2024年初中物理同步练习《7.2+弹力》

这是一份2024年初中物理同步练习《7.2+弹力》，共18页。试卷主要包含了下列有关弹力的说法，正确的是等内容，欢迎下载使用。
一．选择题（共20小题）
1．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是（ ）
A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小
2．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（ ）
A．L甲＜L丙 L乙＞L丁B．L甲=L丙 L乙=L丁
C．L甲＜L丙 L乙=L丁D．L甲=L丙 L乙＞L丁
3．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）
A．5N，0NB．0N，5NC．5N，5ND．5N，10N
4．如图所示，利用弹簧测力计测量物块的重力时，使测力计弹簧伸长的力是（ ）
A．物块的重力B．弹簧对物块的拉力
C．物块对弹簧的拉力D．物块和弹簧测力计的总重力
5．下列有关弹力的说法，正确的是（ ）
A．互相接触的两物体，一定产生弹力作用
B．使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大
C．从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力
D．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
6．关于物理实验的测量，下列说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计必须竖直使用
B．长度测量结果的倒数第一位代表所用刻度尺的分度值
C．如果砝码磨损，会使托盘天平测量的结果偏小
D．在“测量平均速度”实验中，斜面的坡度要小
7．已知在弹性限度内，弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比，用公式F=k•△L表示，其中k为弹簧的劲度系数（k为一常数）．现有两个轻弹簧L1和L2，它们的劲度系数分别为k1和k2，且k1=3k2，现按如图所示方式用它们吊起滑轮和重物，如滑轮和重物的重力均为G，则两弹簧的伸长量之比△L1：△L2为（ ）
A．1：1B．3：2C．2：3D．3：4
8．有三根弹簧并联成的拉力器，如果将一根弹簧拉长5cm，需要用力15N；则若拉力器拉长10cm，所需要的拉力为（ ）
A．30NB．15NC．90ND．无法确定
9．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像图乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（ ）
A．1.0N和1.5NB．1.0N和1.0NC．2.0N和1.0ND．2.0N和1.5N
10．一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是（ ）
A．测量值比原来的测量值大B．比原来的测量值小
C．与原来的测量值相同D．以上三种情况均可能出现
11．在一弹簧测力计的两端用绳子各挂10N的重物后处于静止，如图所示。下列说法中正确的一组是（ ）
①弹簧测力计的示数是零
②弹簧测力计的示数是10N
③每根绳子对弹簧测力计的拉力都是20N
④两重物受到的两个重力是平衡的
⑤弹簧测力计受到的两个拉力是平衡的。
A．①③B．②④C．②⑤D．②③
12．将一弹簧测力计照图甲使用，测力计的读数为4N；若把弹簧测力计倒置，像图乙这样使用，两种情况下测力计下面挂的是同一物体，则图乙中测力计的读数应是（ ）
A．小于4NB．等于4NC．大于4ND．无法确定
13．关于弹力，下列说法正确的是（ ）
A．物体发生形变，就能产生弹力
B．支持力、压力、摩擦力的实质都是弹力
C．弹簧在使用时没有一定限度，可以任意使用
D．弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长越长的原理工作的
14．一根弹簧受到的拉力为5N时，长度为5cm，受到的拉力为9N时，长度为7cm，若此时没有超过弹性限度，则弹簧的原长是（ ）
A．2 cmB．3cmC．2.5cmD．3.5cm
15．如图所示，在光滑水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=BO），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则下列说法正确的是（ ）
A．小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向左、速度不断增大
B．小球从O点运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小
C．小球运动到O点时不受弹力、并且速度最大
D．小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变
16．几位同学用一条弹簧比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则（ ）
A．每个人所用的拉力一样大B．臂力大的人所用的拉力大
C．体重大的人所用的拉力大D．手臂长的人所用的拉力大
17．以下关于弹簧测力计制作原理的说法中（设在弹性限度内），正确的是（ ）
A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比
B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比
C．弹簧的长度跟所受拉力成正比
D．弹簧的形变量跟所受拉力成正比
18．如图所示，弹簧测力计分别受到大小均为6N的水平向左和水平向右的拉力作用。下列关于弹簧测力计的示数正确的是（ ）
A．0NB．12NC．6ND．无法确定
19．两只完全相同的弹簧测力计，自重均为0.5牛，按如图所示的方式（甲“正挂”，乙“倒挂”）悬挂起来，图中钩码均为2牛，甲乙弹簧测力计的示数分别为（ ）
A．2.5N、2.5NB．2.5N、2NC．2N、2.5ND．1.5N、2N
20．如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（ ）
①木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变；②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变；③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变；④铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变。
A．①③B．①④C．②③D．②④

八年级下学期《7.2 弹力》参考答案与试题解析

一．选择题（共20小题）
1．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是（ ）
A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小
【分析】力的作用是相互的，人拉弹性绳的力和弹性绳拉人的力大小相等，根据弹性绳的拉力相等判断两种情况下人的拉力。
【解答】解：
弹性绳在两种情况下承受的拉力相同，两个人沿相反方向拉弹性绳和将弹性绳一端固定，两个人同时用力拉弹性绳，效果一样，因为两个人拉时，某一个人拉相当于固定在柱子上，根据力的作用是相互的，人拉弹性绳的力和弹性绳拉人的力相当，所以两种情况下，拉力相等，所以乙图中每个人的拉力是甲图中每个人拉力的，所以B选项正确。
故选：B。

2．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（ ）
A．L甲＜L丙 L乙＞L丁B．L甲=L丙 L乙=L丁
C．L甲＜L丙 L乙=L丁D．L甲=L丙 L乙＞L丁
【分析】弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力；弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比。
【解答】解：由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；
在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲=L丙；
在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同。所以L乙=L丁。
故选：B。

3．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）
A．5N，0NB．0N，5NC．5N，5ND．5N，10N
【分析】当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；定滑轮的工作特点是只改变力的方向，不改变力的大小。
【解答】解：因为物重G=5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力，静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N；
同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N。
故选：C。

4．如图所示，利用弹簧测力计测量物块的重力时，使测力计弹簧伸长的力是（ ）
A．物块的重力B．弹簧对物块的拉力
C．物块对弹簧的拉力D．物块和弹簧测力计的总重力
【分析】当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态，根据二力平衡以及相互作用规律进行分析。
【解答】解：
当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧测力计向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力为相互作用力，所以，使测力计内弹簧伸长的力是物体对弹簧的拉力，故C正确。
故选：C。

5．下列有关弹力的说法，正确的是（ ）
A．互相接触的两物体，一定产生弹力作用
B．使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大
C．从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力
D．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
【分析】产生弹力的条件：使具有弹性的物体发生弹性形变，并且形变越大，弹力越大；
常见的具有弹性的物体：弹簧、橡皮筋、竹竿、弹簧片等；
常见的弹力：压力、支持力、拉力。
【解答】解：
A、互相接触的两物体，只有当相互挤压、产生弹性形变时才产生弹力，故A错；
B、使某一物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大，故B正确；
C、从力的性质来看，重力属于引力、不属于弹力，压力、支持力、拉力属于弹力，故C错；
D、茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故D错。
故选：B。

6．关于物理实验的测量，下列说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计必须竖直使用
B．长度测量结果的倒数第一位代表所用刻度尺的分度值
C．如果砝码磨损，会使托盘天平测量的结果偏小
D．在“测量平均速度”实验中，斜面的坡度要小
【分析】（1）弹簧测力计既可以在竖直方向上使用，又可以在倾斜方向使用。使用时力的方向应与弹簧的轴线一致；
（2）使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位；
（3）天平测量物体质量时，物体和砝码的质量相等。当砝码被磨损时，我们所加的砝码读数比实际质量要大。也就是说物体质量读数等于砝码的读数，所以，所测结果（就是读数）比实际质量大。
（4）若要计时方便，应使小车运动速度慢些，斜面的坡度要小，这样所用的时间长些。
【解答】解：A、测量力的大小时，弹簧测力计既可以在竖直方向上使用，又可以在倾斜方向使用，故A错误；
B、用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，倒数第一位为估读值，故B错误；
C、砝码磨损后，自身质量变小。当测量同一物体时，由于砝码磨损会使所加砝码的数量变大，使得测量结果偏大，故C错误；
D、在斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，斜面保持较小的坡度，便于测量小车运动所用的时间，故D正确。
故选：D。

7．已知在弹性限度内，弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比，用公式F=k•△L表示，其中k为弹簧的劲度系数（k为一常数）．现有两个轻弹簧L1和L2，它们的劲度系数分别为k1和k2，且k1=3k2，现按如图所示方式用它们吊起滑轮和重物，如滑轮和重物的重力均为G，则两弹簧的伸长量之比△L1：△L2为（ ）
A．1：1B．3：2C．2：3D．3：4
【分析】分析图中的装置可知，滑轮两侧的拉力均为G，再加上滑轮的重力也等于G，所以，顶端的弹簧承担的拉力为3G，将这一关系与劲度系数的关系都代入公式中，就可以求出弹簧伸长量之比。
【解答】解：读图分析可知，底端弹簧所受拉力为G，顶端弹簧所受拉力为3G，则△L1=，△L2=，又因为k1=3k2，所以△L1：△L2=：=1：1。
故选：A。

8．有三根弹簧并联成的拉力器，如果将一根弹簧拉长5cm，需要用力15N；则若拉力器拉长10cm，所需要的拉力为（ ）
A．30NB．15NC．90ND．无法确定
【分析】在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。所以要解答此是，需要先求出一根弹簧伸长1cm需要施加的力，然后乘以弹簧的伸长量及弹簧的根数，就可以得出最终所需的拉力大小。
【解答】解：把一根弹簧拉长5cm需要15N的力，所以一根弹簧伸长量1cm需要施加的力等于 15N÷5cm=3N/cm，
将那三根并接的弹簧同时拉长10cm需要施加的力为：F=3N/cm×10cm×3=90N。
故选：C。

9．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像图乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（ ）
A．1.0N和1.5NB．1.0N和1.0NC．2.0N和1.0ND．2.0N和1.5N
【分析】由图可知，测力计乙的重量为1N，当如右图所示使用时，测力计甲的示数为物体A、B和测力计乙的重量之和，测力计乙的示数为测力计乙的重量与物体B的重量之和。
【解答】解：测力计甲的示数为为物体A、B和测力计乙的重量之和，50g的物体重约0.5N，测力计乙的重为1N，所以测力计甲的示数为2.0N，测力计乙的示数为测力计乙的重量与物体B的重量之和，即1.5N；
故选：D。

10．一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是（ ）
A．测量值比原来的测量值大B．比原来的测量值小
C．与原来的测量值相同D．以上三种情况均可能出现
【分析】弹簧断裂说明弹簧的长度变短，这时它的劲度系数会变大，也就是说在与原来拉力相同时，它的伸长会变小，这就影响了它的示数，便不能再准确测量力的大小。
【解答】解：弹簧变短后，它的劲度系数会增大，在同样的拉力作用下，伸长量会比原来减小，如果仍用原来的刻度盘，其示数会变小，因此只有选项B符合题意。
故选：B。

11．在一弹簧测力计的两端用绳子各挂10N的重物后处于静止，如图所示。下列说法中正确的一组是（ ）
①弹簧测力计的示数是零
②弹簧测力计的示数是10N
③每根绳子对弹簧测力计的拉力都是20N
④两重物受到的两个重力是平衡的
⑤弹簧测力计受到的两个拉力是平衡的。
A．①③B．②④C．②⑤D．②③
【分析】（1）定滑轮可以改变力的方向，但不能改变力的大小。
（2）根据物体处于平衡状态的物体受到力分析测力计示数。
（3）利用二力平衡分析力的平衡。
【解答】解：（1）定滑轮能改变力的方向但不改变力的大小，所以此时弹簧测力计的示数就等于下面挂的一个重物的重力10N。
（2）因小车处于静止状态，所以小车受平衡力的作用，即小车受到的拉力为10N，所以每根绳子上的拉力都为10N。
（3）根据二力平衡可知两物体所受的重力和绳对物体的拉力是一对平衡力；弹簧测力计所受的拉力是一对平衡力。
故选：C。

12．将一弹簧测力计照图甲使用，测力计的读数为4N；若把弹簧测力计倒置，像图乙这样使用，两种情况下测力计下面挂的是同一物体，则图乙中测力计的读数应是（ ）
A．小于4NB．等于4NC．大于4ND．无法确定
【分析】弹簧测力计的结构除弹簧外，还包括外壳、拉环等，这些都有一定的重力，如要倒过来使用，这些重力都会由弹簧来承担，会影响测量的结果。
【解答】解：
将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大。
故选：C。

13．关于弹力，下列说法正确的是（ ）
A．物体发生形变，就能产生弹力
B．支持力、压力、摩擦力的实质都是弹力
C．弹簧在使用时没有一定限度，可以任意使用
D．弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长越长的原理工作的
【分析】产生弹力的条件：具有弹性的物体发生弹性形变，并且形变越大、弹力越大；
弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大、伸长越长的原理工作的。
【解答】解：
A、物体发生弹性形变时，才产生弹力，故A错；
B、支持力、压力的实质是弹力，摩擦力的实质不是弹力，故B错；
C、弹簧在使用时，要在弹性限度内，若超出弹性限度，拉伸的弹簧将不能恢复原状，故C错；
D、弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大、伸长越长的原理工作的，正确。
故选：D。

14．一根弹簧受到的拉力为5N时，长度为5cm，受到的拉力为9N时，长度为7cm，若此时没有超过弹性限度，则弹簧的原长是（ ）
A．2 cmB．3cmC．2.5cmD．3.5cm
【分析】根据胡克定律求出弹簧伸长的长度，再求出弹簧长度。
【解答】解：设弹簧原长为L，由题F1=5N，△L1=L﹣5cm；F2=9N，△L2=L﹣7cm 根据胡克定律F=kx得
F1：F2=L1：L2
即5N：7N=（L﹣5cm）：（L﹣7cm）
解得：L=2.5cm。
故选：C。

15．如图所示，在光滑水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=BO），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则下列说法正确的是（ ）
A．小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向左、速度不断增大
B．小球从O点运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小
C．小球运动到O点时不受弹力、并且速度最大
D．小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变
【分析】A、小球从A运动到O的过程中，弹簧恢复原状，将弹性势能转化为动能，此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大；
B、小球从O运动到B的过程中，弹簧被拉开，球的动能转化为弹簧的弹性势能，此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小；
C、小球运动到O点时，弹簧恢复原长据此分析；
D、小球在运动过程中所受弹力的方向先向右后向左，是变化的。
【解答】解：A、小球从A运动到O的过程中，弹簧恢复原状，将弹性势能转化为动能，此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大，故A错误；
B、小球从O运动到B的过程中，弹簧被拉开，球的动能转化为弹簧的弹性势能，此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小，故B错误；
C、小球运动到O点时，弹簧恢复原状不受弹力、但是速度最大，故C正确；
D、小球在运动过程中所受弹力的方向先向右后向左，是变化的，故D错误。
故选：C。

16．几位同学用一条弹簧比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则（ ）
A．每个人所用的拉力一样大B．臂力大的人所用的拉力大
C．体重大的人所用的拉力大D．手臂长的人所用的拉力大
【分析】在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧的拉力成正比，人所施加的拉力越大，弹簧的伸长量越大，据此分析解答此题。
【解答】解：弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；
几个同学都把拉力器上的三根弹簧拉开，都把手臂撑直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大。
故选：D。

17．以下关于弹簧测力计制作原理的说法中（设在弹性限度内），正确的是（ ）
A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比
B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比
C．弹簧的长度跟所受拉力成正比
D．弹簧的形变量跟所受拉力成正比
【分析】弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受的拉力成正比。
【解答】解：弹簧测力计是测量力的大小的工具，是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的越长这个道理做成的。弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大。在弹性限度内，弹簧的形变量（伸长量）跟所受拉力成正比。
故选：D。

18．如图所示，弹簧测力计分别受到大小均为6N的水平向左和水平向右的拉力作用。下列关于弹簧测力计的示数正确的是（ ）
A．0NB．12NC．6ND．无法确定
【分析】因为力的作用是相互的，一个力不可能脱离开另一个力而单独存在，两个力分别向两边拉，与一端固定只拉另一端效果是相同的。
【解答】解：
用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与只拉一端效果是相同的；因为物体间力的作用是相互的，拉一端时，另一端也必须有力的作用，因此，弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和，而只会显示一个力的大小，即6N，故C正确。
故选：C。

19．两只完全相同的弹簧测力计，自重均为0.5牛，按如图所示的方式（甲“正挂”，乙“倒挂”）悬挂起来，图中钩码均为2牛，甲乙弹簧测力计的示数分别为（ ）
A．2.5N、2.5NB．2.5N、2NC．2N、2.5ND．1.5N、2N
【分析】对弹簧测力计所受拉力进行分析，明确其下端所挂的物重可做出判断。
【解答】解：
乙“倒挂”，且在乙弹簧测力计的下端挂了一只钩码，所以，乙弹簧测力计的示数等于乙弹簧测力计的重力加上钩码重，则乙弹簧测力计的示数F乙=0.5N+2N=2.5N；
甲“正挂”，在甲弹簧测力计的下端，挂了一只钩码和乙弹簧测力计，所以，甲弹簧测力计的示数等于乙弹簧测力计的重力加上钩码重，则甲弹簧测力计的示数F甲=0.5N+2N=2.5N。
故选：A。

20．如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（ ）
①木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变；②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变；③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变；④铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变。
A．①③B．①④C．②③D．②④
【分析】解答本题应掌握：弹力是由于施力物体发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力
【解答】解：弹力是由于施力物体发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力；
①②木板受到向下的弹力即铁块对木板的压力，是因为铁块发生了弹性形变产生的，故①正确，②错误；
③④铁块受到向上的弹力即木板对铁块的支持力，是因为木板发生了弹性形变产生的，故③正确，④错误。
故选：A。