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    北师大版九年级数学上册第三章概率的进一步认识第一课用树状图或表格求概率课件

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    初中北师大版1 用树状图或表格求概率集体备课ppt课件

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    这是一份初中北师大版1 用树状图或表格求概率集体备课ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了树状图,列表法等内容,欢迎下载使用。


    1. 利用 或 ,我们可以不重复,不遗漏地列出所有可能的结果,从而比较方便地求出某些事件发生的概率.2. 在利用树状图和列表法求概率时,各种情况出现的可能性必须 .
    3. “二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”.若要从“立春”“立夏”“秋分”“大寒”四张邮票中随机抽取两张,则恰好抽到“立夏”和“秋分”两张邮票的概率是( ) 4. 某中学即将举行90周年校庆文艺汇演,九(2)班有2名男生和1名女生报名参加,九(5)班有1名男生和2名女生报名参加.若分别从这两个班的报名同学中随机地各选一名同学,则选中的两名同学恰好为一男一女的概率是 .
    5. 有四张正面分别标有数字-1,0,1,2的不透明卡片,它们除数字外其余全部相同,现将它们背面朝上洗均匀.(1)随机抽取一张卡片,求抽到数字“1”的概率;(2)随机抽取一张卡片,然后不放回,再随机抽取一张卡片,请用列表或画树状图的方法求两次抽到的数字之积是负数的概率.
    3. 袋中装有编号为1,2,3的三个质地均匀、大小相同的球,从中随机取出一球记下编号后,放入袋中搅匀,再从袋中随机取出一球,两次所取球的编号相同的概率为( )4. 在一个布袋中装着只有颜色不同其他都相同的红、黄、黑三种小球各一个,从中任意摸出一球,记下颜色后放回并搅匀,再摸出一个球,两次摸球所有可能的结果如图所示,则摸出的两个球中,一个是红球、一个是黑球的概率是
    【提升训练】6. 有三张大小、形状完全相同的卡片,卡片上分别写有数字1,2,3,从这三张卡片中随机同时抽取出两张,用抽出的卡片上的数字组成两位数,这个两位数是偶数的概率是
    5. 某班从甲、乙、丙、丁四位选手中随机选取两人参加学校的乒乓球比赛,恰好选中甲、乙两位选手的概率是
    7. 现有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字0,1,2;乙袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字-1,-2,0.现从甲袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为x,再从乙袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为y,确定点M坐标为(x,y),求点M(x,y)在函数y=-x+1的图象上的概率.(用树状图法或列表法表示)
    8. 小风准备今年暑假到北京参加夏令营活动,但只需要一位家长陪同前往,爸爸妈妈都很愿意陪同,于是决定用抛硬币的方法决定由谁陪同,每次抛一枚硬币,连抛三次.(1)用树状图列举三次抛硬币的结果;(2)若规定有两次或两次以上正面向上,由爸爸陪小风去北京;有两次或两次以上反面向上,由妈妈陪小风去北京.分别求出爸爸陪小风去北京和妈妈陪小风去北京的概率.

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