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21.2《一元二次方程的根与系数关系》人教版九年级上册教学课件
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这是一份21.2《一元二次方程的根与系数关系》人教版九年级上册教学课件,共16页。
21.2.4 一元二次方程的根与系数关系第二十一章 一元二次方程一、温故知新写出一元二次方程的一般式和求根公式.ax2+bx+c=0 (a≠0)X= (a≠0,b2-4ac≥0)二、问题引入完成下列表格 3 5 62 -5 -3 -10问题:(1)你发现什么规律? 两根之和为一次项系数的相反数;两根之积为常数项 (2)x2+px+q=0的两根x1,x2用式子表示你发现的规律. x1+x2=-p,x1·x2=q 二、问题引入完成下列表格 -1 1问题:上面发现的结论在这里成立吗? 不成立 三、知识点详解(1)用语言叙述发现的规律 两根之和为一次项系数与二次项系数之比的相反数, 两根之积为常数项与二次项系数之比 (2)ax2+bx+c=0的两根x1,x2用式子表示你发现的规律.三、知识点详解利用求根公式推导根与系数的关系(韦达定理).ax2+bx+c=0的两根x1= x2= x1+x2= = =三、知识点详解利用求根公式推导根与系数的关系(韦达定理).x1x2= = = =由此得出,一元二次方程的根与系数之间存在得关系为四、例题详解已知方程5x2+kx-6=0的一个根为2,求它的另一个根及k的值;解:设方程的另一个根是x1 那么 (为什么?) ∴ x1= 又 (为什么?) k=-7四、例题详解利用根与系数的关系,求一元二次方程2x2+3x-1=0的两个根的(1)平方和 (2)倒数和解:设方程的两个根分别为x1,x2, 那么x1+x2= ,x1x2 = (1)∵(x1+x2)2 = x12+2x1x2+x22 ∴x12+x22 =(x1+x2)2-2x1x2 = =四、例题详解利用根与系数的关系,求一元二次方程2x2+3x-1=0的两个根的(1)平方和 (2)倒数和解:(2) =3四、例题详解已知两个数的和等于8,积等于9,求这两个数.解:设其中一个为x,则另一个为8-x ∴x(8-x)=9 即x2-8x+9=0 x1,x2即为所求五、课堂练习1.不解方程,求下列方程的两根之和与两根之积:(1)x2-6x-15=0 ;(2)3x2+7x-9=0; (3)5x-1=4x2.解:(1)x1+x2= 6 x1x2=-15 (2)x1+x2=-73 x1x2=-3 (3)x1+x2=54 x1x2=2.已知方程2x2+kx-9=0的一个根是-3,求另一根及k的值.解:另一根为 ,k=3。五、课堂练习3.方程 有一个正根,一个负根,求m的取值范围。解:由已知, △= 即 m>0 m-1<0 ∴0
21.2.4 一元二次方程的根与系数关系第二十一章 一元二次方程一、温故知新写出一元二次方程的一般式和求根公式.ax2+bx+c=0 (a≠0)X= (a≠0,b2-4ac≥0)二、问题引入完成下列表格 3 5 62 -5 -3 -10问题:(1)你发现什么规律? 两根之和为一次项系数的相反数;两根之积为常数项 (2)x2+px+q=0的两根x1,x2用式子表示你发现的规律. x1+x2=-p,x1·x2=q 二、问题引入完成下列表格 -1 1问题:上面发现的结论在这里成立吗? 不成立 三、知识点详解(1)用语言叙述发现的规律 两根之和为一次项系数与二次项系数之比的相反数, 两根之积为常数项与二次项系数之比 (2)ax2+bx+c=0的两根x1,x2用式子表示你发现的规律.三、知识点详解利用求根公式推导根与系数的关系(韦达定理).ax2+bx+c=0的两根x1= x2= x1+x2= = =三、知识点详解利用求根公式推导根与系数的关系(韦达定理).x1x2= = = =由此得出,一元二次方程的根与系数之间存在得关系为四、例题详解已知方程5x2+kx-6=0的一个根为2,求它的另一个根及k的值;解:设方程的另一个根是x1 那么 (为什么?) ∴ x1= 又 (为什么?) k=-7四、例题详解利用根与系数的关系,求一元二次方程2x2+3x-1=0的两个根的(1)平方和 (2)倒数和解:设方程的两个根分别为x1,x2, 那么x1+x2= ,x1x2 = (1)∵(x1+x2)2 = x12+2x1x2+x22 ∴x12+x22 =(x1+x2)2-2x1x2 = =四、例题详解利用根与系数的关系,求一元二次方程2x2+3x-1=0的两个根的(1)平方和 (2)倒数和解:(2) =3四、例题详解已知两个数的和等于8,积等于9,求这两个数.解:设其中一个为x,则另一个为8-x ∴x(8-x)=9 即x2-8x+9=0 x1,x2即为所求五、课堂练习1.不解方程,求下列方程的两根之和与两根之积:(1)x2-6x-15=0 ;(2)3x2+7x-9=0; (3)5x-1=4x2.解:(1)x1+x2= 6 x1x2=-15 (2)x1+x2=-73 x1x2=-3 (3)x1+x2=54 x1x2=2.已知方程2x2+kx-9=0的一个根是-3,求另一根及k的值.解:另一根为 ,k=3。五、课堂练习3.方程 有一个正根,一个负根,求m的取值范围。解:由已知, △= 即 m>0 m-1<0 ∴0
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