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    2024学年七年级下学期数学期中复习专题02 实数(知识清单+18题型)

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    2024学年七年级下学期数学期中复习专题02 实数(知识清单+18题型)

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    这是一份2024学年七年级下学期数学期中复习专题02 实数(知识清单+18题型),文件包含期中复习专题02实数知识清单+18题型解析版doc、期中复习专题02实数知识清单+18题型doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共67页, 欢迎下载使用。
    1夯实必备知识
    考点一:算术平方根
    算术平方根的定义:一个正数的平方等于,即,则是的算术平方根.表示为.
    算术平方根的性质:
    ①算术平方根的双重非负性:算术平方根本身大于等于0,算术平方根的被开方数也大于等于0.即≥0,≥0.
    非负性的应用:几个非负数的和等于0,则这几个非负数分别等于0,即若,则0.
    ②一个正数的算术平方根的平方等于这个数本身,即.
    ③一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值.再根据这个数的正负去绝对值符号.即.
    ④规定0的算术平方根是0.
    ⑤算术平方根等于它本身的数有0和1.
    算术平方根的估算:利用夹逼法对算术平方根进行估算.
    考点二:平方根
    平方根的定义:一个数的平方等于,即,则这个数是的平方根.表示为.
    平方根的性质:
    ①正数的平方根有2个,分别是与,他们互为相反数.
    ②规定0的平方根是0.所以0的平方根只有一个,就是它本身.
    ③负数没有平方根.
    求一个数的平方根:求一个数的平方根的运算就做开平方,与平方预算互为逆运算.即,则.可表示为,.
    考点三:立方根
    立方根的定义:一个数的立方等于,即,则这个数是的立方根,表示为.
    立方根的性质:
    ①任何数都有立方根且只有一个.正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数.
    ②一个数的立方根的立方等于它本身,即.
    ③一个数的立方的立方根等于它本身,即.
    ④一个数的立方根的相反数等于这个数的相反数的立方根,即.
    ⑤立方根等于它本身的数有0和±1.
    求一个数的立方根:求一个数的立方根的运算叫做开立方,与立方运算互为逆运算.
    考点四:无理数
    无理数的定义:无限不循环的小数叫做无理数.
    无理数的三种形式:
    ①开方开不尽的数.如,…
    ②无限不循环小数(特定结构的无限不循环小数)如0.101001000100001…(两个1之间依次多一个0)
    ③含有π的式子.
    无理数的估算:无理数的估算多采用夹逼法进行.
    考点五:实数
    实数的定义:有理数和无理数统称为实数.
    实数的分类:可根据定义分类,可根据正负分类:

    注意:熟悉巩固有理数的分类.
    考点六:实数的性质
    实数的相反数:同有理数一样,只有符号不同的两个数互为相反数.
    实数的绝对值:同有理数一样,正实数的绝对值等于它本身,负实数的绝对值等于它的相反数.
    考点七:实数与数轴
    实数与数轴的关系:同有理数一样,实数与数轴上的点存在一一对应关系.
    互为相反数的两个实数在原点的两侧,且到原点距离相等.实数的绝对值表示实数到原点的距离.
    考点八:实数的大小比较
    任意两个实数都可以进行大小比较,正实数大于0大于负实数.两个负实数进行比较时绝对值大的反而小.数轴上右边的实数恒大于数轴上左边的实数.两个正无理数进行比较时,若根指数相同,被开方数越大则无理数越大,若被开方数不同,则可利用无理数的估算进行比较大小.
    考点九:实数的简单运算
    运算法则同有理数,先算乘方,再算乘除,最后算加减.有括号的先算括号,先算小括号,再算中括号,最后算大括号.
    对无理数进行计算时,只有根指数与被开方数相同的两个无理数才能进行加减.计算方法与合并同类项类似,根指数与被开方数不变,把它前面的数进行加减.
    2提升学科能力
    一、题点一 求一个数的算术平方根
    1.的算术平方根是( )
    A.2B.C.D.
    2.实数9的算术平方根是( )
    A.3B.C.D.
    3.4的算术平方根为 ,的平方根为
    4.下列各数中,16的算术平方根的是( )
    A.4B.C.D.42
    5.(1)= ,= ,= ,= ,= ,对于任意实数0,猜想= .
    (2) , , , ,对于任意非负数a,猜想 .
    二、题点二 算术平方根的非负性
    6.若,则的值( )
    A.0B.1C.D.2
    7.已知,则的值为( )
    A.3B.8C.24D.11
    8.已知,则的平方根是( )
    A.B.C.D.
    9.若,则的算术平方根为 .
    10.已知实数、满足,则代数式的值为 .
    三、题点三 估算算术平方根的大小及其规律
    11.估计的值在( )
    A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间
    12.估计的值应在( )
    A.0和1之间B.1和2之间C.2和3之间D.3和4之间
    13.估计的值应在( )
    A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间
    14.已知,,则的值等于( )
    A.B.C.D.
    15.若,则 .
    16.已知,则 .
    四、题点四 求 算术平方根的整数部分和小数部分
    17.已知的算术平方根是3,的平方根是,c是的整数部分,求的平方根.
    18.已知的整数部分是,小数部分是,则 , .
    19.若的整数部分为,小数部分为,则 , .
    20.已知的算术平方根是,的平方根是,是的整数部分,求的平方根.
    21.的整数部分是 .小数部分是 .
    五、题点五 算术平方根的应用
    22.小明想把一张面积为的正方形照片放入一个长宽比为,面积为的长方形信封中,他能将这张照片不弯折的放入此信封吗?通过计算说明你的判断.
    23.一个正方形的面积是4,则这个正方形的边长是( )
    A.2B.C.D.
    24.小屹的卧室面积为10.8平方米,房间地面恰由30块相同的正方形地砖铺成,则每块地砖的边长是 米.
    25.小明制作了一张边长为的正方形贺卡想寄给朋友.现有一个长方形信封如图所示,长、宽之比为,面积为.
    (1)求此长方形信封的长和宽.
    (2)小明能将这张贺卡不折叠就放入此信封吗?请通过计算说明理由.
    26.如图,用两个面积为的小正方形纸片拼成一个大的正方形纸片.
    (1)大正方形纸片的边长是___________;
    (2)若沿着大正方形纸片的边的方向剪出一个长方形纸片,能否使剪出的长方形纸片的长、宽之比为 ,且面积为
    六、题点六 平方根的理解与求解
    27.下列说法中正确的是( )
    A.0没有平方根B.1的算术平方根是1
    C.的平方根是D.0.1的算术平方根是0.01
    28.下列各数中,是的平方根的是( )
    A.B.C.D.
    29.下列语句中,真命题为( )
    A.的平方根为B.只有正数才有平方根
    C.正数的平方根仍然是正数D.一定没有平方根
    30.81的算术平方根是 ;的平方根是 .
    31.若x,y为实数,且与互为相反数,则的平方根为 .
    七、题点七 已知平方根求数
    32.已知,.
    (1)已知x的算术平方根为3,求a的值;
    (2)如果一个正数的平方根分别为x,y,求这个正数.
    33.若与是同一个数的两个不相等的平方根,则这个数是( )
    A.2B.C.4D.
    34.如果一个正数a的两个不同平方根分别是和,则
    35.已知某数的两个平方根分别是与,则 ,这个数是 .
    36.如果一个正数的两个平方根分别是和,的算术平方根是1.
    (1)求和的值.
    (2)求的算术平方根.
    八、题点八 求代数式的平方根
    37.(1)已知正数x的两个平方根分别是和,求和x的值;
    (2)若,求的平方根.
    38.若,求的平方根是 .
    39.已知的算术平方根是5,b、c满足.
    (1)求a、b、c的值;
    (2)求的平方根.
    40.已知与互为相反数.
    (1)求的平方根;
    (2)解关于x的方程.
    41.已知实数与互为相反数,y的算术平方根是14,z的绝对值为,且m和n互为倒数,求的平方根.
    九、题点九 立方根的理解与计算
    42.下列说法正确的是( )
    A.的立方根是B.的相反数是
    C.平方根等于本身的数有和D.的绝对值是
    43.的立方根是( )
    A.4B.C.2D.
    44.下列计算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    45.立方根为的数是( )
    A.B.C.D.
    46.已知一个数的平方根为与3,则a的立方根为 .
    47.的相反数是 ,绝对值是 .的算术平方根是 ,的立方根的相反数是 .
    十、题点十已知立方根求数
    48.若的立方根是4,则的平方根是( )
    A.B.C.5D.
    49.已知的平方根是,的立方根是3,求的算术平方根.
    50.已知3是的算术平方根,4是的立方根,求的平方根.
    51.(1)已知的平方根是的立方根是2.求的值;
    (2)若,且的平方根是它本身,求的立方根.
    52.(1)已知,求的值;
    (2)已知的算术平方根是,的立方根是3.求的平方根.
    十一、题点十一 立方根的方程及其应用
    53.计算:
    (1)
    (2);
    54.已知一个正方体木块的表面积为cm2.
    (1)求这个正方体的棱长和体积;
    (2)现要把这个正方体锯成8块同样大小的小正方体木块,求每个小正方体的棱长.
    55.求下列各式中x的值.
    (1);
    (2).
    56.求下列各式中x的值.
    (1);
    (2).
    57.请根据如图的对话内容回答下列问题.
    (1)求魔方的棱长;
    (2)求长方体纸盒的底面的边长.
    十二、题点十二 无理数
    58.在实数,,,中无理数的有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    59.下列各数中,是无理数的是( )
    A.B.C.D.
    60.在,,,,,,,,(相邻两个2之间依次多一个1)中,有理数的个数有( )
    A.4个B.5个C.6个D.7个
    61.在实数中,无理数有 个.
    62.把下列各数填入相应的集合内:

    有理数集合:;
    无理数集合:.
    十三、题点十三 实数的分类
    63.将下列各数填入相应的括号里:

    正数集合;
    整数集合;
    有理数集合;
    无理数集合.
    64.若是整数,则满足条件的自然数n共有( )个.
    A.2B.3C.4D.5
    65.下列各数0, ,,,,(相邻两个1之间的0的个数逐次增加),其中有理数的个数是( )
    A.3B.4C.5D.6
    66.下列说法正确的是( )
    A.实数包括正有理数、负有理数和无理数B.无限小数是无理数,有限小数是有理数
    C.有理数运算法则和运算律适合实数运算D.有理数和无理数之间不可以大小比较
    67.把下列各数填入相应的集合:
    、、、、、、、.
    (1)有理数集合{ …};
    (2)无理数集合{ …};
    (3)正实数集合{ …};
    (4)负实数集合{ …}.
    68.把下列各数填入相应的集合内:
    0,,,,,,,3.1011,0.3737737773…(相邻两个3之间7的个数逐次加1).
    (1)整数集合{ …};
    (2)分数集合{ …};
    (3)无理数集合{ …}.
    十四、题点十四 实数的性质
    69.求下列各数的相反数、倒数和绝对值.
    (1);
    (2);
    (3).
    70.下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    71.的绝对值是( )
    A.B.C.D.
    72.下列运算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    73.的相反数是 ; .
    十五、题点十五 实数与数轴
    74.在数轴上对应的点可能是( )
    A.点MB.点NC.点OD.点P
    75.点,,,在数轴上的位置如图所示,为原点,,,若点所表示的数为,则点所表示的数为( )
    A.B.C.D.
    76.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,用“”或“”填空:a b, 0;
    77.如图,数轴上点A表示的数为a,化简:= .
    78.如上图所示,则C表示的数为 .
    79.如图,在数轴上,点表示的数是2,是直角三角形,,现以点为圆心,线段的长为半径画弧,交数轴负半轴于点,则 ,点关于点的对称点表示的数为 .
    十六、题点十六 实数的大小比较
    80.下列四个数中,最大的数是( )
    A.B.C.D.
    81.在4.1,,,中,绝对值最小的数是( )
    A.4.1B.C.D.
    82.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,把按照从小到大的顺序排列,正确的是( )
    A.B.C.D.
    83.实数a,b在数轴上的对应点如图所示,下列结论正确的是( )
    A.B.C.D.
    84.在实数,,中,最大的数是 .
    十七、题点十七 无理数的估算与整数小数部分
    85.阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分,的小数部分是.又例如:,即的整数部分为2,小数部分为.
    (1)如果的整数部分为的小数部分为,则__________,__________;
    (2)已知的小数部分为的小数部分为,求的值;
    (3)若,其中是整数,且,求的相反数.
    86.已知蚂蚁去觅食,爬行的直线距离是,下列关于的描述,正确的是( )
    A.是6和7之间的实数B.是7和8之间的实数
    C.是8和9之间的实数D.是9和10之间的实数
    87.已知,则不可能是( )
    A.B.C.D.
    88.估计的值在( )
    A.5和6之间B.6和7之间C.7和8之间D.8和9之间
    89.估计的值( )
    A.4到5之间B.3到4之间C.2到3之间D.1到2之间
    90.估计的值应在( )
    A.0与1之间B.1与2之间
    C.2与3之间D.3与4之间
    91.若的整数部分为x,小数部分为y,则的值是( )
    A.B.C.1D.3
    92.已知分别是的整数部分和小数部分,则的值为 .
    93.大家都知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.
    请解答:
    (1)的整数部分为________,小数部分可以表示为________;
    (2)已知的小数部分为,的小数部分为,求的值.
    94.已知为的整数部分,是400的算术平方根,求.
    十八、题点十八 实数的混合运算
    95.计算:.
    96.计算:.
    97.计算:
    (1)
    (2).
    98.计算
    (1)
    (2)
    99.计算:
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)

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