适用于新高考新教材天津专版2024届高考英语一轮总复习课后自主规范练4必修第二册Unit2Let'scelebrate!语言运用题组__求精准外研版

这是一份适用于新高考新教材天津专版2024届高考英语一轮总复习课后自主规范练4必修第二册Unit2Let'scelebrate!语言运用题组__求精准外研版，共7页。试卷主要包含了Mr，—Mr等内容，欢迎下载使用。
Ⅰ.单项填空
1.(2021·天津3月卷)—Hw's the prject ging?
— .All we have t d is finish the last bit f wrk.
A.Easy cme easy gB.Far frm it
C.By all meansD.S far s gd
2.(2020·天津卷)Accrding t Prfessr Jhnsn,we dn't have t read the bk if we dn't want t,as it is .
A.wrthwhileB.necessary
C.ptinalD.serius
3.(2020·天津5月卷)Mr.Smith wned this il painting until the early 1990s, he gave it t his grandsn.
A.whichB.when
C.whereD.wh
4.Tm is s independent that he never asks his parents' pinin he wants their supprt.
A.sinceB.nce
C.unlessD.after
5.(2022·天津南开高三一模)When I started ff trying t my shyness,I decided t d little steps at a time,including practicing smiling and saying hi t peple.
A.g verB.get ver
C.turn verD.take ver
6.(2022·天津耀华中学高三统练)N prgress was made in the trade talk as neither side wuld accept the cnditins f .
A.thersB.the ther
C.eitherD.anther
7.(2022·天津耀华中学高三统练)—I can drive yu hme.
— ,but are yu sure it's nt t much truble?
A.That wuld be great
B.Dn't bther
C.I'm afraid nt
D.Take care
8.It is bvius t the students they shuld get well prepared fr their future.
A.thatB.whether
C.whichD.as
9.The teacher's vice still remained calm she was getting annyed.
A.as lng asB.even if
C.as ifD.nw that
10.(2021·天津红桥一模)—Mr.Smith,I wnder if I culd take the Friday ff?
— ?It's a bit difficult with s many peple away n hliday,yu knw.
A.Why are yu ding s
B.D yu really have t
C.Where are yu ging
D.D yu feel it necessary
11.Yu'll find this map f great in helping yu t get arund in Lndn.
A.valueB.effect
C.cncernD.visin
12.The ecnmy in sme cities has cntinued t rise thanks t the lcal gvernments’ effrts t increase .
A.thatB.them
C.itD.thse
13.The little prblems we meet in ur daily lives may be inspiratins fr great inventins.
A.thatB.as
C.whereD.when
14.In many cuntries in the wrld,breakfast is a snack a meal,but the traditinal English breakfast is a full meal.
A.less thanB.better than
C.ther thanD.rather than
15.(2021·天津河东一模)—D yu remember the first time we met?
—Yes.It happened at the airprt and we t leave fr Tianjin.
A.had been waitingB.were waiting
C.wuld waitD.waited
Ⅱ.完形填空
When my dad finally finished the triathln(铁人三项赛) in Mntauk,the crwd cheered.It shwed me hw his hard wrk paid ff and it excited my 1 .I wndered whether a small by f my size culd 2 smething like that.I fund myself 3 this ut lud and my father verheard me.He 4 me and said I culd train with him.
Training with my dad turned ut t be very 5 .We wuld get up very early fr a mrning jg,r g fr a swim in the pl after schl.After a few weeks f training,I 6 my first triathln.Befre the cmpetitin,I nervusly waited fr the 7 .When smene fired the gun,I was ff, 8 twards the distant buy(浮标) that marked my turn.I finished the half-mile swim and ran twards my 9 .I was dripping wet,trying t 10 it.Once n the bike,I experienced an excitement that is specific t 11 .I went thrugh the transitin zne and 12 my running shes.At the start f the run part f the triathln,my 13 already felt like they were made f cement(水泥).
Fr me,the real cmpetitin began during the run, 14 nw I culd see each cmpetitr as a target.N matter my 15 in the field,each racer was either fllwing me r being fllwed.The run part f the race biled dwn t 16 tlerance.“Shut up,legs”,ne f my favrite sayings,kept me frm thinking abut the 17 feeling.Then I crssed the finish line.I tk a breath and then began a celebratin with the ther 18 .The sense f 19 was there fr all f us.
Lking back,I remember the small by n that day in Mntauk wh dubted whether he culd 20 it,like his dad.Nw,that same by is nt nly a huge fan,but als a training partner as well.
B.cngratulatinsC.cncernD.curisity
B.deserveC.achieveD.rganize
B.figuringC.actingD.leaving
B.encuragedC.pushedD.cnvinced
B.excitingC.enjyableD.challenging
frmB.suffered frmC.signed up frD.drpped ut f
B.annuncementC.resultD.permissin
B.walkingC.swimmingD.dashing
B.hrseC.destinatinD.cat
ffB.get nC.take cntrl fD.put n
B.travelingC.cyclingD.swimming
ffB.switched tC.prepared frD.plished
B.clthesC.shesD.legs
B.althughC.untilD.unless
B.psitinC.ageD.career
B.thirstC.stressD.pain
B.nervusC.burningD.prud
B.finishersC.partnersD.classmates
B.guiltC.srrwD.participatin
B.mveC.prveD.make
必修第二册 Unit2 语言运用题组——求精准
Ⅰ.1.D 解析 句意:——这个项目进展如何?——目前还算不错。我们要做的就是完成最后一点工作。easycmeeasyg“来得容易去得快”;farfrmit“远非如此”;byallmeans“当然可以”;sfarsgd“目前还不错”。根据设空处后的“Allwehavetdisfinishthelastbitfwrk.”可知,目前项目进展得还不错。故选D项。
2.C 解析 句意:根据约翰逊教授的说法,如果我们不想读那本书就不必读,因为它是选修的。wrthwhile“重要的”;necessary“必要的”;ptinal“选修的”;serius“严重的;严肃的”。根据句中的dn'thavetread及语境可知,应选C项。
3.B 解析 关系副词when引导定语从句,代替先行词theearly1990s,并在从句中作时间状语。句意:史密斯先生一直保存这幅油画直到20世纪90年代早期,在那时他把它传给了他的孙子。根据句意和结构可知,应选B项。
4.C 解析 句意:汤姆是如此独立,以至于他从不征求父母的意见,除非他想得到父母的支持。since“既然;自从……以来”;nce“一旦”;unless“除非”;after“在……后”。根据句意可知,应选C项。
5.B 解析 句意:当我开始尝试克服害羞时,我决定一次做一些小步骤,包括练习微笑和别人打招呼。gver“仔细检查”;getver“克服”;turnver“翻身”;takever“接管”。结合后文“,includingpracticingsmilingandsayinghitpeple.”可知,此处指克服害羞。故选B项。
6.B 解析 thers“其他人”;thether“两者中的另一个”;either“任何一个;任一的”;anther“三者或三者以上的另一个”。句意:这次贸易谈判没有取得进展,因为双方都不接受对方的条件。由此可知,此处表示两者中的另一个。故选B项。
7.A 解析 thatwuldbegreat“那太好了”;dn'tbther“别费事了”;I'mafraidnt“我恐怕不是这样”;takecare“保重”。根据后文的areyusureit'snttmuchtruble可知,答话人表示同意。故选A项。
8.A 解析 句意:很明显,学生们应该为自己的未来做好准备。句中的It为形式主语,真正的主语是that引导的从句。
9.B 解析 句意:即使老师很生气,她的声音仍然保持平静。根据句意可知,应用evenif引导让步状语从句。aslngas“只要”,引导条件状语从句;asif“好像”,引导方式状语从句;nwthat“既然”,引导原因状语从句。
10.B 解析 句意:——史密斯先生,我想知道星期五我是否可以请假?——你真的必须这么做吗?你知道的,这么多人外出度假,(现在请假)有点难。根据句意可知,B项符合语境。
11.A 解析 句意:你会发现这张地图对你在伦敦四处走动很有帮助。value“价值;用途;积极作用”;effect“影响;结果”;cncern“担心”;visin“视力;幻象”。故选A项。
12.C 解析 句意:一些城市的经济得以持续增长是由于当地政府对此作出的努力。it指代前文中提到的主语。
13.A 解析 句意:我们在日常生活中遇到的这些小问题可能是伟大发明的灵感。先行词是Thelittleprblems,定语从句中缺少宾语,所以用关系代词that引导该从句。
14.D 解析 句意:在世界上的许多国家,早餐是点心而不是一顿饭,但传统的英式早餐却是丰盛的一餐。lessthan“少于”;betterthan“好于”;therthan“除……以外”;ratherthan“而不是”。
15.B 解析 句意:——你还记得我们第一次见面吗?——是的。那是在机场,我们正等着去天津。因为当时正在机场等待上飞机,故用过去进行时。
Ⅱ.1.D 解析 根据上文“WhenmydadfinallyfinishedthetriathlninMntauk,thecrwdcheered.”可知,当爸爸在Mntauk完成了铁人三项赛时,观众欢呼雀跃的情景让作者切实感受到爸爸付出的努力得到了回报,这也激发了作者的好奇心(curisity)。
2.C 解析 根据该空后的smethinglikethat可知,that指代上文爸爸的成就,此处表示作者想知道像他这样个头的小男孩是否能取得(achieve)爸爸那样的成绩。
3.A 解析 根据该空后的myfatherverheardme可知,作者把自己的想法说(saying)了出来。
4.B 解析 根据该空后的Iculdtrainwithhim可知,爸爸鼓励(encuraged)作者去体验,并表示作者可以和他一起训练。
5.D 解析 根据下文 “Wewuldgetupveryearlyframrningjg,rgfraswimintheplafterschl.”可知,作者跟爸爸的训练是很有挑战性的(challenging)。
6.C 解析 根据下文“Whensmenefiredthegun,Iwasff...”可知,作者报名参加(signedupfr)了铁人三项赛。
7.A 解析 根据该空后的Whensmenefiredthegun可知,此处表示比赛开始时,作者紧张地等待着信号(signal)。
8.C 解析 根据下文Ifinishedthehalf-mileswim可知,此处表示作者游(swimming)向远处的浮标。
9.A 解析 根据下文可知,作者是先参加游泳项目,完成了游泳项目之后骑自行车。
10.B 解析 根据该空后的Oncenthebike可知,作者浑身湿淋淋的,努力骑上(getn)自行车。
11.C 解析 此处表示作者骑上自行车后,就感受到了骑自行车(cycling)所特有的一种兴奋。
12.B 解析 根据该空后的therunpart可知,作者换上(switchedt)跑鞋,要参加跑步比赛。
13.D 解析 根据该空前的therunpartfthetriathln和该空后的feltliketheyweremadefcement可知,作者最后进行的是跑步比赛,在此时作者感到的应该是他的双腿(legs)就像是由水泥做的,难以迈步。
14.A 解析 根据该空前的therealcmpetitinbeganduringtherun和该空后的target可知,分句“对于我来说,真正的比赛是从跑步阶段开始的”与“现在我将每一名选手视为目标”之间构成因果关系,故填because。
15.B 解析 根据该空后的eachracerwaseitherfllwingmerbeingfllwed可知,不论作者身处哪个位置(psitin),每个参赛者不是跟随作者就是被作者所跟随。
16.D 解析 根据下文可知,作者认为铁人三项赛的跑步赛段归根到底就是忍耐痛苦(pain)。
17.C 解析 根据上文“‘Shutup,legs',nefmyfavritesayings,keptmefrmthinkingabut...”可推断,作者在跑步阶段,依靠自己钟爱的格言“闭嘴,迈腿”,让自己不去想身上那种火辣辣的(burning)感觉。
18.B 解析 根据该空后的frallfus可知,完成铁人三项赛后,作者与其他到达终点者(finishers)一起庆祝。
19.A 解析 根据上文可知,作者和其他到达终点者一起庆祝成功,充满了成就感(accmplishment)。
20.D 解析 根据下文“Nw,thatsamebyisntnlyahugefan,butalsatrainingpartneraswell.”可知,他现在不但是铁人三项赛的铁杆粉丝,还是一位陪练。由此可知,当时怀疑自己能否成功的小男孩现在成功了。makeit“成功”。