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    2024年高中化学新教材同步讲义必修第二册 第5章 实验活动5 不同价态含硫物质的转化(含解析)

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    高中化学人教版 (2019)必修 第二册实验活动5 不同价态含硫物质的转化精品学案及答案

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    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册实验活动5 不同价态含硫物质的转化精品学案及答案,共4页。
    1.通过实验加深对硫及其化合物性质的认识。
    2.应用氧化还原反应的原理实现不同价态含硫物质的转化。
    实验步骤
    1.硫化钠转化为单质硫
    (1)实验操作
    (2)实验现象
    甲:有淡黄色沉淀生成;乙:紫红色褪色,产生淡黄色沉淀。
    (3)实验结论
    S2-能被H2SO3溶液及酸性KMnO4溶液氧化生成单质S。
    2.浓硫酸转化为二氧化硫
    (1)实验装置及操作
    (2)实验现象
    A试管中有气泡生成,溶液变蓝色,铜片溶解,B试管中品红溶液褪色。
    (3)浓硫酸和铜反应的化学方程式:Cu+2H2SO4(浓)eq \(=====,\s\up7(△))CuSO4+SO2↑+2H2O。
    3.硫转化为硫化亚铁
    (1)实验装置及操作
    (2)实验现象:混合物继续保持红热状态,最后生成黑色固体。
    (3)硫粉和铁粉反应的化学方程式:Fe+Seq \(=====,\s\up7(△))FeS。
    问题讨论
    1.在上述实验中,含硫物质中硫元素的价态发生了怎样的变化?
    提示
    2.实验1中用浸NaOH溶液的棉团塞住试管口的作用是什么?
    提示 吸收实验过程中可能产生的有毒气体硫化氢和二氧化硫。
    3.铁粉与硫粉在空气中混合燃烧时,可能发生哪些反应?
    提示 ①S+O2eq \(=====,\s\up7(点燃))SO2,②Fe+Seq \(=====,\s\up7(△))FeS,③3Fe+2O2eq \(=====,\s\up7(点燃))Fe3O4。
    1.(2023·唐山高一检测)某化学小组欲探究不同价态硫元素间的转化,请回答下列问题:
    (1)请帮他们完成以下实验报告:
    实验目的:探究三种价态(0、+4、+6)硫元素间的相互转化。
    选用试剂:硫黄、浓硫酸、二氧化硫、氯水、硫化氢、铜片、氧气。
    实验记录(画斜线部分不必填写):
    问题讨论:从三种价态(0、+4、+6)硫元素间的相互转化还可得到规律:当硫元素处于最低价时只有________性,处于最高价时只有________性,处于中间价时既有________性,又有________性。
    (2)根据以上规律判断,下列物质中既有氧化性,又有还原性的有________(填字母)。
    A.Cl2 B.Na C.Na+ D.Cl- E.SO2
    答案 (1)如表所示
    还原 氧化 氧化(或还原) 还原(或氧化)
    (2)AE
    解析 (1)①硫黄在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰;②SO2具有弱氧化性,可氧化H2S中-2价的硫元素:SO2+2H2S===3S+2H2O;③SO2具有较强还原性,可被Cl2氧化:SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl;④浓硫酸具有强氧化性,可被Cu还原而生成SO2。(2)Cl2中氯元素为0价,处于中间价态;SO2中硫元素为+4价,处于中间价态,因而Cl2和SO2既有氧化性,又有还原性。
    2.(2022·兰州一中高一检测)亚硫酸钠(Na2SO3)是一种重要的化工产品,常用作防腐剂、漂白剂、脱氯剂等。为探究 Na2SO3 的性质,进行了如下实验。
    [性质预测]
    (1)Na2SO3 中硫元素的化合价是__________,属于 S 元素的中间价态,既具有氧化性,又具有还原性。
    [实验验证]
    资料:酸性条件下,KMnO4 被还原为无色的 Mn2+。
    [分析解释]
    (2)实验ⅰ中,反应的离子方程式是______________________________________________。
    (3)实验ⅱ中,能说明 Na2S 在酸性条件下被氧化的实验现象是______________________。
    [继续探究]
    (4)甲同学认为实验 ⅱ 的现象不能直接得出“Na2SO3具有氧化性”。
    ①对淡黄色浑浊产生的原因作出如下假设:
    假设a:酸性溶液中的SOeq \\al(2-,4)具有氧化性,可产生S;
    假设b:空气中存在O2,在酸性条件下,由于______________________________(用离子方程式表示),可产生S;
    假设c:酸性溶液中的SOeq \\al(2-,3)具有氧化性,可产生S。
    ②设计实验ⅲ证实了假设a和b不是产生S的主要原因。
    实验ⅲ:向Na2S溶液中加入__________________(填试剂名称),产生有臭鸡蛋气味的气体,溶液未变浑浊。
    (5)结合实验ⅱ和ⅲ,用离子方程式解释实验ⅱ中产生淡黄色浑浊的原因:________________
    _______________________________________________________________________________。
    答案 (1)+4 (2)6H++5SOeq \\al(2-,3)+2MnOeq \\al(-,4)===5SOeq \\al(2-,4)+2Mn2++3H2O (3)加入Na2S溶液,无明显现象;再加入稀硫酸,产生淡黄色浑浊 (4)①4H++2S2-+O2===2S↓+2H2O
    ②稀硫酸 (5)6H++SOeq \\al(2-,3)+2S2-===3S↓+3H2O
    解析 (1)Na2SO3中氧元素为-2价,钠元素为+1价,故硫元素的化合价是+4。(2)由资料可知,酸性条件下,KMnO4被还原为无色的Mn2+,Na2SO3与酸性高锰酸钾溶液反应的离子方程式为6H++5SOeq \\al(2-,3)+2MnOeq \\al(-,4)===5SOeq \\al(2-,4)+2Mn2++3H2O。(3)向Na2SO3溶液中加入Na2S溶液,无明显现象;再加入稀硫酸,产生淡黄色浑浊,生成S,说明Na2S在酸性条件下被氧化。(4)①空气中存在O2,在酸性条件下,反应的离子方程式为4H++2S2-+O2===2S↓+2H2O。②实验ⅲ:向Na2S溶液中加入稀硫酸,产生有臭鸡蛋气味的气体(H2S),溶液未变浑浊,说明没有S生成,稀硫酸可以提供假设a的SOeq \\al(2-,4)和H+,提供b中的H+。(5)实验ⅲ证实了假设a和b不是产生S的主要原因,实验ⅱ中Na2SO3和Na2S反应生成S,离子方程式为6H++SOeq \\al(2-,3)+2S2-===3S↓+3H2O。转化前的含硫物质
    转化后的含硫物质
    价态变化
    Na2S
    S
    -2→0
    H2SO3
    S
    +4→0
    H2SO4
    SO2
    +6→+4
    S
    FeS
    0→-2
    实验编号
    预期的转化
    选择的试剂
    实验现象
    结论(用化学方程式表示)

    S―→SO2
    硫黄、氧气

    SO2―→S
    二氧化硫、硫化氢

    SO2―→H2SO4
    二氧化硫、氯水
    氯水褪色

    浓硫酸―→SO2

    蓝紫色火焰

    SO2+2H2S===3S+2H2O

    SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl

    铜片、浓硫酸
    Cu+2H2SO4(浓)eq \(=====,\s\up7(△))CuSO4+SO2↑+2H2O
    实验序号
    实验试剂X
    实验现象

    酸性KMnO4溶液、稀硫酸
    紫红色褪去,变为无色

    Na2S 溶液、稀硫酸

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