∴为等边三角形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴为的中点,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴平分;故①正确;
    ∵,,∴,
    ∴垂直平分;故②正确;
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    在中,,
    ∴,
    ∴,
    ∴;故③错误;
    ∵为的中线,
    ∴故④错误;
    综上:正确的是①②;
    故答案为:①②.
    三、解答题
    17. 因式分解:
    (1);
    (2).
    (1)解:原式

    (2)解:原式

    18. 解不等式 并把它的解集表示在数轴上.
    解:去分母,得,
    去括号,得,
    移项,得,
    合并同类项,得,
    ∴不等式的解集为,
    在数轴上表示:

    19. 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B,O都是格点(网格线的交点称为格点).请你仅用无刻度的直尺在给定的网格中画图.
    (1)画出点A关于点O的对称点C;
    (2)连接,画出线段绕点C按逆时针方向旋转 后得到的线段;
    (3)连接,,画出 的角平分线.
    (1)解:如图,点C即为所求;
    (2)解,如图,线段即为所求;
    (3)解:如图,线段即为所求.
    20. 先化简,再求值: 然后从的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入.
    解:原式

    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴当时,原式;当时,原式.
    21. 如图,在 中, 点E在边上,点F在的延长线上,且
    (1)求证:
    (2)若 求 的度数.
    (1)证明:∵,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴;
    (2)解:∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    22. 如图,在 中,D,E分别是,中点.
    (1)尺规作图:过点A作直线;(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)在(1)的条件下,若的延长线与直线交于点F,求证:
    (1)解:如图,
    (2)证明:如图,
    由(1)知,,则,,
    ∵E是的中点,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵D是的中点,
    ∴,
    ∴,
    则四边形为平行四边形,
    ∴.
    23. 某文具店计划购进甲、乙两种品牌的笔袋,已知每个甲品牌笔袋的进价比每个乙品牌笔袋的进价多4元,且用300元购进甲品牌笔袋的数量与用240元购进乙品牌笔袋的数量相同.
    (1)求甲、乙品牌笔袋每个的进价分别是多少元?
    (2)该文具店计划购进甲、乙两种品牌的笔袋共200个,总费用不超过3620元,其中甲品牌笔袋的数量不少于100个,若每个甲品牌笔袋的售价26元,每个乙品牌笔袋的售价20元.要使这批甲、乙两种笔袋全部售完后,该文具店获取的利润最大,应怎样安排购进数量?并求出最大利润是多少元?
    解:(1)设甲品牌笔袋的进价为元,则乙品牌笔袋的进价为元,由题意,得:

    解得:,
    经检验是原方程的解,

    答:甲品牌笔袋的进价为20元,乙品牌笔袋的进价为16元;
    (2)设购进甲品牌笔袋个,则购进乙品牌笔袋个,由题意,得:

    ∴,
    又∵,
    ∴;
    设总利润为,则:,
    ∵,
    ∴随着的增大而增大,
    ∴当时,利润最大:,
    即:购进甲品牌笔袋105个,购进乙品牌笔袋95个,利润最大,最大为1010元.
    24. 定义:如果一个正整数能表示为两个连续正奇数的平方差,那么称这个正整数为“和谐数”. 如∶ ,因此8,16,24都是“和谐数”
    (1)特例感知:判断40是否为“和谐数”,说明理由;
    (2)规律探究:根据“和谐数”的定义,设两个连续正奇数为和,其中k是正整数,那么“和谐数”都能被8整除吗?如果能,说明理由;如果不能,举例说明;
    (3)拓展应用∶设m,n为正整数,且,若 和都是“和谐数”.判断是否为“和谐数”,说明理由.
    (1)解:设,
    解得,
    ∴40是“和谐数”;
    (2)解:“和谐数”能被8整除,
    理由:

    ∵k是正整数,
    ∴能被8整除,
    ∴能被8整除,
    ∴“和谐数”能被8整除;
    (3)解:∵是“和谐数”,
    ∴,
    ∴,

    ∵是“和谐数”,
    ∴可设,其中k为正整数,
    ∴,
    ∴,


    ∵k为正整数,
    ∴也是正整数,
    ∴能被8整除,
    即能被8整除,
    由(2)知:“和谐数”都能被8整除,
    ∴“和谐数”.
    25. 【问题情境】
    在综合与实践课上,同学们以“图形的旋转”为主题展开数学探究活动.在 中,的垂直平分线分别交于点D,E,将 绕点D按顺时针方向旋转得到,点B,E的对应点分别是点F,G.
    【操作探究】
    (1)如图①,当落在直线上时,求证:;
    (2)如图②,当时,交于点H,连接.求证:四边形是平行四边形;
    (3)若,探究在绕点D旋转的过程中,E,F两点之间距离的取值范围是 .
    (1)解:∵垂直平分,
    ∴,
    ∵绕点D按顺时针方向旋转得到,
    ∴,
    ∴,
    ∵落在直线上,
    ∴,即:;
    (2)证明:∵垂直平分,
    ∴,,
    ∴,
    ∵绕点D按顺时针方向旋转得到,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴四边形为平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴四边形是平行四边形;
    (3)解:∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴设,
    ∴,
    在中,由勾股定理,得:,
    解得:,
    ∴,
    在中,,
    ∵旋转,
    ∴,
    连接
    ∵,
    ∴,即:.

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