高考物理 专题一　第四讲　力与曲线运动——圆周运动模型课件PPT

这是一份高考物理 专题一　第四讲　力与曲线运动——圆周运动模型课件PPT，共48页。PPT课件主要包含了◎高考命题分析，栏目索引，必备知识聚焦，热点命题突破，►解题指导，核心素养提升，专题突破练四等内容，欢迎下载使用。
热点1　圆周运动[例1]　(多选)(2021·河北卷)如图所示，矩形金属框MNQP竖直放置，其中MN、PQ足够长，且PQ杆光滑。一根轻弹簧一端固定在M点，另一端连接一个质量为m的小球，小球穿过PQ杆。金属框绕MN轴分别以角速度ω和ω′匀速转动时，小球均相对PQ杆静止。若ω′＞ω，则与以ω匀速转动时相比，以ω′匀速转动时(　　)A．小球的高度一定降低B．弹簧弹力的大小一定不变C．小球对杆压力的大小一定变大D．小球所受合外力的大小一定变大
(1)水平恒力的大小和小球到达C点时速度的大小；(2)小球到达A点时动量的大小；(3)小球从C点落至水平轨道所用的时间。
► 解题指导　巧用分解法处理运动问题(1)小球在C点只受重力和水平恒力，合力提供向心力，如图甲所示；小球离开C点后，竖直向下的分运动是初速度为vy的匀加速直线运动，如图乙所示。(2)图形剖析
► 建模突破　竖直面内圆周运动的两种临界模型
热点2　带电粒子在匀强磁场中的圆周运动临界、极值问题的分析要点(1)以定理、定律为依据，求出所研究问题的一般规律和一般解的形式，然后再分析、讨论临界特殊规律和特殊解。(2)画轨迹讨论临界状态，找出临界条件，从而通过临界条件求出临界值。
处理匀强电场中圆周运动的分析思路
1.物理实质：力与运动的观念，建构物理模型，综合分析、推理论证等科学思维。2．育人功能：以我国各类巨大成就、科技前沿为素材，激发考生的民族自豪感和使命感。
[真题诠释]　[伟大成就，民族自信](2022·福建卷)清代乾隆的《冰嬉赋》用“躄躠”(可理解为低身斜体)二字揭示了滑冰的动作要领。500 m短道速滑世界纪录由我国运动员创造并保持。在其创造纪录的比赛中，(1)运动员从静止出发，先沿直道加速滑行，前8 m用时2 s。该过程可视为匀加速直线运动，求此过程加速度大小；(2)运动员途中某次过弯时的运动可视为半径为10 m的匀速圆周运动，速度大小为14 m/s。已知运动员的质量为73 kg，求此次过弯时所需的向心力大小；
(3)运动员通过侧身来调整身体与水平冰面的夹角，使场地对其作用力指向身体重心而实现平稳过弯，如图所示。求运动员在(2)问中过弯时身体与水平面的夹角θ的大小。(不计空气阻力，重力加速度大小取10 m/s2，tan 22°＝0.40，tan 27°＝0.51，tan 32°＝0.62，tan 37°＝0.75)
► 解题指导　巧用合成法处理受力问题(1)可以认为运动员只受重力mg和场地对他的力F，合力提供向心力。(2)图形剖析答案：(1)4 m/s2　(2)1 430.8 N　(3)27°
[素养练]　(2021·广东卷)由于高度限制，车库出入口采用如图所示的曲杆道闸，道闸由转动杆OP与横杆PQ链接而成，P、Q为横杆的两个端点。在道闸抬起的过程中，杆PQ始终保持水平。杆OP绕O点从与水平方向成30°匀速转动到60°的过程中，下列说法正确的是(　　)A．P点的线速度大小不变B．P点的加速度方向不变C．Q点在竖直方向上做匀速运动D．Q点在水平方向上做匀速运动