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    2024年江苏省常州市中考数学仿真模拟卷

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    这是一份2024年江苏省常州市中考数学仿真模拟卷,共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    满分:120分 考试时间:100分钟 分数:
    一、单选题(每题2分,共16分)
    1.下列运算中,计算正确的是( )
    A.a3⋅a2=a6B.a8÷a2=a4C.(ab2)2=a5D.(a2)3=a6
    2.若分式 x2−1x+1 的值为0,则x应满足的条件是( )
    A.x=−1B.x≠1C.x≠±1D.x=1
    3.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图为( )
    A.B.C.D.
    4.617 的相反数是( )
    A.617B.176C.−617D.−176
    5.今年五月份香港举办“保普选反暴力”大联盟大型签名活动,9天共收集121万个签名,将121万用科学记数法表示为( )
    A.1.21×106B.12.1×105C.0.121×107D.1.21×105
    6.若点 A(1−m,2) 与点 B(−1,n) 关于 y 轴对称,则 m+n=()
    A.2B.0C.-2D.-4
    7.如图,已知点E、F分别是△ABC的边AB、AC上的点,且EF∥BC,点D是BC边上的点,AD与EF交于点H,则下列结论中,错误的是( )
    A.AEAB=AHADB.AEAB=EHHFC.AEAB=EFBCD.AEAB=HFCD
    8.小明同学利用计算机软件绘制了某一函数的图象,如图所示.由学习函数的经验,可以推断这个函数可能是( )
    A.y=−3x(x+2)2B.y=−3x(x−1)2
    C.y=3x(x+1)2D.y=−3(x+1)(x+2)2
    二、填空题(每题2分,共20分)
    9.当 x=3 时,二次根式 x+1 的值是 .
    10.分解因式: ax2−16ay2= .
    11.计算:| 38 ﹣4|﹣( 12 )﹣2= .
    12.一货轮从甲港往乙港运送货物,甲港的装货速度是每小时30吨,一共装了8小时,到达乙港后开始卸货,乙港卸货的速度是每小时x吨,设卸货的时间是y小时,则y与x之间的函数关系式是 (不必写自变量取值范围).
    13.下图中的四边形均为矩形,根据图形的面积关系,写出一个正确的等式: .
    14.小华在如图所示的4×4正方形网格纸板上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都相等),则飞镖落在阴影区域的概率是 。
    (第10题图)
    15.如图,在四边形ABCD中,AD=AB=BC,连接AC,且∠ACD=30°,tan∠BAC= 233 ,CD=3,则AC= .
    16.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,点P在以C为圆心,5为半径的圆上,连结PA,PB.若PB=4,则PA的长为 .
    17.如图,我国古代建造的闻名中外的赵州石拱桥,若桥拱圆弧的半径长为r,拱高为ℎ,则桥跨度d为 (用含r、h的代数式表示)
    18.在矩形 ABCD 中, AB=4,AD=6, 点 F 是 BC 边上的一个动点,连接 AF ,过点 B 作 BE⊥AF 与点 G ,交射线 CD 于点 E ,连接 CG ,则 CG 的最小值是
    三、解答题(共10题,共84分)
    19.已知x2+x−1=0,求12(2x+1)2−x(x+1)的值.
    20.解不等式组: x−3(x−2)≤8x−121.某校组织学生参加“防疫卫生知识竞赛”(满分为100分).竞赛结束后,随机抽取甲、乙两班各40名学生的成绩,并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
    a.甲、乙两班各40名学生数学成绩的频数分布统计表如下:
    (说明:成绩80分及以上为优秀,70~79分为良好,60~69分为合格,60分以下为不合格)
    b.甲班成绩在70≤x<80这一组的是:
    70,70,70,71,72,73,73,73,74,75,76,77,78
    c.甲、乙两班成绩的平均分、中位数、众数如下:
    根据以上信息,回答下列问题:
    (1)写出表中n的值为 .
    (2)在此次测试中,某学生的成绩是74分,在他所属班级排在前20名,由表中数据可知该学生是 班的学生(填“甲”或“乙”),理由是 .
    (3)假设学校1200名学生都参加此次竞赛,估计成绩优秀的学生人数.
    22.如图是四张不透明的卡片.除正面分别有数字1、1、2、3 外.其他均相间.将这四张卡肯面朝上洗匀后放置在桌面上.
    (1)小明从中随机抽取一张卡片,恰好得到数字1的概率是 .
    (2)小明和小丽恕用这四张卡片做游戏,游戏规则为小明先随机抽取一张卡片,小丽再从余下的卡片中随机抽取一张.如朵两张卡片上的数字和为奇数,小明胜;和为偶数,小丽胜.你认为这个游戏公平吗?请用列表或画树状图的方法说明理由.
    23.在菱形ABCD中,E,F分别为AD,AB上的点,且AE=AF,连接并延长EF,与CB的延长线交于点G,连接BD.
    (1)如图1,求证:四边形EGBD是平行四边形;
    (2)如图2,连接AG,若GB=AE,请直接写出长为线段FB长2倍的线段.
    24.园林部门计划在公园建一个如图(甲)所示的长方形花圃ABCD,花圃的一面靠墙(墙足够长),另外三边用木栏围成,BC=2AB,建成后所用木栏总长120米,在图(甲)总面积不变的情况下,在花圃内部设计了一个如图(乙)所示的正方形网红打卡点和两条宽度相等的小路,其中,小路的宽度是正方形网红打卡点边长的14,其余部分种植花卉,花卉种植的面积为1728平方米.
    (1)求长方形ABCD花圃的长和宽;
    (2)求出网红打卡点的面积.
    25.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数 y=mx(m≠0) 的图象交于二四象限内的A、B 两点,与x轴交于C点,点B的坐标为(6,n),线段OA=5,E为x轴负半轴上一点,且sin∠AOE= 45 .
    (1)求该反比例函数和一次函数的解析式;
    (2)求△AOC的面积;
    (3)直接写出一次函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围.
    26.【温故知新】在证明“三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半”时,小明结合图1给出如下证明思路:作CF∥AD交DE的延长线于点F,再证△ADE≌△CFE,再证四边形DBCF是平行四边形,即可证明定理。
    图1 图2 图3 图4
    (1)【新知体验】小明思考后发现:作平行线可以构成全等三角形或平行四边形,以达到解决问题的目的.如图2,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,若AC=3,BD=4,AD=1,则BC的值为
    (2)【灵活运用】如图3,在矩形ABCD和□ABEF中,连接DF、AE交于点G,连接DB。若AE=DF=DB,求∠FGE的度数;
    (3)【拓展延伸】如图4在第(2)题的条件下,连接BF,若AB=AD=42,求△BEF的面积
    27.如图,在平面直角坐标系中,已知点A坐标为(2,4),直线x=2与x轴相交于点B,抛物线y=x2的顶点在直线AO上运动,与直线x=2交于点P,设平移后的抛物线顶点M的横坐标为m.
    (1)如图1,若m=﹣1,求点P的坐标;
    (2)在抛物线平移的过程中,当△PMA是等腰三角形时,求m的值;
    (3)如图2,当线段BP最短时,相应的抛物线上是否存在点Q,使△QMA的面积与△PMA的面积相等?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
    28.(1)【证明体验】
    如图1,⊙O是等腰△ABC的外接圆,AB=AC,在AC上取一点P,连结AP,BP,CP.求证:∠APB=∠PAC+∠PCA;
    (2)【思考探究】
    如图2,在(1)条件下,若点P为AC的中点,AB=6,PB=5,求PA的值;
    (3)【拓展延伸】
    如图3,⊙O的半径为5,弦BC=6,弦CP=5,延长AP交BC的延长线于点E,且∠ABP=∠E,求AP•PE的值.
    答案解析部分
    1.【答案】D
    2.【答案】D
    3.【答案】A
    4.【答案】C
    5.【答案】A
    6.【答案】A
    7.【答案】B
    8.【答案】A
    9.【答案】2
    10.【答案】a(x+4y)(x−4y)
    11.【答案】-2
    12.【答案】y=240x
    13.【答案】答案不唯一,如, 2a(a+b)=2a2+2ab
    14.【答案】516
    15.【答案】6 3
    16.【答案】3或73
    17.【答案】22rℎ−ℎ2
    18.【答案】210−2
    19.【答案】解: 12(2x+1)2−x(x+1)
    =12(4x2+4x+1)−x2−x
    =2x2+2x+12−x2−x
    =x2+x+12 ,
    ∵x2+x−1=0 ,
    ∴x2+x=1 ,
    ∴原式 =1+12=32 .
    20.【答案】 解: x−3(x−2)≤8①x−1由①得:x-3x+6≤8
    -2x≤2
    x≥-1
    由②得:3x-3<x+1
    2x<4
    x<2
    此不等式组的解集为:−1≤x<2
    21.【答案】(1)72.5
    (2)甲;这名学生的成绩为74分,大于甲班样本数据的中位数72.5分,小于乙班样本数据的中位数76分;
    (3)解:估计成绩优秀的学生人数为1200×10+2+14+280=420(人).
    22.【答案】(1)12
    (2)解:画树状图如图.
    由树状图可知,得到和为奇数的概率为12,得到和为偶数的概率为12
    ∵12=12
    ∴此游戏公平.
    23.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AD∥BC,AD=AB,
    ∵AE=AF,
    ∴AB−AF=AD−AE,即BF=DE,
    ∵AE=AF,
    ∴∠AEF=∠AFE,∠AEF=∠EGB,
    ∵∠AFE=∠BFG,
    ∴∠BFG=∠BGF,
    ∴BG=BF,
    ∴DE=BG,
    ∴四边形EGBD是平行四边形;
    (2)解:长为线段FB长2倍的线段有AB、BC、CD、AD.
    24.【答案】(1)解:设AB=x米,则BC=2AB=2x米,
    由题意可列方程为:2x+x+x=120,
    ∴x=30,
    ∴AB=30米,BC=60米,
    答:花圃的长为60米,宽为20米.
    (2)解:设网红打卡点边长为m米,
    由题意可列方程为:14m(60−m)+m2=60×30−1728,
    ∴m1=4,m2=−24(舍),
    ∴网红打卡点的面积为4×4=16m2.
    25.【答案】(1)解:过A作AH⊥x轴交x轴于H,∵sin∠ACE= 45 = AHAO ,OA=5,∴AH=4,∴OH= OA2−AH2 =3,∴A(-3,4),将A(-3,4)代入y= mx ,得m=-12,∴反比例函数的解析式为y=- 12x ,
    将B(6,n)代入y=- 12x ,得n=-2,
    ∴B(6,-2),将A(-3,4)和B(6,-2)分别代入y=kx+b(k≠0),得 −3k+b=46k+b=−2 ,解得 k=−23b=2 ,∴直线解析式:y= −23x+2
    (2)解:在直线y= −23x+2 中,令y=0,则有 −23x+2 =0,解得x=3,
    ∴C(3,0),即OC=3,
    ∴SΔAOC=12×3×4=6
    (3)解:观察图象可得:当x<-3或0<x<6时,一次函数值大于反比例函数值.
    26.【答案】(1)4
    (2)解:连结AC、CE,如图3,
    图3
    ∵矩形ABCD,ABEF为平行四边形,
    ∴DC∥AB∥EF且DC=AB=EF,
    ∴DFEC为平行四边形,∴DF=CE,
    ∵ABCD为矩形,∴AC=DB,
    ∵AE=DF=DB,∴AE=CE=AC
    即△ACE是一个等边三角形,∴∠AEC=60°,
    ∵DF∥CE,∴∠FGE=∠AEC=60°
    (3)解:设AC与BD相交于点Q,如图4,
    图4
    ∵四边形ABCD是矩形,且AB=AD,
    ∴四边形ABCD是正方形,∴AC与BD互相垂直平分,
    ∵AB=42,∴AQ=BQ=AB2=4
    ∴AE=BD=AC=2AQ=8
    ∵EA=EC,BA=BC,∴BE是线段AC的中垂线,
    又∵BD也是线段AC的中垂线,∴E、B、D三点共线,
    在Rt△AEQ中,∠AQE=90°,QE=82−42=43
    ∴BE=43−4,∵AF∥BE,AQ⊥BE,∴△BEF的BE边上的高等于AQ=4
    ∴S△BEF=12×4×(43−4)=83−8.
    27.【答案】解:(1)设OA所在直线的函数解析式为y=kx,∵A(2,4),∴2k=4,∴k=2,∴OA所在直线的函数解析式为y=2x.由题意,把x=﹣1,代入得,y=﹣2,∴抛物线的顶点M(﹣1,﹣2),∴抛物线解析式为:y=(x+1)2﹣2=x2+2x﹣1,当x=2时,y=7,∴点P(2,7);(2)如图1, 在抛物线平移的过程中,设顶点坐标(m,2m)当△PMA是等腰三角形时,∴有PA=PM,由点A(2,4),可求:tan∠A=12,cs∠A=255,过点M作MN垂直于直线x=2,过点P作PH⊥AM,连接MP,抛物线解析式为:y=(x﹣m)2+2m,当x=2时,y=m2﹣2m+4,此时,MN=2﹣m,AN=4﹣2m,AP=4﹣(m2﹣2m+4)=﹣m2+2m,∴AH=AP×255=−25m2+45m5,AM=2AH=−45m2+85m5,∴ANAM=255,代入解得:m=54,或m=2(舍去)∴m=54;(3)如图2,∵顶点M的横坐标为m,且在直线OA上移动,∴y=2m.∴顶点M的坐标为(m,2m).∴抛物线函数解析式为y=(x﹣m)2+2m.∴当x=2时,y=(2﹣m)2+2m=m2﹣2m+4.∴点P的坐标是(2,m2﹣2m+4).∵PB=m2﹣2m+4=(m﹣1)2+3,∴当m=1时,PB最短.当线段PB最短时,此时抛物线的解析式为y=(x﹣1)2+2即y=x2﹣2x+3.假设在抛物线上存在点Q,使S△QMA=S△PMA.设点Q的坐标为(x,x2﹣2x+3).①点Q落在直线OA的下方时,过P作直线PC∥AO,交y轴于点C,∵PB=3,AB=4,∴AP=1,∴OC=1,∴C点的坐标是(0,﹣1),∵点P的坐标是(2,3),∴直线PC的函数解析式为y=2x﹣1,∵S△QMA=S△PMA,∴点Q落在直线y=2x﹣1上,∴x2﹣2x+3=2x﹣1,解得x1=2,x2=2,即点Q(2,3),∴点Q与点P重合,∴此时抛物线上存在点Q(2,3),使△QMA与△APM的面积相等,②当点Q落在直线OA的上方时,作点P关于点A的对称称点D,过D作直线DE∥AO,交y轴于点E,∵AP=1,∴EO=DA=1,∴E、D的坐标分别是(0,1),(2,5),∴直线DE函数解析式为y=2x+1,∵S△QMA=S△PMA,∴点Q落在直线y=2x+1上,∴x2﹣2x+3=2x+1,解得:x=2+2,或x=2-2,代入y=2x+1,得:y=5+22或y=5-22,∴△QMA的面积与△PMA的面积相等时,点Q的坐标为:(2+2,5+22),(2-2,5-22).
    28.【答案】(1)证明:∵AB=AC,
    ∴AB=AC.
    ∴∠APB=∠ABC.
    ∵∠ABC=∠ABP+∠CBP,∠ABP=∠ACP,∠CBP=∠PAC,
    ∴∠ABC=∠PAC+∠PCA.
    ∴∠APB=∠PAC+∠PCA.
    (2)解:延长BP至点D,使PD=PC,连接AD,如图,
    ∵点P为AC的中点,
    ∴PA=PC.
    ∴PA=PC,∠ABP=∠CBP.
    ∴PA=PD.
    ∴∠D=∠PAD.
    ∴∠APB=∠PAD+∠D=2∠PAD.
    ∵AB=AC,
    ∴AB=AC.
    ∴∠APB=∠ABC.
    ∵∠ABC=∠ABP+∠CBP=2∠ABP,
    ∴∠PAD=∠ABP.
    ∵∠D=∠D,
    ∴△DAP∽△DBA,
    ∴PDAD=PAAB=ADBD.
    ∵∠D=∠PAD,∠PAD=∠ABP,
    ∴∠D=∠ABP.
    ∴AD=AB=6.
    设PA=x,则PD=x,BD=5+x,
    ∴x6=65+x.
    ∴x2+5x﹣36=0.
    解得:x=4或﹣9(负数不合题意,舍去).
    ∴PA=4;
    (3)解:连接OP,OC,过点C作CH⊥BP于点H,如图,
    ∵⊙O的半径为5,CP=5,
    ∴OP=OC=PC=5,
    ∴△OPC为等边三角形.
    ∴∠POC=60°.
    ∴∠PBC=12∠POC=30°.
    在Rt△BCH中,
    BH=BC•cs30°=6×32=33,
    CH=12BC=3.
    在Rt△PCH中,
    PH=PC2−CH2=4.
    ∴PB=PH+BH=4+33.
    ∵四边形ABCP是圆的内接四边形,
    ∴∠PCE=∠BAP.
    ∵∠E=∠ABP,
    ∴△EPC∽△BPA.
    ∴PEBP=PCAP.
    ∴AP•PE=PC•BP=5(4+33)=20+153.成绩
    班级
    50≤x<60
    60≤x<70
    70≤x<80
    80≤x<90
    90≤x≤100

    4
    11
    13
    10
    2

    6
    3
    15
    14
    2
    班级
    平均分
    中位数
    众数

    74.2
    n
    85

    73.5
    76
    84
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