2024甘肃中考数学二轮专题训练 题型三 函数的实际应用 (含答案)
展开典例精讲
例1 已知A、B两地相距240 km,一辆货车从A地前往B地,途中因装载货物停留一段时间.一辆轿车沿同一条公路从B地前往A地,到达A地后(在A地停留时间不计)立即原路原速返回.如图是两车距B地的距离y(km)与货车行驶时间x(h)之间的函数图象,结合图象回答下列问题:
例1题图
(1)图中m的值是________;轿车的速度是______km/h;
【分层分析】图中折线FEH表示______________,故轿车的速度为________,轿车行驶的总路程为________,因此可得轿车行驶的时间为________,故m的值为________;
(2)求货车从A地前往B地的过程中,货车距B地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数关系式;
【分层分析】观察图象可得,货车行驶的过程分为三段,第一段:当x=0时,y=________,当x=2.5时,y=________,列方程组联立求解可得y与x的函数关系式为____________;第二段:当2.5
【分层分析】设轿车出发a小时与货车相距12 km,分两种情况讨论,当货车与轿车相遇前,两车相距12 km时,则有“两车合走的路程+12 km=A、B两地之间的距离,可列方程为______________,当货车与轿车相遇后,两车相距12 km时,则有“两车合走的路程-12 km=A、B两地之间的距离,可列方程为____________,求解即可.
针对训练
1. 在一次机器“猫”抓机器“鼠”的展演测试中,“鼠”先从起点出发,1 min后,“猫”从同一起点出发去追“鼠”,抓住“鼠”并稍作停留后,“猫”抓着“鼠”沿原路返回.“鼠”、“猫”距起点的距离y(m)与时间x(min)之间的关系如图所示.
(1)在“猫”追“鼠”的过程中,“猫”的平均速度与“鼠”的平均速度的差是________m/min;
(2)求AB的函数表达式;
(3)求“猫”从起点出发到返回至起点所用的时间.
第1题图
2. 李师傅将容量为60升的货车油箱加满后,从工厂出发运送一批物资到某地.行驶过程中,货车离目的地的路程s(千米)与行驶时间t(小时)的关系如图所示(中途休息、加油的时间不计).当油箱中剩余油量为10升时,货车会自动显示加油提醒.设货车平均耗油量为0.1升/千米,请根据图象解答下列问题:
(1)直接写出工厂离目的地的路程;
(2)求s关于t的函数表达式;
(3)当货车显示加油提醒后,问行驶时间t在怎样的范围内货车应进站加油?
第2题图
3. 快车从甲地驶向乙地,慢车从乙地驶向甲地,两车同时出发并且在同一条公路上匀速行驶,途中快车休息1.5小时,慢车没有休息.设慢车行驶的时间为x小时,快车行驶的路程为y1千米,慢车行驶的路程为y2千米.下图中折线OAEC表示y1与x之间的函数关系,线段OD表示y2与x之间的函数关系.请解答下列问题:
(1)求快车和慢车的速度;
(2)求图中线段EC所表示的y1与x之间的函数表达式;
(3)线段OD与线段EC相交于点F,直接写出点F的坐标,并解释点F的实际意义.
第3题图
类型二 工程问题
典例精讲
例2 甲、乙两车间同时开始加工一批服装.从开始加工到加工完这批服装,甲车间工作了9 h,乙车间在中途停工一段时间维修设备,然后按停工前的工作效率继续加工,直到与甲车间同时完成这批服装的加工任务为止.设甲、乙两车间各自加工服装的数量为y(件).甲车间加工的时间为x(h),y与x之间的函数图象如图所示.
(1)甲车间每小时加工服装______件,这批服装的总件数为________件;
【分层分析】由函数图象可知,甲车间工作9 h加工________件服装,根据工作效率=eq \f(工作总量,工作时间),则甲车间每小时加工________件服装;在相同时间内,乙车间单独加工了________件服装,所以这批服装的总件数为________件;
例2题图
(2)求乙车间维修设备后,乙车间加工服装数量y与x之间的函数关系式;
【分层分析】由图象可知,乙车间2 h加工________件服装,则乙车间每小时加工________件服装,那么乙车间加工490件衣服需要________h,则乙车间停工________h,所以维修设备后对应点的坐标为(______,140),利用待定系数法求解;
(3)求加工过程中甲、乙两车间共加工完1140件时甲车间所用的时间.
【分层分析】由函数图象可得到甲车间加工服装数量y1与加工时间x之间的函数关系式为____________,结合(2)中求出的函数关系式可得到________+________=1140,求解即可.
针对训练
1. 甲、乙两个车间承接一项加工同一型号的螺丝和螺母的任务,甲车间负责加工螺丝,乙车间负责加工螺母,且一个螺丝配两个螺母,加工螺丝的数量y1个、加工螺母的数量y2个与加工螺丝的时间x h之间的部分函数图象如图所示.
(1)求y1、y2与x的函数表达式;
(2)在加工的过程中,多长时间刚好配套?多长时间加工螺丝的数量是螺母数量的1.2倍?
(3)当加工螺丝的数量是螺母数量的1.2倍时,甲完成全部加工任务,为了尽快完成任务,丙车间参与加工螺母,已知丙与乙的工作效率相同,求再经过多长时间乙、丙完成全部加工任务.
第1题图
2. 某仓库有甲、乙、丙三辆运货车,甲、乙车负责进货,丙车负责出货.乙车的运输量为每小时4 t,下图是某天从早晨上班开始库存量y(t)与时间x(h)之间的函数图象,OA段只有甲、丙车工作,AB段只有甲、乙车工作,BC段只有乙、丙车工作(x为整数).
(1)求甲、丙车每小时的运输量,并求a的值;
(2)求BC段y与x之间的函数关系式;
第2题图
(3)假如一天的工作时间为8 h,从早晨开始,先安排甲车单独工作3 h后,再安排乙、丙两车的工作,要使当天出货量尽可能大,则应如何安排工作可使当天库存量恰好为0.
3. 爱贝玩具厂开发了一款新型益智玩具,一期计划生产200万件,预计20天后投入市场.该厂有甲、乙、丙三条生产线,由于丙生产线在技术创新升级中,则由甲、乙两条生产线先开始生产加工玩具.甲、乙两条生产线一起生产加工玩具4天后,乙生产线发生故障停止生产,只剩甲生产线单独加工玩具.为了能在规定时间完成任务,丙生产线加快了技术升级,6天后也投入生产.由于丙生产线技术升级后提高了效率,所以提前一天完成加工任务.已知甲、乙两条生产线生产玩具总量y1(万件)与时间x(天)的关系如图折线段OAB所示,丙生产线生产玩具总量y2(万件)与时间x(天)的关系如图线段CD所示.
(1)求第5天结束时,生产玩具总量;
(2)求玩具生产总量y(万件)与时间x(天)的函数关系式(注明x 的取值范围);
(3)直接写出生产第几天时,甲、乙两条生产线生产玩具总量与丙生产线生产玩具总量的差为20万件.
第3题图
类型三 销售问题
典例精讲
例3 某商场以每件20元的价格购进一种商品, 规定这种商品每件售价不低于进价,又不高于38元.经市场调查发现:该商品每天的销售量y (件)与每件售价x(元)之间符合一次函数关系,如图所示:
(1)求y与x之间的函数关系式;
【分层分析】当x=25时,y=____,当x=35时,y=________,列方程组联立求解可得y与x的函数关系式为______________;
例3题图
(2)该商场销售这种商品要想每天获得600元的利润,每件商品的售价应定为多少元?
【分层分析】根据“总利润=(售价-成本)×销量”,可列方程为__________,由题知x的取值范围为________,综合可得售价应定为________元;
(3)设商场销售这种商品每天获利w(元),当每件商品的售价定为多少元时,每天销售利润最大?最大利润是多少?
【分层分析】根据“总利润=(售价-成本)×销量”,可得利润w关于x的函数解析式为____________,根据二次函数的性质可得当x=________时,w有最大值,最大值为________.
针对训练
1. 猕猴嬉戏是王屋山景区的一大特色,猕猴玩偶非常畅销.小李在某网店选中A,B两款猕猴玩偶,决定从该网店进货并销售,两款玩偶的进货价和销售价如下表:
(1)第一次小李用1100元购进了A,B两款玩偶共30个,求两款玩偶各购进多少个;
(2)第二次小李进货时,网店规定A款玩偶进货数量不得超过B款玩偶进货数量的一半.小李计划购进两款玩偶共30个,应如何设计进货方案才能获得最大利润,最大利润是多少?
(3)小李第二次进货时采取了(2)中设计的方案,并且两次购进的玩偶全部售出,请从利润率的角度分析,对于小李来说哪一次更合算?(注:利润率=eq \f(利润,成本)×100% )
2. 某商店从厂家以每件2元的价格购进一批商品,在市场试销中发现,此商品的月销售量y (单位:万件)与销售单价x(单位:元)之间有如下表所示关系:
(1)根据表中信息,求出y关于x的函数表达式;
(2)设经营此商品的月销售利润为P(单位:万元).
①写出P关于x的函数表达式;
②该商店计划从这批商品获得的月销售利润为10万元(不计其它成本),若物价局限定商品的销售单价不得超过进价的200%,则此时的销售单价应定为多少元?
3. 老李做小商品的批发生意,其中某款“中国结”每件的成本为8元,该款“中国结”的批发单价y(元)与一次性批发量x(件)(x为正整数)之间满足如图所示的函数关系.
(1)当100≤x≤200时,求y与x的函数关系式;
(2)某零售商在老李家一次性批发该款“中国结”,共支付1920元,求此次批发件数;
(3)某零售商在老李家一次性批发该款“中国结”x(100≤x≤300)件,老李获得的利润为w元,当x为何值时,老李获得的利润最大?最大利润是多少元?
第3题图
参考答案
类型一 行程问题
典例精讲
例1 【分层分析】
(1)轿车从B地前往A地再返回B地,120 km/h,480 km,4 h,5;
(2)240,75,y=-66x+240,停止不动,75,75,0,y=-50x+250;
(3)66(1+a)+120a+12=240,66(1+a)+120a-12=240.
解:(1)5;120;
【解法提示】由题意可得折线FEH为轿车距B地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象,易知轿车总路程为480 km,总时间为4 h,故m=5,速度为480÷4=120 km/h.
(2)由图象可知,货车距B地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数关系可分MN,NG,GH三段,
①设MN段的函数关系式为y=k1x+b1(k1≠0)(0≤x<2.5)
∵图象过点M(0,240)和点N(2.5,75),
∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(b1=240,2.5k1+b1=75)),解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k1=-66,b1=240)),
∴y=-66x+240(0≤x<2.5);
②设NG段函数关系式为y=75(2.5≤x<3.5);
③设GH段函数关系式为y=k2x+b2(k2≠0)(3.5≤x≤5),
∵图象过点G(3.5,75)和点H(5,0),
∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3.5k2+b2=75,5k2+b2=0)),解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k2=-50,b2=250)),
∴y=-50x+250(3.5≤x≤5).
∴y=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(-66x+240(0≤x<2.5),75 (2.5≤x<3.5),-50x+250(3.5≤x≤5)));
(3)轿车出发1 h或eq \f(27,31) h时与货车相距12 km.
【解法提示】设轿车出发x h与货车相距12 km,由图象可得货车的速度为eq \f(240-75,2.5)=66(km/h),根据题意得相遇前有66(1+x)+120x+12=240,解得x=eq \f(27,31),相遇后有66(1+x)+120x-12=240,解得x=1,∴轿车出发1 h或eq \f(27,31) h与货车相距12 km.
针对训练
1. 解:(1)1;
【解法提示】由题图知,“猫”的平均速度为eq \f(30,6-1)=6(m/min).“鼠”的平均速度为eq \f(30,6)=5(m/min),∴“猫”的平均速度与“鼠”的平均速度差是1(m/min).
(2)设AB的函数表达式为y=kx+b(k≠0),根据图象可得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(7k+b=30,10k+b=18)),
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=-4,b=58)),
∴y=-4x+58;
(3)令y=0,则-4x+58=0,
解得x=14.5.
∴“猫”从起点出发到返回至起点所用的时间为13.5 min.
2. 解:(1)工厂离目的地路程为880千米;
【解法提示】由图象得t=0时,s=880,∴工厂离目的地的路程为880千米.
(2)设s关于t的函数表达式为s=kt+b(k≠0),将t=0,s=880和t=4,s=560分别代入表达式得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(b=880,4k+b=560)),解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=-80,b=880)),
∴s关于t的函数表达式为s=-80t+880(0≤t≤11);
(3)当油箱中剩余油量为10升时,s=880-(60-10)÷0.1=380(千米),
∴380=-80t+880,解得t=eq \f(25,4)(小时),
当油箱中剩余油量为0升时,s=880-60÷0.1=280(千米),
∴280=-80t+880,解得t=eq \f(15,2)(小时).
∵k=-80<0,∴s随t的增大而减小,
∴t的取值范围是eq \f(25,4)
∴快车速度为180÷2=90千米/小时,
慢车的速度为180÷3=60千米/小时;
(2)∵快车中途休息了1.5小时,即AE段,
∴点E的坐标为(3.5,180).
快车从点E到点C所用时间为eq \f(360-180,90)=2(小时),
∴点C的坐标为(5.5,360),
设EC段所表示的函数表达式为y1=kx+b,
将E(3.5,180),C(5.5,360)代入得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3.5k+b=180,5.5k+b=360)),解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=90,b=-135)),
∴线段EC段所表示的函数表达式为y1=90x-135(3.5≤x≤5.5);
(3)点F坐标为(4.5,270),其实际意义为经过4.5小时,两车均行驶了270千米.
【解法提示】∵OD的函数解析式为y2=60x,∴联立得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y1=90x-135,y2=60x)),
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=4.5,y=270)),∴点F的坐标为(4.5,270).即点F表示的实际意义是经过4.5小时,两车均行驶了270千米.
类型二 工程问题
典例精讲
例2 【分层分析】
(1)810,90,490,1300;
(2)140,70,7,2,4;(3)y1=90x,70x-140,90x;
解:(1)90,1300;
【解法提示】由题图可得,甲车间每小时加工服装件数为810÷9=90(件),这批服装的总件数为810+490=1300(件).
(2)由题图可知乙车间每小时加工服装140÷2=70(件),
乙车间加工490件服装共需要490÷70=7(h),
∴维修设备时间为9-7=2(h),
∴维修设备后对应点的坐标为(4,140),
设乙车间维修设备后,乙车间加工服装数量y与加工时间x之间的函数关系式为y=kx+b,将点(4,140)、(9,490)代入,得
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(4k+b=140,9k+b=490)),解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=70,b=-140)),
∴乙车间维修设备后,乙车间加工服装数量y与x之间的函数关系式是y=70x-140;
(3)设甲车间加工服装数量y与x的函数关系式为y1=mx,将点(9,810)代入得,
9m=810,解得m=90,
∴y1=90x,
由y+y1=1140,得
70x-140+90x=1140,
解得x=8,
答:甲、乙两车间共加工完1140件服装时甲车间所用时间是8小时.
针对训练
1. 解:(1)设y1=k1x,由于图象经过(2,60),
∴60=2k1,解得k1=30,
∴y1=30x,
设y2=k2x+40,由于图象经过(2,80),
∴80=2k2+40,解得k2=20,
∴y2=20x+40;
(2)当2y1=y2时,2×30x=20x+40,
∴x=1,
∴1 h时刚好配套.
当y1=1.2y2时,30x=1.2(20x+40),
∴x=8.
∴当时间为8时,加工螺丝的数量是螺母数量的1.2倍.
(3)由(2)知,当x=8时,y1=30×8=240,y2=20×8+40=200.
由于一个螺丝配两个螺母,∴乙还需加工240×2-200=280(个)螺母.
∴20(x-8)+20(x-8)=280.
解得x=15.
15-8=7.
∴再经过7 h,乙、丙完成全部加工任务.
2. 解:(1)设甲车每小时的运输量为m t,丙车每小时的运输量为n t,
由题意得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m-n=\f(4,2),m+4=15-4)),解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m=7,n=5)),
∵BC段只有乙、丙两车工作,
∴(5-4)×(8-3)=15-a,解得a=10,
答:甲车每小时的运输量为7 t,丙车每小时的运输量为5 t,a的值为10;
(2)由(1)知,点C的坐标为(8,10),
设BC段y与x之间的函数关系式为y=kx+b,
将B(3,15),C(8,10)代入得
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3k+b=15,8k+b=10)),解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=-1,b=18)),
∴BC段y与x之间的函数关系式为y=-x+18;
(3)可安排乙车进货1 h,丙车出货5 h.
理由如下:
甲车单独工作3 h后,库存为3×7=21(t),
∵要使当天的出货量尽可能大,
∴当3≤x≤8时,安排丙车一直工作,则丙车可出货5×5=25(t),
∴最多可再进货4 t,
故只需安排乙车进货1 h,丙车出货5 h,即可满足要求.
3. 解:(1)由题意可得,
甲的生产效率为(96-36)÷(19-4)=4(万件/天),
则第5天结束时的生产总量为36+(5-4)×4=40(万件),
答:第5天结束时,生产玩具总量是40万件;
(2)当0≤x≤4时,设y与x的函数关系式为y=kx,将(4,36)代入得
36=4k,解得k=9,
即当0≤x≤4时,y与x的函数关系式为y=9x,
当4<x<6时,设y与x的函数关系式为y=ax+b,将(4,36),(5,40)代入得,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(4a+b=36,5a+b=40)),解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=4,b=20)),
即当4<x<6时,y与x的函数关系式为y=4x+20,
当6≤x≤19时,丙的工作效率是104÷(19-6)=8(万件/天),
将x=6代入y=4x+20中,得y=44,
则当6≤x≤19时,y与x的函数关系式为y=(4+8)(x-6)+44=12x-28,
综上所述,y与x的函数关系式为
y=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(9x(0≤x≤4),4x+20(4
【解法提示】将y=20代入y=9x中,解得x=eq \f(20,9)=2eq \f(2,9),
设CD段对应的函数解析式为y=cx+d,将(6,0)、(19,104)代入,得
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(6c+d=0,19c+d=104)),解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(c=8,d=-48)),
即CD段对应的函数解析式为y=8x-48,
由题意可得(4x+20)-(8x-48)=20,
解得x=12,
∴在第3天和第12天甲、乙两条生产线生产玩具总量与丙生产线生产玩具总量的差为20万件.
类型三 销售问题
典例精讲
例3 【分层分析】
(1)70,50,y=-2x+120;
(2)(x-20)(-2x+120)=600,20≤x≤38,30;
(3)w=(x-20)(-2x+120),38,792.
解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b(k≠0),
把(25,70)、(35,50)代入得
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(25k+b=70,35k+b=50)),解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=-2,b=120)),
∴y与x之间的函数关系式为y=-2x+120;
(2)(x-20)(-2x+120)=600
∴x1=30,x2=50,
又∵20≤x≤38,
∴x=50(舍),∴x=30.
答:每件商品的售价应定为30元;
(3)w=(x-20)(-2x+120)
=-2x2+160x-2400
=-2(x-40)2+800
∵a=-2<0,
∴抛物线开口向下,
又∵对称轴为直线x=40,
∴当20≤x≤38时,
w随x的增大而增大,
∴当x=38时,w有最大值,w最大=792,
答:当每件商品售价为38元时,每天销售利润最大,最大利润是792元.
针对训练
1. 解:(1)设A款玩偶购进x个,B款玩偶购进y个,
根据题意得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=30,40x+30y=1100)),
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=20,y=10)).
答:A款玩偶购进20个,B款玩偶购进10个;
(2)设A款玩偶购进a个,则B款玩偶购进(30-a)个,
根据题意得a≤eq \f(1,2)(30-a),
解得a≤10.
设获得利润为w元,则w=(56-40)a+(45-30)(30-a)=a+450,
∵1>0,∴w随a的增大而增大,
∴当a=10时,w有最大值,w最大=10+450=460,
则30-a=30-10=20,
答:应购进A款玩偶10个,B款玩偶20个才能获得最大利润,最大利润为460元;
(3)第一次销售利润为(56-40)×20+(45-30)×10=470,
第一次销售利润率为eq \f(470,1100)×100%≈43%.
第二次销售利润率为eq \f(460,10×40+20×30)×100%=46%,
∵43%<46%,
∴从利润率的角度分析,第二次更合算.
2. 解:(1)设y与x的函数关系式为y=kx+b,将(4,8),(5,6)代入得
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(4k+b=8,5k+b=6)),解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=-2,b=16)),
∴y与x的函数关系式为y=-2x+16;
(2)①由(1)及题意可得
P=(x-2)y=(x-2)(-2x+16)=-2x2+20x-32,
∴P关于x的函数表达式为P=-2x2+20x-32;
②由题意得x≤2×200%,即x≤4,
∴-2x2+20x-32=10,
解得x1=3,x2=7(舍去),
∴x=3,
答:此时的销售单价应定为3元.
3. 解:(1)设y与x的函数关系式为y=kx+b(k≠0),
将(100,15),(200,10)分别代入y=kx+b,
得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(100k+b=15,200k+b=10)),解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=-\f(1,20),b=20)).
∴y与x的函数关系式为y=-eq \f(1,20)x+20;
(2) ∵15×100<1920<10×200,
∴100<x<200.
根据题意得x(-eq \f(1,20)x+20)=1920,
解得x1=160,x2=240(舍去).
答:此次批发件数为160件;
(3)当100≤x≤200时,
w=x(y-8)
=-eq \f(1,20)x2+12x
=-eq \f(1,20)(x-120)2+720,
∵-eq \f(1,20)<0,对称轴为直线x=120,
∴当x=120时,w有最大值,最大值为720;
当200<x≤300时,w=(10-8)x=2x,
∵2>0,
∴w随x的增大而增大,
∴当x=300时,w有最大值,最大值为2×300=600.
∵720>600,
∴当x=120时,老李获得的利润最大,最大利润为720元.
类别
价格
A款玩偶
B款玩偶
进货价(元/个)
40
30
销售价(元/个)
56
45
x
…
4.0
5.0
5.5
6.5
7.5
…
y
…
8.0
6.0
5.0
3.0
1.0
…
【二轮复习】2024年中考数学 题型8 函数的实际应用 -4 抛物线型问题16题(专题训练): 这是一份【二轮复习】2024年中考数学 题型8 函数的实际应用 -4 抛物线型问题16题(专题训练),文件包含二轮复习2024年中考数学题型8函数的实际应用类型4抛物线型问题16题专题训练教师版docx、二轮复习2024年中考数学题型8函数的实际应用类型4抛物线型问题16题专题训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。
【二轮复习】2024年中考数学 题型8 函数的实际应用 -3 利润最值问题29题(专题训练): 这是一份【二轮复习】2024年中考数学 题型8 函数的实际应用 -3 利润最值问题29题(专题训练),文件包含二轮复习2024年中考数学题型8函数的实际应用类型3利润最值问题29题专题训练教师版docx、二轮复习2024年中考数学题型8函数的实际应用类型3利润最值问题29题专题训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共51页, 欢迎下载使用。
【二轮复习】2024年中考数学 题型8 函数的实际应用 -1 最优方案问题22题(专题训练): 这是一份【二轮复习】2024年中考数学 题型8 函数的实际应用 -1 最优方案问题22题(专题训练),文件包含二轮复习2024年中考数学题型8函数的实际应用类型1最优方案问题22题专题训练教师版docx、二轮复习2024年中考数学题型8函数的实际应用类型1最优方案问题22题专题训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。