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    题型10 阅读理解及定义型问题(复习讲义)-2024年中考数学二轮题型突破(全国通用)

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    题型10 阅读理解及定义型问题(复习讲义)-2024年中考数学二轮题型突破(全国通用)

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    这是一份题型10 阅读理解及定义型问题(复习讲义)-2024年中考数学二轮题型突破(全国通用),文件包含题型10阅读理解及定义型问题复习讲义教师版docx、题型10阅读理解及定义型问题复习讲义学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共47页, 欢迎下载使用。

    考点01新定义型阅读理解题常见的两种类型
    1.新定义概念型阅读题:解新定义概念型阅读题,要把握新概念的现实模型,理解新概念的形成过程,以便于正确应用新概念进行分析、解决问题.
    2.新定义运算型阅读题:把新定义运算转化为一般的实数运算是解这类阅读理解题的关键.
    【特别提醒】
    (1)正确理解新定义运算的含义,认真分析题目中的定义,严格按照新定义的运算顺序进行运算求解,切记不可脱离题目要求.
    (2)在新定义的算式中,若遇有括号的也要先算括号里面的.
    (3)材料中的新概念、新运算与我们已学过的概念、运算有着密切的联系,注意“新”“旧”知识之间的联系与转化.
    考点02新公式应用型阅读题
    新公式应用型阅读题常见的三种类型
    1.新数学公式型:通过阅读材料,给出新的数学公式,根据新的数学公式解决所给问题.
    2.新变换法则型:通过阅读材料,给出新的数学变换法则,根据新的变换法则解决所给问题.
    3.新规定型:通过阅读材料,给出新的规定,根据新规定解决所给问题.
    【知识归纳】新公式应用型阅读题的解题策略
    1.通过对所给材料的阅读,从中获得新的数学公式或某种新的变换法则.
    2.分析新公式的结构特征及适用范围.
    3.将新公式转化为已学知识,寻找解决问题的突破口,进而利用新公式解决问题.
    解一元一次不等式的注意事项
    解一元一次不等式的步骤与解一元一次方程的步骤基本类似,只是注意在不等式的两边同乘或同除一个负数时,不等号的方向要发生改变.在数轴上表示不等式的解集时,要注意“分界点”和“方向”,大于向右画,小于向左画,含等于号的画成实心点,不含等于号的要画成空心圆圈.
    考点03新解题方法型阅读题
    新解题方法型阅读题常见的两种类型
    1.以例题的形式给出新方法:材料中首先给出一道例题及其解题方法,然后仿照新的解题方法解决与例题类似的问题.这类新方法型阅读题在中考中最为常见,值得关注.
    2.以新知识的形式给出新方法:先给出体现一个新解题方法的阅读材料,通过阅读体会新方法的实质,然后用新方法解决相关的问题.
    【特别提醒】
    (1)认真阅读题目,理解掌握新的解题方法是解决新问题的关键.
    (2)体会转化思想在解新方法型阅读题中的作用,理解新方法并进行转化,用我们熟悉的知识来解决新问题.
    【知识归纳】解答数字规律题的步骤
    (1)计算前几项,一般算出四五项.
    (2)找出几项的规律,这个规律或是循环,或是成一定的数列规律如等差,等比等.
    (3)用代数式表示出规律或是得出循环节(即几个数一个循环).
    (4)验证你得出的结论.
    考点04归纳概括型阅读题
    归纳概括型阅读题常见的三种类型
    1.等式型:通过对给出的几个等式中数的变化,分析、类比、推断、猜测,归纳出等式存在的一般性规律,再用含字母的等式表示一般规律.
    2.代数式型:通过对给出的几个代数式中数和字母的变化,分析、类比、猜测,归纳出代数式存在的一般性规律,再用含字母的代数式表示一般规律.
    3.三角函数式型:通过对给出的几个三角函数式中数或字母的变化,分析、类比、猜测,归纳出三角函数式存在的一般性规律,再用数或含字母的式子表示一般规律.
    1.(2023·湖北武汉·统考中考真题)皮克定理是格点几何学中的一个重要定理,它揭示了以格点为顶点的多边形的面积,其中N,L分别表示这个多边形内部与边界上的格点个数.在平面直角坐标系中,横、纵坐标都是整数的点为格点.已知A0,30,,则△ABO内部的格点个数是( )
    A.266B.270C.271D.285
    【答案】C
    【分析】首先根据题意画出图形,然后求出△ABO的面积和边界上的格点个数,然后代入求解即可.
    【详解】如图所示,

    ∵A0,30,,
    ∴S△ABO=12×30×20=300,
    ∵OA上有31个格点,
    OB上的格点有2,1,4,2,6,3,8,4,10,5,12,6,14,7,16,8,18,9,20,10,共10个格点,
    AB上的格点有1,29,2,28,3,27,4,26,5,25,6,24,7,23,8,22,9,21,10,20,11,19,12,18,13,17,16,14,15,15,16,14,17,13,18,12,19,11,共19个格点,
    ∴边界上的格点个数L=31+10+19=60,
    ∵,
    ∴300=N+12×60-1,
    ∴解得N=271.
    ∴△ABO内部的格点个数是271.
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了坐标与图形的性质,解决问题的关键是掌握数形结合的数学思想.
    2.(2023·重庆·统考中考真题)在多项式x-y-z-m-n(其中x>y>z>m>n)中,对相邻的两个字母间任意添加绝对值符号,添加绝对值符号后仍只有减法运算,然后进行去绝对值运算,称此为“绝对操作”.例如:x-y-|z-m|-n=x-y-z+m-n,x-y-z-m-n=x-y-z-m+n,.下列说法:
    ①存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式相等;
    ②不存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式之和为0;
    ③所有的“绝对操作”共有7种不同运算结果.
    其中正确的个数是( )
    A.0B.1C.2D.3
    【答案】C
    【分析】根据给定的定义,举出符合条件的说法①和②.说法③需要对绝对操作分析添加一个和两个绝对值的情况,并将结果进行比较排除相等的结果,汇总得出答案.
    【详解】解:x-y-z-m-n=x-y-z-m-n,故说法①正确.
    若使其运算结果与原多项式之和为0,必须出现-x,显然无论怎么添加绝对值,都无法使x的符号为负,故说法②正确.
    当添加一个绝对值时,共有4种情况,分别是x-y-z-m-n=x-y-z-m-n;x-y-z-m-n=x-y+z-m-n;x-y-|z-m|-n=x-y-z+m-n;x-y-z-m-n=x-y-z-m+n.当添加两个绝对值时,共有3种情况,分别是x-y-z-m-n=x-y-z+m-n;x-y-z-m-n=x-y-z-m+n;x-y-z-m-n=x-y+z-m+n.共有7种情况;
    有两对运算结果相同,故共有5种不同运算结果,故说法③不符合题意.
    故选:C.
    【点睛】本题考查新定义题型,根据多给的定义,举出符合条件的代数式进行情况讨论;
    需要注意去绝对值时的符号,和所有结果可能的比较.主要考查绝对值计算和分类讨论思想的应用.
    3.(2023·山东·统考中考真题)若一个点的纵坐标是横坐标的3倍,则称这个点为“三倍点”,如:等都是三倍点”,在-3

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