人教版7上数学第4章4.1《几何图形初步》单元卷（1）

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人教版数学七年级上册 第4章 几何图形初步 单元测试题（1）（时限：120分钟 总分：150分） 班级 姓名 总分 选择题(本题共8小题，每小题5分，共40分)1.下列图形中是柱体的是（ ） A. (2)(4) B. (1)(2) C.(5)(6) D.(3)(6) 2．如图，将五角星沿虚线折叠，使得A，B，C，D，E五个点重合，得到的立体图形是（　　）A．棱柱　 B．圆锥　　C．圆柱　　　 D．棱锥 3. 下列说法中，正确的有（ ）（1）过两点有且只有一条线段； （2）连结两点的线段叫做两点的距离； （3）两点之间，线段最短； （4）AB＝BC，则点B是线段AC的中点； （5） 射线比直线短.A．1个 B.2个 C.3个 D.4个 4．两个锐角的和（ ）A．一定是锐角 B. 一定是直角 C. 一定是钝角 D. 可能是钝角、直角或锐角 5. 一个角的补角为158°，那么这个角的余角是（　　）A.22°　　 B.68°　　　 C.52°　　 　D.112°6. 5点整时,时钟上时针与分钟之间的夹角是( ) A.120° B.30° C.150° D.60°7. 如图所示，OC平分∠AOD，OD平分∠BOC，下列等式不成立的是（ ）A. ∠AOC =∠BOD B. 2∠DOC =∠BOA C. ∠AOC =∠AOD D. ∠BOC =2∠BOD8．将一正方体纸盒沿下右图所示的粗实线剪开，展开成平面图形，其展开图的形状为（ ）A B C D填空题(本题共8小题，每小题6分，共48分)9. 三棱柱有 条棱， 个顶点， 个面.10. 如图，若D是AB中点，AB=4，则DB= .11.= 度 分 秒. 12. 如果，那么的余角的度数为 .13. 点A，B，C是数轴上的三个点，且BC=2AB. 已知点A表示的数是－1，点B表示的数是3，点C表示的数是 .14.如图，直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOC＝76°，则∠BOD＝ °. 15. 已知为锐角，则它的补角比它的余角大______度.ACBDEF 16. 在右图中，线段的条数是_______. 角共有_______个. 三、解答题(本题共6小题，共62分) 17.（本小题满分8分） 已知a，b求作线段AB使（不写作法，保留作图痕迹）.18. 计算：（本小题满分12分） （1）30°25′×3； （2）48°39′+67°31′；（3）90°－78°19′23″. 19. （本小题满分8分）已知线段AB，延长AB至C，使BC=AB，D是AC的中点，如果DC=2cm，求AB的长. 20. （本小题满分8分）若一个角的补角等于它的余角的4倍，求这个角的度数.21. （本小题满分12分）直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2与∠3的度数. 22. （本小题满分14分）已知C为线段AB的中点，D为线段AC的中点.（1）画出相应的图形，并求出图中线段的条数；（2）若图中所有线段的长度和为26，求线段AC的长度；（3）若E为线段BC上的点，M为EB的中点，DM=，CE=，求线段AB的长度.参考答案选择题：1.C；2.D； 3. C； 4.D； 5.B； 6.C； 7.B；8 A.二、填空题：9. 9, 6 , 5； 10. 2； 11. 79，25，12； 12. 60°25′； 13. 11； 14. 38； 15. 90°； 16.15，18.三、解答题：17. 略 18. （1）91°15′；（2）116°10′；（3）11°40′37″. 19. 3cm. 20. 60. 21. ∠2=65°；∠3=180° -∠FOC-∠1=50°. 22. 解：（I）6条． （2）设AD = ，则DC = ，CB = ，AC = ，DB = ，AB = ， AD+AC+AB+DC+DB+CB=13 . 13=26 =2 AC = 4.（3）AB=AC+CE+BE = 2DC+CE+2EM= 2（DC+EM）+CE = = .