第一单元《观察物体三》（单元测试）人教版五年级下册数学

人教版五年级数学下学期  第一单元  观察物体三  单元检测题

一、认真思考，正确填空。(每空2分，共20分)  

1. 一个物体从正面. 左面和上面看到的都是，它一定是由         .个小正方体摆成的。

2. 一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的是，搭这样一个立体图形，至少需要     个小正方体，最多需要     个小正方体。

3. 用一些小正方体搭成一个几何体，从正面看，从左面看，从上面看的图形都是，它最少需要      个小正方体搭成；最多需要      个小正方体搭成。

4. 添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体

至少有一个面重合)，若使右图的几何体从左面看

到的图形不变，有(　　)种摆法。

5. 用5个同样的正方体搭成一个立体图形，从一个方向最多可以看到(　　)个正方体，最少可以看到(　　)个正方体。

6. 一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（   ）块，最多能摆（    ）块，共有（    ）种摆法。

二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。）(每小题2分，共10分)

1.从不同方向观察同一物体，看到的图形一定不相同。                              （   ）

2.从左面看到的图形是。                                     （   ）

3.这个立体图形认从上面、从左面看到的图形是完全一样的。             （   ）

4.用4个相同的正方体摆一个立体图形，从正面看是，那么共有4种摆法。  （   ）

5.从正面和左面看到的图形相同。                                      （   ）

三、反复比较、慎挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）(每小题4分，共20分)

1.利用平移，旋转，（　）可以设计出美丽的图案           

A. 翻转        B. 对称            C. 移动

2.这个图形运用了（　　）原理 

A. 平移         B. 对称           C. 旋转

3.观察下面的立体图形，(　　)。

A. 前、后看到的图形一样

B. 左、右看到的图形一样

C. 上、下看到的图形一样

D. 上面三种说法都对

4.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是下面三幅图。那么这是由（   ）个正方体组成的立体模型。

A.4                B.6                C.9

5.用5个同样大的正方体搭成物体，从(　　　)看到的形状是。

A．正面  B．上面  C．右面

四、按要求答题。(每小题5分，共20分)

1.请你用一个三角形为初始图形，设计一幅图案

2.画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．
 

3.在右边的方格中画出下面几何体从三个方向观察得到的平面图形。

4. 下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。

五、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分)

1.一个几何体，从上面看到的图形是，从正面看到的图形是。搭这样的几何体，最少需要几个小正方体？最多呢？

2.从不同的方向观察一个几何体能看到下面的三种图形，这个几何体是由几个小正方体搭成的？摆一摆。

3. 下列立体图形是由若干个棱长为1的小正方体堆砌而成的，请求出它们的表面积和体积。

4. 明的爸爸用一种茶杯摆了一个立体图形，下面分别是从上面、左面和正面看到的形状。你能数出爸爸一共用了多少个茶杯吗？

上面                    正面                     左面

5. 用同样大的正方体摆出一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，要拼摆成这样的立体图形最少需要多少小正方体？最多呢？