2024甘肃中考化学一轮复习之中考考点研究 第四单元 自然界的水(课件)
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这是一份2024甘肃中考化学一轮复习之中考考点研究 第四单元 自然界的水(课件),共60页。PPT课件主要包含了NaCl,氢气或H2,用淘米水浇花,条复燃说明是氧气,节约用水,As2S3,SiO2,OH-,H2SO4,氧化物等内容,欢迎下载使用。
水(甘肃5年5考,兰州5年5考)
1. (2021兰州5题1分)下列关于水的说法不正确的是( )A. 肥皂水能鉴别软水和硬水B. 农业上,改漫灌为滴灌可以节约水资源C. 蒸馏对水的净化程度最高D. 电解水实验中,正极产生的气体可以燃烧
甘肃近年中考真题精选
2. (真题组合)下列有关水的说法不正确的是_____。A. 为改善水体富营养化,合理使用农药和化肥。(兰州2020.7B)B. 过滤可以除去水中所有的杂质。(兰州2023.14B)C. 电解水实验说明水由氢气和氧气组成。(兰州2023.14C)
3. (2020兰州14题2分)下列有关水电解实验的说法正确的是( )A. 实验证明水是由氢原子和氧原子组成的B. 甲、乙管中气体体积比大于2:1,可能与两种气体的水溶性有关C. 乙管产生的气体能燃烧,火焰为淡蓝色D. 水电解过程中,水分子没有发生变化
4. (2021省卷12题7分)每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。(1)水_____(填“属于”或“不属于”)六大基本营养素之一。(2)二氧化氯(ClO2)是一种消毒剂,能对饮用水消毒,可以有效杀灭病毒。将Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2和一种生活中常见的盐,反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2 === 2X+2ClO2,其中X的化学式为______。
(3)为区分软水和硬水,将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为______。生活中常用______的方法来降低水的硬度。(4)如图是电解水的实验示意图,试管a中的气体是___________。电解水的化学方程式为_____________________。
(5)在水的净化过程中,加入明矾的作用是_________________________。[兰州2022.29(2)题1分](6)净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、_____、杀菌消毒等;“节约用水,从你我做起”,你的一种具体做法是_____________。[兰州2023.30(2)题节选2分]
吸附不溶性杂质,加速沉降
(7)电解水实验中负极端产生的气体是___________,检验正极端产生气体的方法__________________________________________________________________________。[兰州2022.29(1)题2分](8)爱护水资源一方面要_________;另一方面要防治水体污染。[兰州2022.29(4)题1分]
用带火星的木条与正极端气体接触,观察木条是否复燃,若木
5. (2021金昌10题2分)2021年3月22日是第二十九届“世界水日”,我国的主题为“深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用”。下列观点或做法不符合这一主题的是( )A. 节约用水,人人有责B. 生产生活谨防水体污染C. 大力推广工业用水循环使用D. 大量开采地下水缓解水资源紧缺
6. (2022省卷1题2分)分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是( )A. O2 B. H2O C. KCl D. H2SO47. (2023兰州2题 1分)下列物质属于混合物的是( )A. 干冰 B. 火碱 C. 白磷 D. 料酒
物质的分类(省卷5年5考,兰州5年5考)
8. (2023省卷5题2分)氧化物与X的关系可用如图表示,则X是( )A. 碱B. 单质C. 化合物D. 金属氧化物
9. (2022兰州13题2分)分类是我们学习化学的一种简单易行的科学方法,下列关于物质的分类正确的是( )
10. (真题组合)判断说法正误:A. 有机物一定含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物。(省卷2021.8D)( )B. 氧化物中一定含有氧元素,因此含有氧元素的物质一定是氧化物。(省卷3考,兰州2023.22C) ( )C. 单质中只含一种元素,故含有一种元素的物质一定是单质。(兰州2022.23D)( )
11. (2021青海)下列各图中、和分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
12. [2023兰州26(3)题1分]2023年北京世园会甘肃展区展现了陇原大地浓厚的人文气息和多样化的自然环境。展区内:(3)彩绘的敦煌壁画蕴含着甘肃辉煌的历史文化。敦煌壁画以雌黄(三硫化二砷)等为颜料。已知砷元素的元素符号为As,三硫化二砷的化学式为_______。
化学式的书写(省卷5年5考,兰州5年5考)
13. [2023省卷11(1)②③(2)题5分](1)二氧化硅可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收(如图)生成可用作化肥的碳酸氢铵(NH4HCO3)。②二氧化硅的化学式为______。③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子,氢氧根离子的符号是_____。
H2O(或Na2O、SO3)
Na2SO4(或NaHSO4)
化合价(省卷5年5考,兰州5年5考)
14. (2022兰州17题2分)重铬酸钾是一种有毒且有致癌性的强氧化剂,它被国际癌症研究机构划归为第一类致癌物质。重铬酸钾(K2Cr2O7)中Cr元素的化合价为( )A. +3 B. +4C. +5 D. +6
15. (2021兰州8题1分)小强在了解了氯元素的相关知识后,绘制了如下图所示的类价二维图。下列认识不正确的是( )A. 甲的水溶液可以用于金属表面除锈B. 乙的化学式为Cl2OC. a处物质类别为酸D. 丙物质可以是一种生活中常用的调味剂
16. [2021兰州16(3)题1分](3)“奋斗者号”使用的锂电池正极材料为磷酸亚铁锂(LiFePO4)。其中锂元素的化合价为+1价,则磷酸亚铁锂中磷元素的化合价为_____价。
17. (2020兰州28题7分)构建类价二维图是化学学习元素及其化合物的重要方法。 下图表示的是硫元素的类价二维图,请回答下列问题:(1) a对应物质的类别是_______;c点对应物质的化学式为_______。
(2)下面是某反应的微粒示意图:该反应的化学方程式是________________________;甲物质会导致雨水pH减小,形成_____。可通过甲物质与________(写化学式)反应生成CaSO3来降低对环境的危害。(3)根据类价二维图信息,从含硫物质中选择合适物质完成下列化学方程式:Na2S2O3+_______ === Na2SO4+b↑+S↓+H2O (写化学式)。
18. (2023兰州29题7分)类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系,构建类价二维图是化学学习的重要方法。下图是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。(1)a处氢化物为天然气的主要成分,其化学式为_____;b处对应物质的类别是____。
(2)煤的主要成分是单质碳。下图是用煤合成水煤气的反应微观示意图。该反应中方框丁中微粒的图示为______,甲对应的物质表现出了_____性。
(3)类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格:
19. (2022金昌14题2分)在下列四种含有氯元素的物质中,氯元素化合价最低的是( )A. Cl2 B. NaCl C. HClO D. KClO320. (2021金昌16题2分)在太空舱里,常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2,NiFe2O4中Fe的化合价为+3,则Ni的化合价为( )A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
21. (2022兰州14题2分)化学式H2O2能表示多种意义,下列说法错误的是( )A. 表示双氧水这种物质B. 表示双氧水由氢元素和氧元素组成C. 表示1个双氧水分子D. 表示双氧水由2个H原子和2个O原子构成
化学式的意义及相关计算(省卷5年5考,兰州5年5考)
22. [2021兰州15(4)题1分](4)碳酸二甲酯(C3H6O3)是锂电池电解液的一种成分。下列关于碳酸二甲酯的说法不正确的是____。A. 碳酸二甲酯属于有机物B. 碳酸二甲酯中碳、氧元素的质量比为3:4C. 碳酸二甲酯由三种元素组成D. 碳酸二甲酯分子由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成
①一个碳酸二甲酯分子中含有____原子。②碳酸二甲酯的相对分子质量为____。
23. [2020兰州26(1)题2分]生活中的很多物质与化学密切相关。(1)“PX”化学名为对二甲苯,结构模型如图所示,主要用于生产衣物、饮料瓶等。“PX”的化学式为_______,其中碳、 氢原子个数比是___________。
24. (2023兰州35题3分)如图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。
请计算:(1)琥珀酸亚铁中氢元素与铁元素的质量比为______(填最简整数比)。(2)按治疗用量服用,成人每天最多补充铁元素的质量为____________________g(只列出计算式即可,不要求计算结果)。
25. (2022省卷17题2分)断血流滴丸主要含有木犀草素(化学式为C15H10Ox)等黄酮类活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相对分子质量为286,请计算:(1)x的值为____。(2)木犀草素中碳元素的质量分数为_______(结果精确到0.1%)。
26. (2021金昌20题改编2分)在化学领域,总有一些结构和名称十分酷炫的分子。“企鹅酮”(C10H14O)是一种分子结构类似于企鹅的物质。下列关于企鹅酮的说法正确的是( )A. 企鹅酮是一种氧化物B. 企鹅酮中氧元素的质量分数最小C. 企鹅酮中碳、氢、氧原子总数为25D. 15 g企鹅酮中含碳元素12 g
水资源:地球上的总水储量很大,淡水资源很少,大部分是含盐量很高的海水
爱护水资源(省卷2020.11,兰州5考)
工业上:使用新技术,改革工艺使水循环利用农业上:改大水漫灌为喷灌、滴灌生活上:一水多用(如_______________等)
工业上:“三废”的任意排放→工业废水___________再排放, 应用新技术减少污染物的产生农业上:农药、化肥的不合理使用→提倡使用农家肥,合理使 用农药和化肥生活上:生活污水随意排放→生活污水逐步实现集中处理后再 排放
水的净化(省卷3考,兰州5考)
自来水厂的净水过程:天然水→加絮凝剂沉淀→过滤→加活性炭吸附→ 杀菌消毒→自来水
静置沉淀:利用重力使大颗粒固体沉降吸附沉淀:加______等絮凝剂使小颗粒固体沉降
过滤:除去水中的_______杂质吸附:利用_______的_____性除去水中的___________杀菌消毒:加入杀菌剂(漂白粉等),杀灭水中的细菌、病毒等, 发生化学变化蒸馏:将水中的所有杂质除去,也可降低水的硬度,净化程度最 ____
硬水和软水(省卷3考,兰州5考)
水的组成(省卷2考,兰州4考)
物理性质:___色、无臭、___溶于水的气体,密度比空气___→填充气球
可燃性:在空气中燃烧时,产生____色火焰,化学方程式为 ____________________→作高能燃料还原性:氢气还原氧化铜的化学方程式为 _______________________→冶炼金属
a.混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸, 因此点燃氢气前一定要检验其纯度(如图所示)b.点燃氢气时,发出_____________,表明气体不纯, 声音很小则表明气体较纯
水的组成(电解水实验)(详见实验突破栏目)
二、物质的分类(省卷5考,兰州5考)
单质:由_____元素组成的纯净物,如:O2、Fe等
氧化物:由___种元素组成且其中一种是______的化合物,如CuO、 CO等酸:在水溶液中解离出的阳离子全部是____________的化合物,如 HCl、H2SO4等碱:在水溶液中解离出的阴离子全部是__________________的化合 物,如NaOH、Ca(OH)2等盐:由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物,如NH4Cl、 CuSO4等
有机化合物:含有___元素的化合物(碳的氧化物、碳酸和碳酸盐除外), 如 CH4、C2H5OH等
混合物:由________________的物质混合而成的物质,如空气、食醋、石油等
氢氧根离子(或OH-)
定义:用________和_____的组合表示物质组成的式子
书写(省卷5考,兰州5考)
稀有气体:用元素符号表示,如氦气:____等金属和固态非金属:用元素符号表示,如铁:____、硫:___等气态非金属:在元素符号右下角写上表示每个分子中所含原子个数的 数字,如氧气:___等
意义及其相关计算(省卷5考,兰州5考)
表示一种物质,如H2O表示:___________表示这种物质的元素组成,如H2O表示:________________ _______
表示物质的一个分子,如H2O表示:__________表示这种物质的一个分子构成,如H2O表示:1个水分子由 ____________________________________
2个氢原子和1个氧原子(或3个原子)构成
化学符号周围数字的意义(省卷3考,兰州4考)
1个三氧化硫分子中含有3个氧原子
1个铝离子带3个单位的正电荷
四、化合价(省卷5考,兰州5考)
表示方法:通常在元素符号或原子团的________用“+n”或“-n”表示,n为1时不能 省略,如H2O中氢元素的化合价可表示为_______
常见元素及原子团的化合价
一价钾钠氯氢银;二价氧钙钡镁锌;
三铝、四硅、五价磷;二三铁、二四碳;二四六硫都齐全;
铜汞二价最常见;莫忘单质都为零
原则:化合物中各元素正负化合价的代数和为____
步骤(以TiO2为例)
判断下列说法的正误,正确的请在括号内打“√”,错误的请打“×”。1. 自然界的水都不是纯净物。( )2. 蒸馏和煮沸都能得到纯水。( )3. 电解水实验说明水是由氢分子和氧分子构成的。( )4. 用交流电电解水的过程中,化学能转化为电能。( )
5. 冰水混合物为混合物。( )6. 由同种元素组成的物质不一定是单质。( )7. 含有氧元素的化合物均属于氧化物。( )8. 在化合物中,金属元素只显正价,非金属元素只显负价。( )
以H2O为核心的物质网络
1. 写出下列物质的化学式甲:_____2. 写出图中对应的化学方程式①_______________________②___________________
③________________________④___________________________
HCl+NaOH === NaCl+H2O
⑤_______________________⑥_____________________⑦_____________________
CO2+H2O === H2CO3
CaO+H2O === Ca(OH)2
1. 反应原理[省卷2021.12(4)]反应的化学方程式为_____________________。
电解水(省卷5年2考,兰州5年3考)
3. 实验现象(1)接通直流电源后,正、负电极上均有气泡产生,与电源____极相连的玻璃管内产生气泡速率较快,通电一段时间后,两个玻璃管内液面均_____(填“上升”或“下降”,下同),中间球形容器内液面会_____。(2)通电一段时间后,与电源正极、负极相连的玻璃管内产生的气体体积比约为_____。
4. 产生气体的检验[省卷2021.12(4),兰州2022.29(1)](1)正极(b管):将燃着的木条靠近b玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察到_____________,证明是氧气。(2)负极(a管):将燃着的木条接近a玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,气体燃烧,并产生_____色火焰,证明是氢气。【记忆口诀】水中通入直流电,正氧负氢会出现,氢二氧一体积比,氢一氧八质量比。
5. 实验结论(兰州5年2考)水是由_______________组成的。
6. 实验反思在做电解水的实验时,向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是___________。
7. 实验推论(1)水分子是由_______________构成的。(2)通过生成氢气和氧气的体积比,推出生成氢气和氧气的质量比为_____,进而推出水分子构成中氢原子与氧原子的个数比为_____。(3)该实验验证了化学反应中_____可以再分,而_____不可分,原子是化学反应中的最小微粒。(4)该实验证明化学反应的实质是_________________________________________。
分子分裂成原子,原子重新结合成新
8. 误差分析(兰州2020.14B)在实际实验操作中正、负极产生的气体体积比往往小于1:2,可能的原因是:①氧气在水中的溶解度比氢气稍大;②氧气的氧化性较强,可与电极材料发生氧化反应而被消耗;③若电极材料为碳棒,则还可能是部分氧气被碳棒吸附。
例 如图1所示是电解水的实验过程,请回答下列问题。(1)电解水的化学方程式为______________________;该反应属于__________(填基本反应类型)。(2)a试管所连接的是电源____(填“正”或“负”)极。
将燃着的木条靠近b玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察到木条燃烧更旺,证明是氧气;将燃着的木条靠近a玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察到气体燃烧,有淡蓝色火焰产生,证明是氢气
(3)(2021临沂)检验两个玻璃管中气体的方法是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)(2020北京)该实验发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化,从微观角度分析:不发生变化的微粒是______(填粒子符号),每个水分子是由_____________________构成的。
2个氢原子和1个氧原子
(5)通电一段时间后,中间球形容器内液面高度会发生变化,原因是______________________________________________________________________。(6)该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的,其依据是化学反应前后_________不变。
a、b玻璃管产生气体,压强增大,水 被压入中间球形容器内导致其液面升高
(7)[微观模型]电解水的过程可用下列图示表示,粒子运动变化的先后顺序是__________(填序号)。
(8)[图像分析]图2是水的电解实验中生成的气体体积与时间的关系图:①图1中a试管内产生气体是____(填“A”或“B”)。②0~4 min内a、b两管内排出水的质量比为_____。
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