适用于新高考新教材天津专版2024届高考英语一轮总复习课后自主规范练1必修第一册Unit2ExploringEnglish语言运用题组__求精准外研版

这是一份适用于新高考新教材天津专版2024届高考英语一轮总复习课后自主规范练1必修第一册Unit2ExploringEnglish语言运用题组__求精准外研版，共7页。
1.(2021·天津卷)—I was trying t place an rder n yur website,but I failed.
— .I can take yur rder ver the phne.
A.That's fineB.N way
C.My pleasureD.Of curse
2.(2021·天津3月卷)At the Chinese art festival,there are different stands artists demnstrate their skills and teach the visitrs.
A.whereB.which
C.thatD.when
3.(2020·天津卷)—Why d peple like pp music? I hate it s much.
— it is nt yur style,that desn't mean it is bad.
A.Only ifB.Even thugh
C.Nw thatD.In case
4.(2020·天津5月卷) in 1931,the Empire State Building,the highest skyscraper until 1954,inspired the imaginatin f the wrld.
A.Having cmpletedB.Being cmpleted
C.CmpletedD.Cmpleting
5.(2019·天津卷)I t send Peter a gift t cngratulate him n his marriage,but I culdn't manage it.
A.had hpedB.am hping
C.have hpedD.wuld hpe
6.(2023·天津南开模拟)The cling wind swept thrugh ur bedrm windws, cnditining unnecessary.
A.t make
B.making
C.made
D.having made air
7.(2022·天津和平耀华中学统练)—Tm is t naughty and always a trublemaker.
— It is OK as a by ges.
A.Great minds think alike.
B.I can't agree mre.
C.Dn't mentin it.
D.I wuldn't say that.
8.(2022·天津和平耀华中学统练)—What wuld yu d if it rains tmrrw?
—We have t carry it n we've gt everything ready.
A.sinceB.thugh
C.in caseD.unless
9. Linclns enlarged the huse t a full tw stries in 1856 t meet the needs f their grwing family.
A.The B.AC.An D./
10.I'm never ging t guess the answer if yu dn't give me a .
A.reliefB.clue
C.ruteD.preview
11.Each f the UK's health service systems perates ,and is plitically accuntable t the relevant gvernment.
A.dependentlyB.dependent
C.independentlyD.independent
12.The ideas mst inventins cme frm peple trying t slve a prblem.
A.frmB.under
C.beyndD.behind
13.After years f research,scientists have the virus that is respnsible fr the disease.
A.distinguishedB.realized
C.identifiedD.recgnized
14.(2021·天津河西一模)—Why d yu lk s upset?
—The electricity was cut ff suddenly and my essay unfinished since.
A.was leftB.has left
C.leftD.has been left
15.—What des the sign ver there read?
—N persn smke r carry a lighted cigarette,cigar r pipe in this area.
A.willB.shall
C.mayD.must
Ⅱ.完形填空
Kevin Barber was just 15 years ld when he had an idea that wuld change dwntwn San Dieg.His mther,Dr.Carlyn Barber, 1 in a busy emergency rm and wuld cme hme with stries abut the hmeless 2 she had treated there.
“We were trying t 3 if there was sme kind f wrk prgram r smething that we d fr the hmeless instead f just 4 them with medicines,” Dr.Barber said.
One night,Barber fund a TED Talk 5 “A practical way t help the hmeless find wrk and safety.” The Talk 6 Barber's interest.After ding sme mre research,he started t 7 his wn versin f the prgram in San Dieg called Wheels f Change.The nn-prfit,which he launched at age 16,ffers 8 t thse in need,helps keep the city clean and wrks t 9 hmelessness.
At the beginning,getting Wheels f Change mving wasn't 10 .And t make his dream a 11 ,Barber needed t find an rganizatin t 12 with.The bvius chice was Alpha Prject,a San Dieg-based nn-prfit rganizatin.
Many students,with the 13 f intentins,vlunteered t wrk n hmeless causes. 14 ,mst f them were 15 when they met their first hmeless persn with severe mental illness.But Barber kept shwing up at his ffice and shared 16 wrds with everyne he came acrss.
Nw,Wheels f Change emplys 20 hmeless peple a day,wh are 17 $52 in cash at the end f their fur-hur shift (with a lunch break in the middle).Wrkers said the mney that they had earned had made a big 18 .
“It makes yu feel like yu're a 19 again,” said Luis Varga,wh wrks fr Wheels f Change.Other wrkers have used the mney t pay fr cllege classes r transprtatin csts.
Smetimes,just a little 20 can turn a life arund.
B.wrkedC.jinedD.arrived
B.childrenC.vlunteersD.emplyees
dwnB.carry nC.put upD.figure ut
B.treatingC.bservingD.calming
B.evaluatedC.titledD.reviewed
B.gtC.reducedD.arused
B.nameC.advertiseD.attend
B.fdC.emplymentD.shelter
B.leadC.advcateD.treat
B.usefulC.tughD.easy
B.realityC.factD.failure
B.cmpareC.partnerD.deal
B.bestC.leastD.evil
B.HweverC.MreverD.Furthermre
ffB.spreading utC.scared awayD.given back
B.disappintingC.amusingD.encuraging
B.dnatedC.chargedD.shwn
B.prgramC.burdenD.difference
B.beggarC.citizenD.millinaire
B.luckC.wheelD.girl
必修第一册 Unit2 语言运用题组——求精准
Ⅰ.1.A 解析 句意:——我正试图在你们的网站下单,但是失败了。——没关系。我可以通过电话接受你的订单。that'sfine“没关系”;nway“决不”;mypleasure“别客气”;fcurse“当然可以”。根据设空处后的“Icantakeyurrderverthephne.”可知,除了接受网络订单外,还接受其他方式的订单,所以此处是在安慰下单的人。故选A项。
2.A 解析 句意:在中国艺术节上有不同的展台,在那里艺术家们展示他们的技巧并教给参观者。分析句子成分可知,stands后面的句子起修饰作用,为限制性定语从句,先行词为stands,关系词在从句中作地点状语,应用关系副词where引导从句。故选A项。
3.B 解析 句意:——为什么人们喜欢流行音乐?我特别讨厌它。——虽然流行音乐不是你喜欢的风格,但这并不意味着它很糟糕。nlyif“只有”,引导条件状语从句;eventhugh“虽然;尽管”,引导让步状语从句;nwthat“既然;由于”,引导原因状语从句;incase“假使;以防万一”,引导条件状语从句或目的状语从句。根据语境可知应选B项。
4.C 解析 句意:帝国大厦竣工于1931年,直到1954年帝国大厦一直是最高的摩天大楼,它激发了世人的想象力。分析句子结构可知,theEmpireStateBuilding为主语,inspired为谓语,cmplete与谓语之间无连词连接,应用非谓语动词形式;且cmplete与其逻辑主语theEmpireStateBuilding之间为动宾关系,应用动词的过去分词形式。故选C项。
5.A 解析 句意:我本想送彼得一件礼物来祝贺他结婚,但没送成。根据后文的Iculdn’tmanageit可知,前文表示本来希望送但是没做到,指过去就有的想法。故选A项。
6.B 解析 前面是一个完整的简单句,后面要用非谓语动词作结果状语,make后接宾语,根据句意可知要用主动。故选B项。
7.D 解析 句意:——汤姆太淘气了,总是制造麻烦。——我不敢苟同,男孩那样没事的。A项“英雄所见略同”;B项“再同意不过了”;C项“不用谢”;D项“我不敢苟同”。根据句意和各个选项可知,选D项。
8.A 解析 since“因为”;thugh“尽管”;incase“以防万一”;unless“除非”。根据“we'vegteverythingready”可知,因为已经做好了准备,所以必须进行下去。这里应用since引导原因状语从句。故选A项。
9.A 解析 在英语中,“定冠词the+姓氏的复数形式”表示夫妇二人或一家人。
10.B 解析 句意:如果你不给我一点线索的话,我永远也猜不出答案。relief“宽慰”;clue“线索”;rute“路线”;preview“预习”。由句意可知选B项。
11.C 解析 句意:英国的每一个卫生服务系统都独立运行,并对相关政府负有政治责任。实义动词需用副词修饰。dependently“依赖地”;independently“独立地”。根据句意可知选C项。
12.D 解析 句意:大多数发明背后的想法来自努力想要解决一个问题的人。behind“在……的后面”,符合语境。
13.C 解析 句意:经过多年的研究,科学家们已经发现导致这种疾病的病毒。distinguish“区分;辨别”;realize“意识到”;identify“识别;发现”;recgnize“认出”。
14.D 解析 句意:——你为什么看起来这么沮丧?——突然停电了,我的论文到现在都没有写完。leave与essay之间为动宾关系,并且根据since可知用现在完成时。故选D项。
15.B 解析 句意:——那边的标牌上写着什么?——此地禁止吸烟和携带点燃的香烟、雪茄或烟斗。will与各种人称连用,在陈述句中表意愿、意志;shall与第二、三人称连用,在陈述句中表命令、指示、规定等;may“可能”;must“必须”。故选B项。
Ⅱ.1.B 解析 根据inabusyemergencyrm及shehadtreatedthere可知,巴伯的母亲在一个繁忙的急诊室工作(wrked)。
2.A 解析 上文提到巴伯的母亲在一个繁忙的急诊室工作,由此可知,此处指无家可归的病人(patients)。
3.D 解析 根据语境及常识可知,此处指试图弄清楚是否有某种工作计划或“我”们为无家可归者做的事情。figureut“想出;弄明白”。
4.B 解析 根据上文的shehadtreatedthere及语境可知,此处指用药物治疗(treating)无家可归的病人。
5.C 解析 根据aTEDTalk可知,“Apracticalwaythelpthehmelessfindwrkandsafety.”是这个演讲的题目(titled)。
6.D 解析 根据下文“Afterdingsmemreresearch,hestartedt hiswnversinftheprgraminSanDiegcalledWheelsfChange.”可知,这个演讲引起了(arused)巴伯的兴趣。
7.A 解析 根据下文“Thenn-prfit,whichhelaunchedatage16...”可知,巴伯开始发起(launch)自己的项目。
8.C 解析 根据下文“Nw,WheelsfChangeemplys20hmelesspepleaday...”可知,此处指给有需要的人提供就业(emplyment)机会。
9.A 解析 巴伯想为有需要的人提供就业机会,致力于解决(end)无家可归问题。
10.D 解析 根据常识可知,一个项目的开始一般是不容易的(easy)。
11.B 解析 根据语境可知,此处指巴伯让他的梦想成为现实(reality)。
12.C 解析 根据下文可知,巴伯需要找人合作(partner)。
13.B 解析 根据下文vlunteeredtwrknhmelesscauses可知,许多学生怀着最好的(best)愿望,自愿为无家可归的人工作。
14.B 解析 根据上文vlunteeredtwrknhmelesscauses及下文“”可知,前后句意存在转折关系。
15.C 解析 这些学生志愿者遇到第一个有严重精神疾病的无家可归者时,大多数人都被吓跑了(scaredaway)。
16.D 解析 巴伯不断出现在他的办公室,并与他遇到的每个人分享鼓励的(encuraging)话。
17.A 解析 根据“WheelsfChangeemplys20hmelesspepleaday”及空后的“$52incash”可知,该机构会给被雇用的人支付(paid)工资。
18.D 解析 根据下文“Itmakesyufeellikeyu'rea again...”可知,工人们挣的钱对他们产生了很大的影响。makeadifference“有影响,起作用”。
19.C 解析 “改变之轮”给无家可归者提供就业机会,让他们又有了公民(citizen)的感觉。
20.C 解析 根据语境可知,本文主要介绍了凯文·巴伯及他创办的非营利机构——WheelsfChange。由此可知,此处指“一个小小的车轮(wheel)可以改变一个人的一生”。
【长难句分析】His mther,Dr.Carlyn Barber,wrked in a busy emergency rm and wuld cme hme with stries abut the hmeless patients she had treated there.
【分析】本句是一个主从复合句。是主句,shehadtreatedthere是定语从句。
【译文】他的母亲,卡罗琳·巴伯医生,在一个繁忙的急诊室工作,回家后会讲一些她在那里治疗的无家可归的病人的故事。