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2024成都中考化学二轮复习之中考题型研究 第一单元 走进化学世界(课件)
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这是一份2024成都中考化学二轮复习之中考题型研究 第一单元 走进化学世界(课件),共60页。PPT课件主要包含了CEFH,常见仪器的识别,长颈漏斗,酒精灯,铁架台,纱布或石英砂等,走进化学世界,思维导图,生成其他物质,没有生成其他物质等内容,欢迎下载使用。
用透真题:分析成都9年真题,特别设置以下栏目①真题组合:将真题中分散的知识点进行整合,并排除类重设问,设置高频考点整合练、真题组合;②一题多设问:深挖真题,把可能涉及的考查点练透,在原题基础上设置拓展设问。
成都近年真题及拓展+近年诊断检测
1. 嫦娥五号执行的下列探月任务一定涉及化学变化的是( )A. 漫步月面 B. 采集月壤C. 展示国旗 D. 点火返航
2.下列事例属于化学变化的是( )A. 金属拉成丝 B. 盐酸除铁锈C. 空气液化 D. 石油分馏3. 以下古代生产工艺不涉及化学变化的是( )
4. 如图所示实验中,涉及的变化属于化学变化的是( )A. 酒精挥发 B. 酒精燃烧C. 沸水汽化 D. 水汽凝结
5. (成都真题组合)(多选)下列事例不属于物理变化的是( )A. 干冰升华 B. 冰雪融化C. 钢铁生锈 D. 粉笔折断E. 水壶烧水出现水垢 F. 牛奶变酸G. 寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾H. 用石灰浆粉刷墙壁,干燥后,墙面变硬
6. 真空包装可减缓食品缓慢氧化,缓慢氧化属于____(填“物理”或“化学”)变化。
7. 下列物质用途主要由化学性质决定的是( )A. 稀有气体作电光源 B. 生石灰用于食品加热C. 液氮制造低温环境 D. 氯化钠配制生理盐水
8. 下列物质的用途主要由物理性质决定的是( )A. 氧气用于医疗急救 B. 氦可用于制造低温环境C. 一氧化碳用于炼铁 D. 天然气用作燃料
9.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是( )A. 金刚石切割大理石B. 碳素墨水书写档案C. 氮气用于食品防腐D. 硫酸用于铅酸蓄电池
10. 下列物质的用途由化学性质决定的是( )
11. 自行车是绿色出行的交通工具,根据图文回答下列问题。制造钢质轮圈利用了金属的延展性,这属于_____(填“物理”或“化学”)性质。
12. (成都真题组合)写出下列仪器的名称。
(1)①:_________。(2)②:______。(3)③:_______。
13.实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,可供选择的实验仪器和用品如下。
(3)回收二氧化锰,需要进行过滤操作,除如图仪器以外,过滤还需要的仪器名称是______。(4)过滤时,___(填序号)的末端要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后,小心取下滤纸,将纸上的固体_____(操作名称),转移装瓶,贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是________________(填一种)。
14.实验时发生意外需及时处理。下列处理方法错误的是( )A. 过滤液体滤纸被戳破——把玻璃棒靠在三层滤纸处B. 蒸发时食盐四处飞溅——撤去酒精灯并不断搅拌C. 触碰热试管手被烫伤——冷水冲洗后涂抹烫伤膏D. 氢氧化钠沾到皮肤上——大量水冲洗后涂硼酸溶液
常见仪器的识别与用途
一、化学药品的取用1. 取用原则
【特别提醒】闻药品气味的正确操作:用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔(如图)。
2. 固体药品的取用和称量(1)固体药品的取用
【特别提醒】取用固体药品时,瓶塞应_____(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(2)固体药品的称量(托盘天平的使用)①药品应放在____盘,砝码应放在____盘,即“左物右码”;[2014.17(3)]②称量干燥的固体药品应放在称量纸上称量,称量腐蚀性或易潮解的药品(如氢氧化钠固体),必须放在_________中称量;
③砝码应用_____夹取,不能直接用手拿取;④托盘天平称量药品时,药品质量=砝码质量+游码对应的刻度值,读取的数值精确到小数点后一位。【特别提醒】称量药品时,若将“左物右码”放成“右物左码”,且使用了游码,会导致所称量的药品质量比实际要称量的质量偏___(填“大”或“小”),药品实际质量=砝码质量-游码对应的刻度值。
3. 液体药品的取用和量取(1)取用较多量的液体药品——直接倾倒
(2)取用一定量的液体药品——用量筒和胶头滴管
【特别提醒】a. 量取液体时,选取量筒的量程要等于或略大于量取液体的体积,且越接近越好。b. 读数时,俯视会使读数_____(填“偏大”或“偏小”,下同),实际量取的体积____;仰视会使读数_____,实际量取的体积_____(如图所示)。c. 量筒不能加热,不能作反应容器,也不能在量筒中配制溶液。
(3)取少量液体——用胶头滴管滴加
竖直悬空于试管口正上方
【特别提醒】a. 取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,污染试剂或腐蚀橡胶胶帽。b. 严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。c. 与滴瓶配套的滴管不需要用水冲洗。
二、物质的加热1. 酒精灯的使用
(1)酒精灯的灯焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,其中______的温度最高,加热时应使用______加热。(2016.12D)
(2)使用酒精灯时要注意以下几点:
①添加酒精:绝对禁止向_______酒精灯里添加酒精。②添加酒精的量不超过酒精灯容积的____。③点燃:用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。④熄灭:必须用______盖灭,不可用嘴吹灭。
2. 给物质加热(1)固体的加热
冷凝水倒流使试管炸裂
【特别提醒】a. 加热时,应先使试管底部均匀受热,然后再集中加热。b. 加热后的试管,不能立即接触冷水,防止试管炸裂。
三、仪器的连接1. 连接顺序:从下到上,从左到右(拆卸相反)。2. 操作方法及注意事项
(1)连接玻璃管和橡胶塞(图a)、胶皮管(图b):需要先将玻璃管口_________。(2)在容器口塞橡胶塞(图c):手握橡胶塞,把橡胶塞慢慢旋转着塞进容器口;切不可把容器放在桌上使劲塞进塞子,以免压破容器。
四、检查装置的气密性1. 检查时间:一般在仪器连接好之后,装入药品之前。2. 检查方法原理:使装置不同部位气体产生压强差,并伴随某种明显的现象(1)图A:先把导管伸入水中,再用手紧握试管;若观察到导管口___________,松开手后导管内形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好。
(2)图B:_______________________________________________________,说明装置气密性良好。(3)图C:先将分液漏斗的活塞关闭,然后____________________________________________________________________,说明装置气密性良好。
打开开关,拉动(或推动)注射器活塞,松开后,若活塞恢复原位
将注射器的活塞往外拉至某一刻度,然后松手,松手后活塞能回到原来位置
1. 洗涤方法:刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过大,以防损坏试管。2. 洗净的判断标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净。3. 洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。
六、其他基本实验操作1. 溶解(1)仪器:烧杯、玻璃棒。(2)要点:用玻璃棒不断搅拌,直到完全溶解。【特别提醒】不能在量筒中溶解药品,量筒也不能作反应容器。
2. 过滤(1)目的:_____________________。(2)仪器:烧杯、_______、漏斗、铁架台(带铁圈 )。(3)操作要点:“一贴、二低、三靠”。
分离液体和难溶性固体
【特别提醒】a. 玻璃棒的作用是_____;b.过滤后滤液仍浑浊可能的原因是______________________________________________。
滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或盛接仪器不干净等)
3. 蒸发(1)仪器:铁架台、________、玻璃棒、酒精灯。[2019.18(2)](2)操作要点:
因局部温度过高造成液滴飞溅
【特别提醒】当蒸发皿中出现_________时,停止加热,利用余热使剩余水分蒸干。[2015.17(4)]
一定要把________沿器壁慢慢注入____中,并用_______不断搅拌。(2016.10C)【特别提醒】切记:酸入水,不断搅拌!
用_______蘸取待测液滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照(半分钟内),读出溶液的pH。
【归纳总结】教材实验中用到的玻璃棒及其作用
搅拌,促进散热,防止液滴飞溅同时使浓硫酸与水充分混合
人教上图1-10 P13图1
1. 对蜡烛及其燃烧的探究(1)图1中点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层, 取一根火柴梗,拿住一端迅速平放在火焰中,约1秒后取出,可以观察到位于_____(填“外焰”“内焰”或 “焰心”,下同)部分炭化变黑最严重,说明_____温度最高,在用蜡烛火焰加热物体时,应用它的_____加热。
(2)图2中分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯,先后罩在蜡烛火焰上方。观察到干燥烧杯内壁上有水雾生成 ,说明蜡烛燃烧生成了__________;另一个烧杯内壁上澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了_______________。由此可知石蜡中一定含有 _______________元素。 (3)图3中用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的一缕白烟,蜡烛____(填“能”或“不能”)重新燃烧,通过实验推测白烟是石蜡固体小颗粒。
二氧化碳(或CO2)
(1)如图1,将燃着的木条分别插入空气样品和人体呼出的气体样品中,观察到__________________________________________________________________________,说明人体呼出的气体中O2的含量比吸入的空气中的少。
盛有空气的集气瓶中无明显变化,盛有人体呼出的气体的集气瓶中燃着的木条熄灭
2. 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
(2)如图2,向一瓶空气样品和一瓶人体呼出的气体样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡,观察到盛有空气的集气瓶中无明显变化,盛有人体呼出的气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊,说明__________________________________________________。
人体呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入的空气中的多
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