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    2023-2024学年河南省驻马店市汝南县一年级(下)期中数学试卷
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    2023-2024学年河南省驻马店市汝南县一年级(下)期中数学试卷

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    这是一份2023-2024学年河南省驻马店市汝南县一年级(下)期中数学试卷,共10页。试卷主要包含了填一填,选一选,算一算!,分类整理下面的卡片,看图列式计算,动脑解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1.(6分)看图写数、读数。
    2.(2分)6个十和8个一合起来是 ,100是由 个十组成的。
    3.(2分)和70相邻的两个数是 和 。
    4.(1分)一个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是9,这个数是 。
    5.(2分)45后面第三个数是 ,80前面的一个数是 。
    6.(3分)比81大比85小的数有 、 、 。
    7.(2分)36里面有 个十和 个一.
    8.(2分)数学书的封面是 形,至少用 个完全相同的小正方形可以拼成一个大正方形。
    9.(5分)按顺序填数。
    (1)45,46,47,48, , ,51,52
    (2)90,89, ,87, , ,84,83
    二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
    10.(2分)从25数到31一共数了( )个数。
    A.6B.7C.8
    11.(2分)小丽的书比20本多得多,小丽可能有( )本书。
    A.16B.23C.70
    12.(2分)下列说法不正确的是( )
    A.10个十是100 B.100里面有100个一 C.100比9个十多1
    13.(2分)5个杯子装一盒,装了6盒.同样多的杯子,如果10个装一盒,可以装( )盒.
    A.6B.3C.5
    14.(2分)在计算12﹣8时,小雪正确应用了破十法。下列图中,( )和小雪的想法一样。
    A. B. C.
    三、算一算!(28分)
    15.(12分)我能算对。
    16.(8分)在横线上里填上>,<或=。
    36﹣6 31
    90+8 100
    13﹣3 11﹣2
    54﹣4 50
    17.(8分)在横线上填数。
    9+5= +6
    17﹣7= ﹣4
    +5=45
    88﹣ =80
    四、分类整理下面的卡片。(12分)
    18.(12分)分类整理下面的卡片。
    按照卡片上的点数分类,完成表格。
    还可以怎样分?完成表格。
    五、看图列式计算。(每题3分,共6分)
    19.(3分)看图列式计算。
    20.(3分)看图列式计算。
    六、动脑解决问题。(共19分)
    21.(4分)同同跳了48下。
    华华可能跳了多少下?在合适的答案下面画“√”。
    天天可能跳了多少下?在合适的答案下面画“〇”。
    22.(3分)15本作业本分给小东和小华,小东分得8本,小华分得多少本?
    23.(4分)
    够□
    不够□
    24.(8分)捉虫高手。
    (1)青蛙爸爸比小青蛙多吃了几只害虫?
    (2)你能提出其他数学问题并解答吗?
    2023-2024学年河南省驻马店市汝南县一年级(下)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、填一填。(每空1分,共25分)
    1.【分析】整数的读法:从高位到低位,整数末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零;
    整数的写法:从高位到低位,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此解答。
    【解答】解:
    故答案为:30,48,88,三十,四十八,八十八。
    【点评】本题考查了整数的写法及读法。
    2.【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成的,右起第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十;100里面有10个十。
    【解答】解:6个十和8个一合起来是68,100是由10个十组成的。
    故答案为:68,10。
    【点评】本题考查了整数的组成意义。
    3.【分析】根据相邻的两个自然数相差1可知,和70相邻的两个数是(70﹣1)和(70+1),据此解答。
    【解答】解:70﹣1=69
    70+1=71
    答:和70相邻的两个数是69和71。
    故答案为:69;71。
    【点评】本题考查了整数的认识,关键是知道相邻的两个自然数相差1。
    4.【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成的,右起第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十。
    【解答】解:一个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是9,这个数是59。
    故答案为:59。
    【点评】本题考查了整数的组成意义。
    5.【分析】利用数数的方法解答。
    【解答】解:45后面第三个数是48,80前面的一个数是79。
    故答案为:48,79。
    【点评】本题考查了数数的应用。
    6.【分析】求比比81大比85小的数就是求比81和85之间的数,据此解答。
    【解答】解:比81大比85小的数有82、83、84。
    故答案为:82,83,84。
    【点评】本题考查了数数的方法。
    7.【分析】36的十位上是3,表示3个十,个位上是6,表示6个一.据此回答.
    【解答】解:36里面有3个十和6个一.
    故答案为:3,6.
    【点评】本题考查整数的认识,解决本题的关键是明确数的组..
    8.【分析】数学书的封面是 长方形;
    如图所示,本题要求用最少的小正方形拼成一个稍大的正方形,则每条边长是由两个小正方形的边长组成。
    【解答】解:数学书的封面是长方形,至少用4个完全相同的小正方形可以拼成一个大正方形。
    故答案为:长方;4。
    【点评】本题考查了长方形和正方形的认识,以及图形的拼组。
    9.【分析】一个一个数数的方法解答。
    【解答】解:(1)45,46,47,48,49,50,51,52;
    (2)90,89,88,87,86,85,84,83。
    故答案为:49,50,88,86,85。
    【点评】本题考查了数数的方法。
    二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
    10.【分析】一个一个数的方法解答,25,26,27,28,29,30,31,据此数数即可解答。
    【解答】解:25,26,27,28,29,30,31,因此一共数了7个数。
    故选:B。
    【点评】本题考查了数数的方法的应用。
    11.【分析】根据题意,求比20多得多的数,就是求比20多,且多很多的数,70符合题意。
    【解答】解:小丽的书比20本多得多,小丽可能有70本书。
    故选:C。
    【点评】解答此题的关键是理解题目中的关键词的意思。
    12.【分析】根据数位顺序表中数位和它们对应的计数单位以及十进制的定义可以解决问题.
    【解答】解:A.10个十是100,说法正确;
    B.100里面有100个一,说法正确;
    C.100比9个十多10,故原说法错误;
    故选:C。
    【点评】本题主要考查整数的认识,解答本题关键是明确数位顺序表和每个数位上的数字表示的意义.
    13.【分析】5个杯子装一盒,那么根据加法的意义,把6个5相加,求出6盒杯子的总个数,然后再连续减去10,减去几个10,就可以装几盒.
    【解答】解:5+5+5+5+5+5=30(个)
    3020100
    减去了3个10,就可以装3盒.
    答:可以装3盒.
    故选:B.
    【点评】本题考查了整数加减法意义的灵活运用,关键是求出杯子的总个数.
    14.【分析】根据20以内的加减法即可解答。
    【解答】解:在计算12﹣8时,小雪正确应用了破十法。下列图中,和小雪的想法一样。
    故选:A。
    【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。
    三、算一算!(28分)
    15.【分析】根据100以内加减法的计算方法,依次口算结果。
    【解答】解:
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握100以内加减法的计算方法。
    16.【分析】先计算再按整数大小比较的方法比较大小。
    【解答】解:36﹣6<31
    90+8<100
    13﹣3>11﹣2
    54﹣4=50
    故答案为:<,<,>,=。
    【点评】本题考查了学生的计算能力及整数大小比较的方法。
    17.【分析】(1)先算9+5=14,再算14﹣6即可;
    (2)先算17﹣7=10,再算10+4即可;
    (3)一个加数=和﹣另一个加数;
    (4)减数=被减数﹣差。
    【解答】解:9+5=14,14﹣6=8,所以9+5=8+6;
    17﹣7=10,10+4=14;所以17﹣7=14﹣4;
    45﹣5=40,所以40+5=45;
    88﹣80=8,所以88﹣8=80。
    故答案为:8;14;40;8。
    【点评】本题考查了加法和减法的互逆关系,要正确计算。
    四、分类整理下面的卡片。(12分)
    18.【分析】(1)根据各自的点数完成填表;
    (2)还可以按形状分类,按三角形、正方形、圆形进行分类。
    【解答】解:填表如下:
    还可以怎样分?完成表格。
    故答案为:4;4;4;形状,三角形,正方形,圆形,5,4,3。
    【点评】本题考查了按不同标准进行分类的能力。
    五、看图列式计算。(每题3分,共6分)
    19.【分析】如图,一共有12颗豆子,减去左边的6颗,即可计算出右边有多少颗。
    【解答】解:12﹣6=6(颗)
    【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内减法的计算方法。
    20.【分析】如图,左边有50根胡萝卜,右边有4根,求一共有多少根,用加法计算。
    【解答】解:50+4=54(根)
    【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握100以内加法的计算方法。
    六、动脑解决问题。(共19分)
    21.【分析】求比48多得多的数,这个数比48多很多,85符合题意;求比48少一些的数,这个数比48少一点,45符合题意。
    【解答】解:华华可能跳了85下,天天可能跳了45下。
    【点评】解答此题的关键是理解“多得多及少一些”的意思。
    22.【分析】用作业的总数减去分给小东的本数,即可计算出小华分得多少本。
    【解答】解:15﹣8=7(本)
    答:小华分得7本。
    【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内减法的计算方法。
    23.【分析】5名老师需要5张电影票,40名学生需要40张电影票,用5张加40张求出一共需要的电影票的张数,再与50张比较大小即可解答。
    【解答】解:5+40=45(张)
    50>45
    答:够。
    【点评】本题考查了两位数加一位数的计算方法的应用。
    24.【分析】(1)用青蛙爸爸吃的只数减去小青蛙吃的只数,即可求出青蛙爸爸比小青蛙多吃了几只害虫。
    (2)任意提出一个数学问题即可。如:青蛙妈妈比小青蛙多吃了几只害虫?用青蛙妈妈吃的只数减去小青蛙吃的只数,即可解答。(问题不唯一)。
    【解答】解:(1)39﹣9=30(只)
    答:青蛙爸爸比小青蛙多吃了30只害虫。
    (2)问题:青蛙妈妈比小青蛙多吃了几只害虫?
    30﹣9=21(只)
    答:青蛙妈妈比小青蛙多吃了21只害虫。(问题不唯一)。
    【点评】本题考查100以内减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    写作:
    写作:
    写作:
    读作:
    读作:
    读作:
    15﹣6=
    57﹣7=
    69﹣9﹣40=
    41﹣40=
    15﹣8=
    16﹣7﹣6=
    8+6=
    90+9=
    75﹣70+8=
    9+80=
    9+7=
    30+7﹣7=



    卡片张数
    卡片张数
    45下
    52下
    85下






    写作:30
    写作:48
    写作:88
    读作:三十
    读作:四十八
    读作:八十八
    15﹣6=9
    57﹣7=50
    69﹣9﹣40=20
    41﹣40=1
    15﹣8=7
    16﹣7﹣6=3
    8+6=14
    90+9=99
    75﹣70+8=13
    9+80=89
    9+7=16
    30+7﹣7=30



    卡片张数
    4
    4
    4
    形状
    三角形
    正方形
    圆形
    卡片张数
    5
    4
    3
    45下
    52下
    85下


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