小学数学人教版五年级下册1 观察物体（三）单元测试同步测试题

这是一份小学数学人教版五年级下册1 观察物体（三）单元测试同步测试题，共6页。试卷主要包含了一个用小正方体摆成的几何体，把一个魔方放在桌子上，从正面等内容，欢迎下载使用。
1、一个立体图形，从正面和上面看都是 ，从左面看是 ，这个立体图形是由（ ）个同样大小的正方体组成的。
2、一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 ，搭成这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。
3、一个用小正方体搭成的几何体，下面是从它的两个不同方向看到的图形，要符合这两个条件，最少需要摆( )个小正方体，最多能摆( )个小正方体，共有( )种摆法。
4、 小明搭的积木从上面看的形状是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。搭这组积木，从正面看是( )，从左面看是( )。
5、一个用小正方体摆成的几何体。从正面、上面看到的都是，那么摆成这样的几何体至少用( )个小正方体，最多用( )个小正方体。
6、一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的是 ，最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
7、把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是( )。
判断题。（每题2分，共14分）
1、某个由小正方体垒成的几何体，从正面看是这样的 ，这个几何体至少需要5个小正方体。（ ）
2、用5个同样大的正方体摆出的物体，从上面看是 ，一共有3种不同的摆法。( )
3、从不同的方向观察不同的物体，一定不会看到相同的图形。（ ）
4、从上面看到的是。（ ）
用几个正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是 。那么，这个组合体一定是用三个小正方体组成的。( )
由 3个 拼成一个物体，从正面看到的是□□，那么这 3个 只有2种摆法。（ ）
从正面看到的形状是的物体，一定是由3个正方体组成的。（ ）
选择题。（每题2分，共14分）
1、用5个同样的小正方体摆几何体，从上面看是，有( )种摆法。
A．6B．3C．4
2、用同样大小的正方体摆成的立体图形，从右面看到的形状是，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是（ ）。
A．B．C．
3、右面的几何体，增加一个正方体，从正面看形状不变的是( )。
4、老师用5个同样的小正方体搭了一个几何体，从正面和左面看到的分别是和。老师搭的几何体不可能是（ ）。
A．B．C．
5、下面的三个图形中，从（ ）看到的形状不同。
A．正面B．左面C．上面
6、给左边的立体图形添一个 ，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是( )。
7、用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是( )。
四、解决问题。（共58分）
1、小明从正面看到的形状是 如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?（10分）
2、小明从三个不同角度观察一个长方体盒子，从上面和前面观察的结果如下图。请在方格纸中画出小明从左面观察到的图形，并求出它的容积。（1格代表1厘米）（9分）
3、如图，再增加1个同样的小正方体，小明就把小丽搭的积木变成了六种不同的形状。（6分）
（1）从左面看，小明搭的积木中，( )号和( )号的形状和小丽搭的相同。
（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是( )号和( )号，或者是( )号和( )号。
4、 连一连。（9分）
5、画出下面左图分别从前、左和上面看到的形状。（9分）
6、看图分别画出从图形的上面、左面和正面看到的形状。（9分）
7、把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画出来。（9分）