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2023-2024学年人教部编版统编版四年级语文上册第9课《古诗三首》同步分层作业
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四年级语文上册同步分层作业设计第9课《古诗三首》姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、读拼音，写词语。 cè miàn tí xiě shān fēng lú shān yuán fèn tóu xiáng làng fèi xùn sè 二、用“√”给加点字选择正确的读音。（1）萧瑟（sè bì）的秋风吹过，树叶仿佛吟（yín qín）唱着秋的歌。（2）喜讯从天而降（xiáng jiàng），敌人缴械投降（xiáng jiàng）了。（3）小草毫不逊（sūn xùn）色地绿着，决不输（shū sū）给杨柳。三、辨字组词。暮( ) 瑟( ) 题( )侧( ) 输( ) 峰( )幕( ) 琴( ) 提( )测( ) 偷( ) 锋( )四、给下列诗句填上表示颜色的词。（1）( )蓑笠，( )蓑衣，斜风细雨不须归。（2）杨柳( )江水平，闻郎江上踏歌声。（3）遥望洞庭山水( )，( )银盘里一( )螺。（4）千里莺啼( )映( )，水村山郭酒旗风。五、给下列加点字词选择正确的解释。（1）可怜九月初三夜( ) A．值得怜悯 B．可爱（2）题西林壁 ( ) A．文章的题目 B．书写，题写（3）只缘身在此山中( ) A．因为 B．缘故，原因（4）骚人阁笔费评章( ) A．不安分的人 B．诗人（5）梅须逊雪三分白( ) A．不及，比不上 B．谦逊六、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。（1）“会当凌绝顶，一览众山小。”( )（2）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”( )（3）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”( )（4）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”( )七、根据意思或情境写诗句。（1）之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。_______________________________________________________________________（2）夕阳斜照在江面上，江水一半未被残阳照射，呈现出青绿色，一半呈现出红色。_______________________________________________________________________（3）梅花虽白，但和雪相比，还差三分。雪和梅相比，则没有梅花沁人心脾的幽香。_______________________________________________________________________八、课文直通车。1．《暮江吟》的作者是_______，诗人运用_______的修辞手法，将_______的夜景生动地描绘出来。2．《题西林壁》的作者是_______，前两句写了诗人从_______、_______两个不同的角度，处在_______、_______、_______、_______不同位置观看庐山的感觉；后两句即景说理，谈了游山的体会。3．《雪梅》的作者是 ，前两句运用_______的修辞手法，生动地写出了_______和_______争春不肯相让的情态；后两句运用_______的修辞手法，揭示了“____________________________________”的道理。九、课内阅读。（一）题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．这首诗的作者是______代诗人____________。2．解释下面词语。题：____________ 缘：____________3．用自己的话说说下面诗句的意思。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．俗话说：“当局者迷，旁观者清。”诗中的“____________，____________”两句就说明了这个道理。5．这首诗的前两句____________________，后两句_____________________。全诗告诉我们________________________________________________________________________。（二）雪梅卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须（ ）雪三分白，雪却输梅一段香。1．解释下列字词的意思。（1）未肯降：____________（2）骚人：____________（3）阁笔：____________ （4）评章：____________2．从“差、欠、逊、少”四字中选择一个填入原诗的空白处。3．本诗后两句揭示了怎样的人生哲理？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．请你写一段描述梅或雪的文字，把事物的特点描述清楚。________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、课外阅读。登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1．对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（ ）A．诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。B．这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。2．“________________________”突出强调了飞来峰的高峻。3．说说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、拓展练习。选择恰当的花名，填到诗句中的横线上。桃花 梅花 菊花 荷花 桂花 1．待到重阳日，还来就________。2．接天莲叶无穷碧，映日________别样红。3．人闲________落，夜静春山空。4．不经一番寒彻骨，怎得________扑鼻香。5．________尽日随流水，洞在清溪何处边。 参考答案【基础巩固】一、 侧面 题写 山峰 庐山 缘分 投降 浪费 逊色 二、（1）sè yín（2）jiàng xiáng（3）xùn shū三、暮年 琴瑟 问题 屏幕 弹琴 提问 侧面 输赢 山峰 测试 小偷 刀锋四、青 绿 青青 翠 白 青 绿 红五、 B B A B A六、泰山 杭州西湖 庐山瀑布 庐山七、 1．不识庐山真面目 只缘身在此山中 2．一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 3．梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香八、1． 白居易 比喻 新月初升 2．苏轼 横 侧 远 近 高 低 3．卢钺 拟人 雪 梅 对比、对偶 人各有所长，也各有所短 九、【能力提升】课内阅读 （一）1．宋 苏轼 2．书写，题写。 因为 3．从正面、侧面看庐山，山岭连绵起伏，山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。 4．不识庐山真面目 只缘身在此山中 5． 写景 说理 要想对某个事物有全面、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上（二）1．不肯服输。 诗人。 放下笔。 评议梅与雪的高下。 2．逊 3．任何事物都具有自己的优点和缺点，任何事物都不会存在所谓真正意义上的“完”，无论多么十全十美的事物，都难免存在不足之处。 4．冬天来了，下起了大雪。有一地像白云一样的雪铺在地上，白白的，漂亮极了！十、课外阅读1．B 2．飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升 3．只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。4．作者表明自己站得高，看得远，不怕对改革的非议、阻挠，具有勇往直前，无所畏惧的进取精神。【拓展延伸】十一、菊花 荷花 桂花 梅花 桃花
四年级语文上册同步分层作业设计第9课《古诗三首》姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、读拼音，写词语。 cè miàn tí xiě shān fēng lú shān yuán fèn tóu xiáng làng fèi xùn sè 二、用“√”给加点字选择正确的读音。（1）萧瑟（sè bì）的秋风吹过，树叶仿佛吟（yín qín）唱着秋的歌。（2）喜讯从天而降（xiáng jiàng），敌人缴械投降（xiáng jiàng）了。（3）小草毫不逊（sūn xùn）色地绿着，决不输（shū sū）给杨柳。三、辨字组词。暮( ) 瑟( ) 题( )侧( ) 输( ) 峰( )幕( ) 琴( ) 提( )测( ) 偷( ) 锋( )四、给下列诗句填上表示颜色的词。（1）( )蓑笠，( )蓑衣，斜风细雨不须归。（2）杨柳( )江水平，闻郎江上踏歌声。（3）遥望洞庭山水( )，( )银盘里一( )螺。（4）千里莺啼( )映( )，水村山郭酒旗风。五、给下列加点字词选择正确的解释。（1）可怜九月初三夜( ) A．值得怜悯 B．可爱（2）题西林壁 ( ) A．文章的题目 B．书写，题写（3）只缘身在此山中( ) A．因为 B．缘故，原因（4）骚人阁笔费评章( ) A．不安分的人 B．诗人（5）梅须逊雪三分白( ) A．不及，比不上 B．谦逊六、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。（1）“会当凌绝顶，一览众山小。”( )（2）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”( )（3）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”( )（4）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”( )七、根据意思或情境写诗句。（1）之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。_______________________________________________________________________（2）夕阳斜照在江面上，江水一半未被残阳照射，呈现出青绿色，一半呈现出红色。_______________________________________________________________________（3）梅花虽白，但和雪相比，还差三分。雪和梅相比，则没有梅花沁人心脾的幽香。_______________________________________________________________________八、课文直通车。1．《暮江吟》的作者是_______，诗人运用_______的修辞手法，将_______的夜景生动地描绘出来。2．《题西林壁》的作者是_______，前两句写了诗人从_______、_______两个不同的角度，处在_______、_______、_______、_______不同位置观看庐山的感觉；后两句即景说理，谈了游山的体会。3．《雪梅》的作者是 ，前两句运用_______的修辞手法，生动地写出了_______和_______争春不肯相让的情态；后两句运用_______的修辞手法，揭示了“____________________________________”的道理。九、课内阅读。（一）题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．这首诗的作者是______代诗人____________。2．解释下面词语。题：____________ 缘：____________3．用自己的话说说下面诗句的意思。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．俗话说：“当局者迷，旁观者清。”诗中的“____________，____________”两句就说明了这个道理。5．这首诗的前两句____________________，后两句_____________________。全诗告诉我们________________________________________________________________________。（二）雪梅卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须（ ）雪三分白，雪却输梅一段香。1．解释下列字词的意思。（1）未肯降：____________（2）骚人：____________（3）阁笔：____________ （4）评章：____________2．从“差、欠、逊、少”四字中选择一个填入原诗的空白处。3．本诗后两句揭示了怎样的人生哲理？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．请你写一段描述梅或雪的文字，把事物的特点描述清楚。________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、课外阅读。登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1．对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（ ）A．诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。B．这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。2．“________________________”突出强调了飞来峰的高峻。3．说说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、拓展练习。选择恰当的花名，填到诗句中的横线上。桃花 梅花 菊花 荷花 桂花 1．待到重阳日，还来就________。2．接天莲叶无穷碧，映日________别样红。3．人闲________落，夜静春山空。4．不经一番寒彻骨，怎得________扑鼻香。5．________尽日随流水，洞在清溪何处边。 参考答案【基础巩固】一、 侧面 题写 山峰 庐山 缘分 投降 浪费 逊色 二、（1）sè yín（2）jiàng xiáng（3）xùn shū三、暮年 琴瑟 问题 屏幕 弹琴 提问 侧面 输赢 山峰 测试 小偷 刀锋四、青 绿 青青 翠 白 青 绿 红五、 B B A B A六、泰山 杭州西湖 庐山瀑布 庐山七、 1．不识庐山真面目 只缘身在此山中 2．一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 3．梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香八、1． 白居易 比喻 新月初升 2．苏轼 横 侧 远 近 高 低 3．卢钺 拟人 雪 梅 对比、对偶 人各有所长，也各有所短 九、【能力提升】课内阅读 （一）1．宋 苏轼 2．书写，题写。 因为 3．从正面、侧面看庐山，山岭连绵起伏，山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。 4．不识庐山真面目 只缘身在此山中 5． 写景 说理 要想对某个事物有全面、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上（二）1．不肯服输。 诗人。 放下笔。 评议梅与雪的高下。 2．逊 3．任何事物都具有自己的优点和缺点，任何事物都不会存在所谓真正意义上的“完”，无论多么十全十美的事物，都难免存在不足之处。 4．冬天来了，下起了大雪。有一地像白云一样的雪铺在地上，白白的，漂亮极了！十、课外阅读1．B 2．飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升 3．只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。4．作者表明自己站得高，看得远，不怕对改革的非议、阻挠，具有勇往直前，无所畏惧的进取精神。【拓展延伸】十一、菊花 荷花 桂花 梅花 桃花
