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    2023-2024学年上海市徐汇区上海师大附中宝山分校高一(上)期末数学试卷(含详细答案解析)
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    2023-2024学年上海市徐汇区上海师大附中宝山分校高一(上)期末数学试卷(含详细答案解析)

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    这是一份2023-2024学年上海市徐汇区上海师大附中宝山分校高一(上)期末数学试卷(含详细答案解析),共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.若sin(π2+θ)>0,sin(2π−θ)>0,则角θ的终边位于( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    2.已知函数f(x)=lg|1+x|+lg|1−x|,则f(x)( )
    A. 是奇函数,且在(1,+∞)上是增函数B. 是奇函数,且在(1,+∞)上是减函数
    C. 是偶函数,且在(1,+∞)上是增函数D. 是偶函数,且在(1,+∞)上是减函数
    3.已知b>a>1,t>0,若ax=a+t,则bx与b+t的大小关系是( )
    A. bx>b+tB. bx=b+tC. bx4.f(x)是定义在R上的函数,那么下列函数:①f(x)=1x,x≠00,x=0;②f(x)=x2;③f(x)=|x2−1|中,满足性质“存在两个不等实数x1,x2∈R,使得f(x1+x22)=f(x1)+f(x2)2”的函数个数为( )
    A. 0B. 1C. 2D. 3
    二、填空题:本题共12小题,共54分。
    5.将90∘角的终边按顺时针方向旋转30∘得角α,写出所有终边与α相同的角的集合A=______.
    6.函数y=x32+lg(5−3x)的定义域是______.
    7.函数y=(x−1)3+2的对称中心是______.
    8.函数y=x5+5x的单调增区间是______.
    9.函数y=x2−2x+3(x≤0)的反函数为______.
    10.若角α的终边上有一点P(35k,−45k),k<0,则sinα⋅tanα的值是______.
    11.已知函数y=f(x)是在定义域[−2,2]上的严格减函数,且为奇函数.若f(1)=−1,则不等式f(x−2)≤1的解集是______.
    12.“数摺聚清风,一捻生秋意”是宋朝朱翌描写折扇的诗句,折扇出人怀袖,扇面书画,扇骨雕琢,是文人雅士的宠物,所以又有“怀袖雅物”的别号.如图是折扇的示意图,其中OA=20cm,∠AOB=120∘,M为OA的中点,则扇面(图中扇环)部分的面积是______cm2.
    13.已知正数a,b满足ba=4,且a+lg2b=3,则a+b=______.
    14.已知函数y=3x,x≤2−2x2+m,x>2的值域是(−∞,9],则实数m的取值范围是______.
    15.设θ,x,y是实数,xy≠0.若cs4θx2+sin4θy2=1x2+y2,则cs2024θx2022+sin2024θy2022的值为______.
    16.设min{A,B}表示A,B中的较小数.若函数f(x)=min{|x|−2,x2−ax+2a−3}至少有3个零点,则实数a的取值范围是______.
    三、解答题:本题共5小题,共38分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题8分)
    已知集合A={x||x−1|<2},B={x|(13)4x−1>(13)2x+3},C={x|x+11x+3≥2}.
    (1)求集合A、B、C;
    (2)求(A∪C)∩B−.
    18.(本小题8分)
    已知sinθ、csθ是关于x的方程x2−ax+a=0(a∈R)的两个根.
    (1)求实数a的值,
    (2)求1−cs2θsinθ−csθ+sinθ+csθ1−tan2θ的值.
    19.(本小题8分)
    某心理学研究小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其注意力指数p与听课时间t之间的关系满足如图所示的曲线.当t∈(0,14]时,曲线是二次函数图象的一部分,当t∈[14,40]时,曲线是函数y=lga(t−5)+83(a>0,且a≠1)图象的一部分.根据专家研究,当注意力指数p大于等于80时听课效果最佳.
    (1)试求p=f(t)的函数关系式;
    (2)一道数学难题,讲解需要22分钟,问老师能否经过合理安排在学生听课效果最佳时讲完?请说明理由.
    20.(本小题6分)
    已知函数f(x)=x2+(a+1)x+lg|a+2|(a∈R,且a≠−2).
    (1)写出一个奇函数g(x)和一个偶函数h(x),使f(x)=g(x)+h(x);
    (2)对(1)中的g(x).命题P:函数f(x)在区间[(a+1)2,+∞)上是增函数;命题Q:函数g(x)是减函数;如果命题P、Q有且仅有一个是真命题,求a的取值范围;
    (3)在(2)的条件下,求f(2)的取值范围.
    21.(本小题8分)
    若函数y=f(x)满足在定义域内的某个集合A上,2x(f(x)−2x)(x∈A)是一个常数则称f(x)在A上具有P性质.
    若I是函数y=f(x)定义域的一个子集,称函数g(x)=f(x),x∈I是函数y=f(x)在I上的限制.
    (1)设y=f(x)是[−3,3]上只有P性质的奇函数,求x∈[−3,3]时不等式f(x)>32的解集;
    (2)设y=f(x)为[−3,3]上具有P性质的偶函数.若关于x的不等式f(2x)+2m⋅f(x)<0在[−3,3]上有解,求实数m的取值范围;
    (3)已知函数y=f(x)在区间[−1,1]上的限制是具有P性质的奇函数,在[−2,−1)∪(1,2]上的限制是具有P性质的偶函数.若对于[−2,2]上的任意实数x1,x2,x3,不等式f(x1)+f(x2)+4>mf(x3)恒成立,求实数m的取值范围.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:∵sin(π2+θ)>0,∴csθ>0,
    ∵sin(2π−θ)>0,∴−sinθ>0,∴sinθ<0,
    ∴角θ的终边位于第四象限.
    故选:D.
    利用诱导公式化简可得csθ>0,sinθ<0,从而确定角θ终边所在的象限.
    本题主要考查了诱导公式的应用,考查了三角函数符号的判断,属于基础题.
    2.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查函数奇偶性及单调性的判断,属于基础题.
    结合奇偶函数的定义先判断f(−x)与f(x)的关系,然后结合x>1时函数的解析式及复合函数的单调性即可判断.
    【解答】
    解:f(x)的定义域为xx≠±1,关于原点对称,
    f(−x)=lg|1−x|+lg|1+x|=f(x),
    故f(x)为偶函数,
    当x>1时,f(x)=lg(1+x)+lg(x−1)=lg(x2−1),可知函数单调递增,
    故选:C.
    3.【答案】A
    【解析】解:构造函数f(m)=mx,g(m)=m+t.∵a>1,t>0,ax=a+t>a>1,∴x>1.
    在同一坐标系内作出两函数图象
    ∵ax=a+t,即是说,两图象交点的横坐标为a,若b>a>1,则f(b)>g(b),即bx>b+t.
    故选:A.
    构造函数f(m)=mx.g(m)=m+t,在同一坐标系内作出两函数图象,通过图象解决.
    本题考查函数图象(幂函数、一次函数)及性质,不等式大小比较,利用了函数思想,数形结合的思想.
    4.【答案】C
    【解析】解:对于:①f(x)=1x,x≠00,x=0,
    f(−1+12)=f(0)=0=f(1)+f(−1)2=1−12,故①符合;
    对于②f(x)=x2,假设存在两个不等实数x1,x2∈R,使得f(x1+x22)=f(x1)+f(x2)2,
    即(x1+x22)2=x12+x222,
    则x12+x222−x12+x22+2x1x24=(x1−x2)24=0,
    得x1=x2,与x1≠x2矛盾,故②不符合;
    对于③,f(− 2+ 22)=f(0)=1=f( 2)+f(− 2)2,故③符合.
    故选:C.
    根据题意,找出存在的点,如果找不到则需证明:不存在两个不等实数x1,x2∈R,使得f(x1+x22)=f(x1)+f(x2)2.
    本题考查函数与方程的性质,属中档题.
    5.【答案】{β|β=π3+2kπ,k∈Z}
    【解析】解:因为按顺时针方向旋转所得的角为负角,所以所求的角为90∘+(−30∘)=60∘,
    则α=π3,
    故终边与α相同的角的集合A={β|β=π3+2kπ,k∈Z}.
    故答案为:{β|β=π3+2kπ,k∈Z}.
    先求出α,再由终边相同的角求解即可.
    本题主要考查了终边相同角的定义,属于基础题.
    6.【答案】[0,53)
    【解析】解:令x≥05−3x>0,则0≤x<53,
    ∴函数y=x32+lg(5−3x)的定义域是[0,53),
    故答案为:[0,53).
    根据函数的解析式,列出使函数解析式有意义的不等式组,求出解集即可.
    本题考查了函数定义域的求法,解题的关键是列出使函数解析式有意义的不等式组,是基础题.
    7.【答案】(1,2)
    【解析】解:因为y=x3的图象关于原点对称,
    把y=x3的图象向右平移1个单位,向上平移2个单位可得y=(x−1)3+2的图象,
    故函数y=(x−1)3+2的对称中心是(1,2).
    故答案为:(1,2).
    由幂函数的性质可知y=x3的图象关于原点对称,然后结合函数图象的平移即可求解.
    本题主要考查了函数对称中心的求解,属于基础题.
    8.【答案】(−∞,+∞)
    【解析】解:函数y=x5+5x的定义域为R,
    因为函数y=x5与y=5x在R上都是增函数,
    所以函数y=x5+5x在R上是增函数,
    故函数y=x5+5x的单调增区间是(−∞,+∞).
    故答案为:(−∞,+∞).
    由函数的单调性的性质即可求解.
    本题主要考查函数的单调性及单调区间,考查运算求解能力,属于基础题.
    9.【答案】y=1− x−2(x≥3)
    【解析】解:y=x2−2x+3=(x−1)2+2,
    当x≤0时,y≥3,
    y=(x−1)2+2,
    则x−1=− y−2,即x=1− y−2,
    将x,y交换可得,y=1− x−2(x≥3).
    故答案为:y=1− x−2(x≥3).
    先求出函数y的值域,再结合反函数的求法,即可求解.
    本题主要考查反函数的求法,属于基础题.
    10.【答案】−1615
    【解析】解:∵角α的终边上有一点P(35k,−45k),k<0,则r=|OP|= 9k225+16k225=−k,
    ∴sinα⋅tanα=−4k5−k×−4k53k5=45×(−43)=−1615.
    故答案为:−1615.
    由题意,利用任意角的三角函数的定义,求出sinα⋅tanα的值.
    本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于基础题.
    11.【答案】[1,4]
    【解析】解:函数y=f(x)是在定义域[−2,2]上的奇函数.且f(1)=−1,
    则1=−f(1)=f(−1);
    则不等式f(x−2)≤1可转化为f(x−2)≤f(−1);
    又函数y=f(x)是在定义域[−2,2]上的严格减函数,
    所以−1≤x−2≤2,
    解得1≤x≤4,
    故答案为:[1,4].
    结合题意,由函数的奇偶性可得f(x−2)≤f(−1),再利用其单调性脱“f”可解得答案.
    本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,考查运算能力,属于中档题.
    12.【答案】100π
    【解析】解:设线段BO的中点为C,
    S扇环ABCM=S扇形AOB−S扇形OMC=12×2π3[202−(202)2]=100πcm2.
    故答案为:100π.
    利用扇形面积公式去求扇环部分的面积即可.
    本题主要考查了扇形的面积公式,属于基础题.
    13.【答案】4或5
    【解析】解:∵ba=4,
    ∴lg2ba=lg24,即alg2b=2①,又a+lg2b=3②,
    联立①②得a=1lg2b=2或者a=2lg2b=1,
    即a=1b=4或者a=2b=2,
    ∴a+b=4或者a+b=5,
    故答案为:4或5.
    将ba=4等号两边取以2为底的对数,结合已知条件,转化为关于a和lg2b的方程,求出a和lg2b,即可得到所求.
    本题考查了指数式、对数式的互化,考查了对数运算,主要考查计算能力,属于基础题.
    14.【答案】(8,17]
    【解析】解:当x≤2时,函数y=3x∈(0,9],
    当x>2时,y=−2x2+m是单调递减函数,
    且当x=2时,y=m−8,
    所以当x>2时,y∈(−∞,m−8),
    要满足题意,只需0所以实数m的范围为(8,17],
    故答案为:(8,17].
    分别求出x≤2,x>2时的值域,然后根据题意建立不等式,由此即可求解.
    本题考查了分段函数的与值域有关问题,考查了学生的运算转化能力,属于基础题.
    15.【答案】1(x2+y2)1011
    【解析】解:设θ,x,y是实数,xy≠0.
    又cs4θx2+sin4θy2=1x2+y2,
    则(x2+y2)(cs4θx2+sin4θy2)=1,
    又(x2+y2)(cs4θx2+sin4θy2)≥(cs2θ+sin2θ)2=1,
    当且仅当cs4θx4=sin4θy4,即sin2θy2=cs2θx2,
    由比例的性质可得:sin2θy2=cs2θx2=1x2+y2,
    故cs2024θx2022+sin2024θy2022=cs2θ⋅(cs2θx2)1011+sin2θ⋅(sin2θy2)1011=(1x2+y2)1011(sin2θ+cs2θ)=1(x2+y2)1011.
    故答案为:1(x2+y2)1011.
    首先由条件可得(x2+y2)(cs4θx2+sin4θy2)=1,借助柯西不等式可得左边大于等于1,说明恰好取等,利用取等条件即可解答.
    本题考查柯西不等式的运用,以及取等条件,属于中档题.
    16.【答案】[6,+∞)
    【解析】解:作出函数y=|x|−2的图象如图,
    要使函数f(x)=min{|x|−2,x2−ax+2a−3}至少有3个零点,
    则a2>2Δ=a2−4(2a−3)≥022−2a+2a−3≥0①或a2<−2Δ=a2−4(2a−3)≥0(−2)2+2a+2a+3≥0②,
    解①得,a≥6;解②得,a∈⌀.
    ∴实数a的取值范围是[6,+∞).
    故答案为:[6,+∞).
    由题意画出满足条件的二次函数的图象,利用一元二次方程根的分布与系数间的关系列式求解实数a的取值范围.
    本题考查函数零点与方程根的关系,考查数形结合思想,是中档题.
    17.【答案】解:(1)由|x−1|<2可得−1由(13)4x−1>(13)2x+3,可得4x−1<2x+3,解得x<2,即B={x|x<2},
    由x+11x+3≥2,可得x−5x+3≤0,解得−3(2)因为A∪C={x|−3所以(A∪C)∩B−={x|2≤x≤5}.
    【解析】分别通过解绝对值不等式,指数不等式,分式不等式得出集合A、B、C的范围,再根据集合运算得出(2)中的结果.
    本题考查不等式的解法,集合的运算,属于基础题.
    18.【答案】解:(1)依题意,Δ=a2−4a≥0,解得a≤0或a≥4,
    又sinθ+csθ=asinθcsθ=a,
    所以(sinθ+csθ)2=1+2sinθcsθ,即a2−2a−1=0,解得a=1− 2或a=1+ 2(舍去).
    (2)1−cs2θsinθ−csθ+sinθ+csθ1−tan2θ=sin2θsinθ−csθ+cs2θcsθ−sinθ=sin2θ−cs2θsinθ−csθ=sinθ+csθ=a=1− 2.
    【解析】(1)依题意,由△≥0,可求得a的取值范围,利用韦达定理与三角函数间的关系可求得a=sinθ+csθ=sinθcsθ,即可求实数a的值.
    (2)利用同角三角函数基本关系式,平方差公式化简即可求解.
    本题考查同角三角函数基本关系的运用,考查韦达定理的应用,求得sinθ+csθ=sinθcsθ的值是关键,属于中档题.
    19.【答案】解:(1)当t∈(0,14]时,设p=f(t)=c(t−12)2+82(c<0),
    将点(14,81)代入得c=−14,
    ∴当t∈(0,14]时,p=f(t)=−14(t−12)2+82;
    当t∈(14,40]时,将点(14,81)代入y=lga(t−5)+83,得a=13,
    所以p=f(t)=−14(t−12)2+82,t∈(0,14]lg13(t−5)+83,t∈(14,40];
    (2)当t∈(0,14]时,−14(t−12)2+82≥80,
    解得12−2 2≤t≤12+2 2,所以t∈[12−2 2,14],
    当t∈(14,40]时,lg13(t−5)+83≥80,
    解得5综上t∈[12−2 2,32]时学生听课效果最佳,
    此时Δt=32−(12−2 2)=20+2 2>22,
    所以,教师能够合理安排时间讲完题目.
    【解析】本题主要考查了函数的实际运用,属于中档题.
    (1)利用待定系数法求函数第一段的解析式,代入特殊点求函数第二段的解析式即可;
    (2)分段求出效果最佳的t的范围,验证即可.
    20.【答案】解:(1)由题意可得h(x)=x2+lg|a+2|; g(x)=(a+1)x.
    (2)由二次函数f(x))=x2+(a+1)x+lg|a+2|的图象是开口向上的抛物线,且的对称轴为x=−a+12,
    在区间[(a+1)2,+∞)上是增函数,故有−a+12≤(a+1)2,解得a⩽−32或a⩾−1,因为a≠−2.
    由函数g(x)是减函数得a+1<0,解得a<−1,a≠−2.
    当命题P真且命题Q假时,由{a⩽−32,或a⩾−1a⩾−1a≠−2,解得a≥−1.
    当命题P假且命题Q真时,由−32故当命题P、Q有且仅有一个是真命题,得a的取值范围是[−1,+∞)∪(−32,−1)=(−32,+∞).
    (3)f(2)=4+2a+2+lg|a+2|=6+2a+lg(a+2),因为在a∈(−32,+∞)上递增,
    所以,f(2)>6+2⋅(−32)+lg(−32+2)=3−lg2,即:f(2)∈(3−lg2,+∞).
    【解析】(1)由题意可得h(x)=x2+lg|a+2|; g(x)=(a+1)x.
    (2)由函数f(x)在区间[(a+1)2,+∞)上是增函数得−a+12≤(a+1)2,求出a的范围为集合A,由函数g(x)是减函数得a+1<0,求出a的范围为集合B,则(A∩B−)∪(A−∩B)即为所求.
    (3)求出f(2),由函数在a∈(−32,+∞)上递增,可得f(2)>f(−33 ),从而得到所求.
    本题考查函数的奇偶性和单调性,不等式的解法,求两个集合的交集、并集和补集,准确运算是解题的难点.
    21.【答案】解:(1)y=f(x)是[−3,3]上具有P性质的奇函数,可得2x(f(x)−2x)=k(k为常数),
    则f(x)=2x+k2x,
    又f(x)为[−3,3]上的奇函数,则f(−x)=−f(x),
    即2−x+k⋅2x=−(2x+k⋅2−x),整理可得(k+1)(2x+2−x)=0,
    解得k=−1,即f(x)=2x−2−x,
    当x∈[−3,3]时,不等式f(x)>32,即为2(2x)2−3⋅2x−2>0,
    可得2x>2,即x>1,
    则原不等式的解集为(1,3];
    (2)y=f(x)为[−3,3]上具有P性质的偶函数,
    可得f(x)=2x+k⋅2−x为[−3,3]上的偶函数,则f(−x)=f(x),
    即2−x+k⋅2x=2x+k⋅2−x,整理可得(k−1)(2x−2−x)=0,
    解得k=1,即f(x)=2x+2−x,
    若关于x的不等式f(2x)+2m⋅f(x)<0在[−3,3]上有解,
    可得22x+2−2x+2m(2x+2−x)<0,即为(2x+2−x)2−2+2m(2x+2−x)<0在[−3,3]上有解.
    设t=2x+2−x,由x∈[−3,3],可得t∈[2,658],
    则t2−2+2mt<0在t∈[2,658]上有解.
    即为−2m>t−2t在t∈[2,658]上有解.
    由y=t−2t在t∈[2,658]递增,可得y=t−2t的最小值为2−1=1,
    所以−2m>1,即m<−12,
    即有m的取值范围是(−∞,−12);
    (3)由题意可得当−1≤x≤1时,f(x)=2x−2−x;当−2≤x<−1或1可得当−1≤x≤1时,f(x)∈[−32,32];当−2≤x<−1或1对于[−2,2]上的任意实数x1,x2,x3,不等式f(x1)+f(x2)+4>mf(x3)恒成立,
    可得m≥0时,2f(x)min+4>mf(x)max,
    即有2×(−32)+4>174m,
    解得0≤m<417;
    m<0时,2f(x)min+4>mf(x)min,
    即为2×(−32)+4>−32m,解得−23即m的取值范围是(−23,417).
    【解析】(1)由f(x)在[−3,3]上具有P性质,可得f(x)=2x+k2x,再由奇函数的定义可得k的值,由指数不等式的解法可得所求解集;
    (2)由f(x)在[−3,3]上具有P性质和偶函数的定义,可得f(x)的解析式,再由参数分离和指数函数和函数的单调性,可得所求取值范围;
    (3)分别求得f(x)=2x−2−x在[−1,1]上的值域,当−2≤x<−1或1本题考查函数的新定义的理解和应用,以及函数恒成立问题解法,考查方程思想和运算能力、推理能力,属于中档题.
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