山东省潍坊市潍城区2023-2024学年八年级下学期4月期中数学试题(无答案)

这是一份山东省潍坊市潍城区2023-2024学年八年级下学期4月期中数学试题(无答案)，共5页。试卷主要包含了下列整数与最接近的是，下列实数中是无理数的有，若，则下列不等式成立的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．考试时间120分钟，试卷满分150分；
2．答卷前，请将试卷密封线内和答题纸上的项目填涂清楚；
3．请在答题纸相应位置作答，不要超出答题区域，不要答错位置．
第I卷选择题（共44分）
一、单选题（共6小题，每小题4分，共24分．每小题的四个选项中只有一项正确）
1．实数16的平方根是（ ）
A．2B．4C．±4D．±2
2．不等式x+1≤0的解集在数轴上可表示为（ ）
A．B．
C．D．
3．用我们数学课本上选用的科学计算器计算下列算式的值，其按键顺序正确的是（ ）
A．计算，按键：
B．计算，按键：
C．计算，按键：
D．计算，按键：
4．下列二次根式中，字母x的取值范围为x≥2的是（ ）
A．B．C．D．
5．如图，将一根20厘米的筷子置于底面直径为6厘米，高为8厘米的圆柱形水杯中．设筷子露在杯子外面的长度为h厘米，则h的取值范围是（ ）
A．h≤14B．9≤h≤10C．9≤h≤12D．10≤h≤12
6．下列整数与最接近的是（ ）
A．2B．3C．4D．5
二、多选题（共4小题，每小题5分，共20分．每个小题的四个选项中，有多项正确，全部选对得5分，部分选对得3分，有错选的得0分）
7．下列实数中是无理数的有（ ）
A．B．C．D．
8．若，则下列不等式成立的是（ ）
A．B．C．D．
9．某公司用甲、乙两种运输车将94吨物资由A地运往B地，甲种运输车每辆载重10吨，乙种运输车每辆载重8吨，安排车辆总数不超过10辆，则甲种运输车可以安排（ ）
A．6辆B．8辆C．10辆D．12辆
10．如图，Rt△GHI的直角边分别为3和4，以它的三边为边向外分别作正方形．将三个正方形的顶点顺次连接形成如图所示的六边形ABCDEF，下列说法正确的是（ ）
A．正方形EFGI的面积是正方形ABHG与正方形CDIH的面积之和
B．三角形BHC与三角形EDI的面积相等
C．线段AF的长等于7
D．六边形ABCDEF的面积为74
第Ⅱ卷非选择题（共106分）
说明：将第Ⅱ卷答案用0.5mm的黑色签字笔答在答题卡的相应位置上．
三、填空题（共4小题，每小题5分，共20分．只写最后结果）
11．如图，Rt△ABC的直角边AC=2，BC=1，且AC在数轴上，以A为圆心，以AB为半径画弧交数轴于点D，则点D表示的数为______．
12．运行程序如图所示，该程序规定：从“输入一个值x”到“结果是否>40”为一次程序操作，如果程序操作进行了两次即停止，那么x的取值范围是______．
13．如图，将面积分别为2、3、6的三个正方形放置在一起，则三个正方形共同重叠的阴影部分面积S为______．
14．如图，ABCD是一张矩形纸片，AB=6厘米，BC=8厘米．将纸片沿EF折叠，点B恰与点D重合．则折痕EF的长为______厘米．
四、解答题（共8小题，共86分．请写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）
15．（本题16分）计等：
（1）（2）
（3）（4）
16．（本题8分）
利用数轴、确定不等式组的解集．
17．（本题10分）
如图，一条南北走向的高速公路经过县城C，村庄A位于高速公路西侧，村庄A和县城C之间有一大型水库，无法直达．A村村民需要乘车经公路AB和高速路段BC才能到达县城C，为方便A村村民出行，县政府计划新修一条公路AD．测得AC=BC，AB=60千米，BD=36千米，AD=48千米．
（1）新公路AD是否为村庄A到高速公路的最近路？请通过计算加以说明；
（2）求村庄A到县城C的直线距离（即线段AC的长）．
18．（本题10分）
汽车销售公司为提高某品牌汽车的销量，准备购进一批擦窗机器人与扫地机器人作为购车赠品．已知购买2台擦窗机器人和3台扫地机器人需要14000元，购买4台擦窗机器人和2台扫地机器人需要16000元．
（1）购买1台擦窗机器人、1台扫地机器人的单价各是多少元？
（2）该汽车销售公司决定购买这两种机器人共20台，要求其总费用不超过56000元，则最多可以购买多少台扫地机器人？
19．（本题10分）
观察下表，并解决问题．
（1）随着数a的小数点的移动，它的算术平方根的小数点是怎样移动的？请归纳总结这一规律．
（2）①已知，则______；
②已知，则______．
（3）①猜想数的小数点移动和它的立方根的小数点移动有怎样的关系？写出你的猎想．
②已知，用含的代数式表示．
20．（本题10分）
（阅读理解】
我们在分析解决某些数学问题时，经常要比较两个数或代数式的大小，而比较两个数或代数式的大小一般要进行转化，其中“作差法”就是常用的方法之一．其依据是不等式（或等式）的性质：若，则；若，则；若，则．
例：已知，其中，求证：．
证明：，
因为，所以，故．
【新知理解】
（1）比较大小：______．（填“>”，“=”，“