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    第10.1课 在流体中运动 八年级物理下册同步课件 (教科版)
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    初中物理教科版八年级下册1 在流体中运动说课课件ppt

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    这是一份初中物理教科版八年级下册1 在流体中运动说课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了鸟儿是怎样飞翔的,丹尼尔•伯努利,飞机机翼,拓展风洞,知识拓展,汽车的风洞实验,“天女散花”和龙卷风等内容,欢迎下载使用。

    几十吨重的飞机为什么能腾空而起?
    滑翔机之父 ──奥托∙李林塔尔
    千百年来,人类就幻想着像鸟儿一样在天空飞翔。1891年,奥拓∙李林达尔,模仿仙鹤的翅膀形状,设计和制造了实用的滑翔机,实现了飞行梦想,今天,飞机已成为我们生活中的重要交通工具。
    实验探究 鸟翼的升力
    鸟翼的翅膀形状各异,飞行方式也各不相同,但它们有一个共同的特点:鸟翼横截面的边线是弯曲的,如图所示。
    如图所示,用硬纸做一个鸟翼模型,在其中插一根吸管,穿过吸管将模型套在一根竖直的铁丝上,使它可以自由地上下移动。
    如图所示,用吹风机对着模型吹风,观察气流对鸟翼模型有什么作用。
    现象:吹风,鸟翼模型随风上升。
    现象:不吹风,鸟翼模型静止。
    分析论证:鸟翼模型下方空气流速慢,上方空气流速快,对模型产生向上的力。
    一、流体的压强与流速的关系
    1. 流动气体的压强与流速的关系
    气体的流速越大,压强越小;气体的流速越小,压强越大。
    液体的流速越大,压强越小;液体的流速越小,压强越大。
    2. 流动液体的压强与流速的关系
    1. 液体和气体都具有流动性, 称为流体。
    2. 伯努利原理:流体在流速 大的地方压强小,流速小 的地方压强大。
    一、流体的压强与流速的关系(小结)
    二、生活中流体压强与流速有关的现象
    当飞机在空中飞行时,气流流过机翼上表面时气体流速较大,压强较小,机翼下表面气体流速较小,压强较大,于是机翼上下表面就产生了压强差及压力差,使飞机获得了竖直向上的升力。
    2. 赛车尾翼板(导流板)
    尾翼上平下凸,增大对地面的附着力,控制汽车上浮,提高汽车的稳定性。
    3. 火车站台的安全线
    列车通过时,靠近列车的地方空气流速快,压强小,安全线内外有压强差,有压力差,合力将人推向火车。
    4. 草原犬鼠的“天然空调”
    非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的圆形土堆。实际上,两个洞口的形状不同,决定了洞穴中空气流动的方向。因此,地面上风吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风。
    5. 诡异的“香蕉球”
    为什么军舰不能并列航行?
    航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行
    风洞:是指在一个管道内,用动力设备驱动一股速度可控的气流,用以对飞机、 火箭、飞船及车辆的各种模型或实物进行空气动力学实验的装置。
    1、 流体压强与流速的关系——伯努利原理:流 体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。2、 原因:机翼上方空气流速大压强小;下方空 气流速小压强大;产生向上的压力差。3、 应用:飞机、喷雾器、安全线、烟囱
    1.秋天树叶落在路面,当一辆高速行驶 的汽车驶过时,路旁的树叶( )A.从路旁吸向汽车       B.从路中间飞向路边C.不受影响          D.只向上飞扬
    2. 下列说法正确的是 ( )A.鸟翼上凹下凸结构使鸟翼获得向上的升力 B.鸟翼上凸下凹结构使鸟翼获得向上的升力 C.空气通过鸟翼上凹下凸表面时流速一样大 D.空气通过鸟翼上凸下凹表面时流速一样大
    3. 下列说法正确的是 ( )A.从纸条上方沿纸条吹气时纸条向上运动 B.从纸条上方沿纸条吹气时纸条向下运动 C.从纸条上方沿纸条吹气时纸条向左侧运动 D.从纸条上方沿纸条吹气时纸条向右侧运动
    4.一艘很大的轮船以很高的速度,从一只小 木船旁很近处开过时,小船则( )A.很易被大船的气流和海浪推向远离大船处B.很易被大船吸过去,而与大船相撞C.小木船与大船距离不变D.以上都有可能
    5. 下列说法正确的是( )A.流体在流速大的地方压强小特点有益无害B.流体在流速小的地方压强大特点只有害处C.流体在流动大的地方压强小特点有益无害D.候列车时,人不能越过安全线是因为列车进站时,空气流速快压强小,有把人推向列车的危险
    6. 下列属于防止伯努利原理所造成危害的是( )A.鸟翼上凸下凹获得升力B.飞机机翼上凸下凹获得向上的力C.两艘轮船不要靠近并列航行D.赛车尾翼做成上平下凸提高稳定性
    7. 解释:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
    《茅屋为秋风所破歌》
    八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅
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