部编版小学语文四年级上第三单元知识梳理+复习课件

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一、易读错的字蜗牛（ ） 蛟龙（ ） 蟋蟀（ ） 丝毫（ ）慎重（ ） 挖掘（ ） 搜索（ ） 倾斜（ ）骤雨（ ） 布置（ ） 宽敞（ ） 抛弃（ ）
二、易写错的字操场 占领 嫩红 均匀 重叠 空隙 根茎 叶柄 枯萎 瞧不起 牢固 住宅 临时 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 卫生 比较
三、多音字降 曲
四、形近字 同音字
jūn 匀、 子、细 、红 jīng 根 、 吓、 典、 力zé 选 、光 、 任、原zhǐ 地 、手 、报 、停
五、近义词舒服— 均匀— 空隙— 仔细—逐渐— 牢固— 由于— 临时—隐蔽— 简朴— 常常— 慎重—温和— 疲劳— 宽敞— 柔弱—惊奇— 立刻— 平坦— 安静—
六、反义词弯曲— 仔细— 隐蔽— 慎重— 宽敞— 柔弱— 平坦— 安静—干燥— 简单—
一、给下面红体字选择正确的读音画“✔”。风骚（shā sā ） 逊（xùn sùn）色骤（zòu zhòu ）然 搜（shōu sōu）集位置（zhì zì） 住宅（zái zhái）
二、下面的读音和字形完全正确的一组是（ ）。A.逊色（sùn sè） 瑟瑟（sè sè）B.住宅（zhù zhái）慎重（shèn zhònɡ）C.日幕（rì mù） 地址（dì zhǐ）
引人注意 毫不可惜 随遇而安 弯弯曲曲 欢天喜地 叽叽喳喳
引人注意：引起人注意。
随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
八、词语拓展1.表示绿的词语:2.描写植物的四字词语：
嫩绿 新绿 浅绿 深绿 碧绿 鲜绿 草绿 墨绿 翠绿
亭亭玉立、姹紫嫣红、绿草如茵、含苞欲放
【形容词】（ ）的隐蔽所 （ ）的阳光 （ ）的住宅 （ ）的隧道 （ ）的工程 （ ）的叶子【副词】（ ）选择 （ ）铺开 （ ）摆动【量词】 一（ ）残阳 一（ ）风 一（ ）细丝 一（ ）隧道 一（ ）草 两（ ）锯 两（ ）钟头 两（ ）深
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
叶子在墙上分布平均，间距
准确地写出了爬山虎的叶尖全部朝下的形态
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。这
详细写出了爬山虎是怎样往上爬的，从中可以体会到作者对爬山虎进行了一段时间的连
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀的住宅外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台，内部简朴、清洁、干燥、卫生，挖掘时耗时耗力，而蟋蟀用来修建这座住宅的工具是那样柔弱。从这巨大的反差中，可以体会到蟋蟀建造出这样的住宅简直是一个奇迹，所以蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。
一、按要求写句子。  1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子）2.蟋蟀钻到土底下干活。（扩句,至少两处）
聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。
一排排杨树在向我们招手。
3.大多在临时的隐蔽所藏身。（修改病句）
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
4.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（改为设问句）
爬山虎刚长出来的叶子是什么颜色的？嫩红的。
5.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（仿写夸张句）6.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（翻译诗句）
他的家乡是一个只有巴掌大的小镇。
梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
1. 《暮江吟》作者是唐代诗人 。诗中，描写深秋时间傍晚时分江面景色的诗句是“ 。”其中“瑟瑟”形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。描写月夜美景的诗句是“ 。”“可怜”的意思是 ，“真珠”指 。诗句运用 的修辞手法，使景色十分生动，表达了作者的 以及对 的热爱之情。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓
2. 《题西林壁》作者宋代诗人 。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”告诉我们 。诗中“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“缘”意思是 。要认清庐山全貌，就必须站在庐山之外。告诉我们要想 。此道理用俗语可以概括为“ 。”全诗， 含义深刻。
从不同的角度看庐山，所见是不一样的
了解一个事物就必须全面观察，不能只看一面
3. 《雪梅》作者宋代诗人 。“梅雪争春未肯降（xiáng），骚人阁（gē）笔费评章。”“降”意思是 。“骚人”指 ，“阁”同搁。这两句用 手法，写梅花与雪花互相竞争。诗人难以评议高下，只好停笔思索。最后诗人对梅与雪的评议是:“ 。”“逊”的意识是 。这也是诗人“ ”的原因。这句诗用 的手法也告诉我们： 。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
人各有所长，也各有所短，我们要取人之长，补己之短
《爬山虎的脚》1. 《爬山虎的脚》一文作者 ，江苏苏州人，现代著名 ，代表作有《稻草人》《倪焕之》等。本文从三个方面介绍了爬山虎脚的特点：先讲 ，再讲爬山虎是怎样一脚一脚地向上爬的，最后讲脚与墙的关系。2. 说说爬山虎是怎样往上爬的： → → 。
把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上
《蟋蟀的住宅》1. 《蟋蟀的住宅》一文作者是 作家 ，他还是 家。他创作了著名的《昆虫记》。文中，作者运用了 的修辞手法，作者把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作 。这样写语言更加 ，更能吸引读者本来比较枯燥无味的内容变得生动形象，语言更加风趣幽默，使读者产生亲切之感，引起阅读的兴趣。表达了他对蟋蟀 的之情。
一、在正确的说法后面打“√”,错误的说法后面打“×”（1）从“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这两句诗中,我知道了任何事物都有长处和短处。（　　）（2）蟋蟀盖房子大多选择在春天,因为那时天气温暖。（　　）（3）《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔。（　　）（4）蟋蟀决不去碰门口那丛草,是因为它要让那丛草掩藏自己的住宅,使住宅不容易被发现。（　　）
蟋蟀盖房大多是在十月，秋天初寒的时候
二、根据句意选择正确的观察方法。A.抓特点观察法　B.连续观察法　C.长期观察法　 D.重点观察法（1）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。（　　）（2）爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝很像蜗牛的触角。（　　）（3）屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。（　　）
三、根据所学课文填写。1.《暮江吟》一二句写的是(  )的景色，三、四句写的是(  )江边的景色，表达了诗人(  )祖国山河的思想感情。2.诗人游庐山后发出这样的感叹：“       ，         。”这是因为诗人游览时看到“           ，            ”。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
1.背诵:《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》。
2.默写：《题西林壁》。
1.《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》两篇课文告诉我们，只有通过留心观察，才能写出具体生动的文章。 和 非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成了嫩绿的”一句主要是 ；“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦”一句主要体现是 。观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”作者在观察的基础上把蟋蟀洞穴门口的平地称为“ ”，主人在上面弹琴，享受生活。这样的想象令人难忘，也反映了作者对昆虫特殊的爱。
2. 狗窝、鼠洞、鸟巢（窝）、猪圈、马厩（jiù）、鱼塘、牛棚、虎穴、鸡舍、蛇洞3.含有动物巢穴的成语：狡兔三窟、龙潭虎穴、引蛇出洞、倾巢而出