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    高中英语学业水平测试复习专题八情态动词和虚拟语气课件

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    高中英语学业水平测试复习专题八情态动词和虚拟语气课件

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    这是一份高中英语学业水平测试复习专题八情态动词和虚拟语气课件,共11页。
    专题八 情态动词和虚拟语气情态动词和虚拟语气解题“两注意”1.若句中谓语动词为原形,在其前设纯空格题时,注意考虑情态动词。然后根据句意或句式结构填入恰当的情态动词。2.一旦判断所给动词在句中作谓语,就要考虑其时态、语态、语气、主谓一致等,特别要注意虚拟语气中的时态。判断虚拟语气,除了常见的if虚拟条件句,还应注意其他常搭配虚拟语气的标志词, 如suggest,wuld rather,as if,wish,therwise,r,but fr等。
    【示例1】 —I ________ thank yu enugh fr what yu have dne fr me.—Yu're welcme.解析:can't/can 表示“再……也不为过”,符合句意。答案:can't【示例2】 We tk a taxi t the airprt. Otherwise we ________ (be) late.解析:根据语境可知,后一句表示与过去事实相反的假设,其谓语应用wuld have been。答案:wuld have been
    Ⅰ. 在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式1.My rm is a mess,but I __________nt clean it befre I g ut tnight.I can d it in the mrning.2.Why didn't yu tell me abut yur truble last week?If yu ________(tell)me,I culd have helped.3.Yu ________ be Carl.Yu haven't changed a bit after all these years.4.He ________ sleep,althugh he tried t,when he gt n such a hunt fr an idea until he had caught it.5.The dr ________ pen,n matter hw hard she pushed.
    6.I'm ging t Eurpe n vacatin tgether with Jhn if I ________ find the mney.7.The fire spread thrugh the htel very quickly but everyne was able________get ut.8.—The fire in the supermarket last night was terrible!—They ________ have taken sme measures t prevent it ccurring.9.One f ur rules is that every student ________ wear schl unifrm while at schl.10.I ________ nt use a clck t wake me up because at six 'clck each mrning the train cmes by my huse.
    1.need 考查情态动词。句意:我的房间很乱,但是在今晚我出去之前不需要打扫,我可以早晨打扫。故填need。2.had tld 句意:上个星期你为什么不告诉我你的麻烦事?如果你告诉我了,我就能帮你。根据句意和相关信息判断,条件句表示与过去事实相反的假设,此时从句用过去完成时,主句谓语用“情态动词+have dne”形式。3.must 句意:你一定是卡罗尔。这么多年后你一点儿都没变。根据语境可知,此处应该用情态动词表示推测,由下文“这么多年后你一点儿也没变”可推知此处为非常肯定的猜测,故填must,意为“一定”。
    4.culdn't 考查情态动词。句意:当他苦苦想主意时,尽管他想努力睡着,但还是无法入眠,直到想到为止。根据语境可知,他显然是“不能”入睡,根据句中的althugh he tried t可知这里说的是过去的事情,所以用cannt的过去式。5.wuldn't 考查情态动词。句意:无论她怎样用力推,这扇门就是打不开。根据句意可知,wuldn't 用在表示过去的否定句中时,表示拒绝,可译为“不肯/愿意,总是不”等。这里门好像有了意愿一样和她作对,这是一种拟人的用法。6.can 考查情态动词。句意:如果我现在能有足够的钱,我将和约翰一起去欧洲度假。本题考查情态动词表能力。can“能够”符合题意,故填can。
    7.t 考查情态动词。was able t表示经过努力能够做到,强调成功。句意:大火很快蔓延了整个宾馆,但是大家都成功地离开了。根据语境可知,强调成功地逃出,故填t。【特别提醒】 表示“能力”的情态动词有:can,culd,be able t(1)情态动词can只有两种时态形式,现在时can和过去式culd,而be able t有多种时态形式。Mary can play the pian.She has been able t play it since she was five.玛丽会弹钢琴,她5岁起就会弹了。(2)表示过去能力时,was/were able t表示经过一番努力后取得了成功。相当于manage t d或succeed in ding,而culd没有这个含义。Yesterday I was able t get hme befre the heavy rain.昨天我在下大雨前赶到了家里。
    8.shuld 句意为“——超市昨晚的火灾很可怕。——他们本应该采取一些措施来预防火灾”。这里表示“应该做某事而实际上未做”,所以用shuld have dne结构。9.shall 考查情态动词的用法。句意:我们有一项规定,每位学生在校期间都要穿校服。此处shall表示按照法律、条例、规定必须要做的事情。10.need 句意:我不必用钟表唤醒自己,因为火车每天早上六点经过我的房子。根据原因状语从句的内容可知此处表示的是“不必”。故填need。
    Ⅱ. 情态动词填空在空白处填入最合适的情态动词。Despite the fact that yu 1.________ wear schl unifrm every day, yu 2.________ still find yurself a place at the cutting edge (领先地位) f fashin.Frm clured shelaces t special snacks (零食), this is what the clkids in yur class believe in fr the summer.It 3.________ nt be practical fr yu t have a new pair f shes every day, but mving frm ne clur shelaces t anther 4.______ shw yur desire fr a new lk.Bright clurs—red, green, light gld, pink, purple, are the tp chices. There are als sprts laces that cme in clur cmbinatins, such as red/white and red/black. Yu 5.________ even try lacing up yur sprts shes in tw clurs!

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