生物七年级上册第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征教学演示ppt课件

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【例】“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征（ ）A. 生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应C. 能生长和繁殖 D. 能进行呼吸
【解析】生物体能由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。“野火烧不尽，春风吹又生”生动地表现了野草顽强的生命力，野草能产生种子，种子萌发并长成幼苗，幼苗能不断长大。
1. 生物多样性公约第十五次缔约方大会（COP15）发表了《中国的生物多样性保护》白皮书，白皮书中提到了亚洲象、华盖木、朱鹮等“国宝级”生物。下列哪项不是上述生物共同的特征（ ）A. 由细胞构成 B. 能进行呼吸C. 生活需要营养 D. 能运动
2.（2021 云南中考）下列不属于生物的是（ ）
3. 人剧烈运动后会出汗，汗液有咸味。这体现出生物具有的特征是（ ）A. 生活需要营养 B. 能排出身体内产生的废物C. 能对外界刺激作出反应 D. 能生长和繁殖
4.（教材改编题）“一猪生九仔，连母十个样”“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”所描述的现象，分别体现了生物的哪种基本特征（ ）①生物能生长 ②生物具有变异的特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能对外界刺激作出反应A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
5.（2022 禄劝二模）判断草履虫是生物，不能依据（ ）A. 需要营养 B. 能呼吸 C. 能运动 D. 能生长和繁殖
6. 下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）A. 向日葵 B. 海马 C. 香菇 D. 烟草花叶病毒
1. 辨别某一物体是不是生物，要看其是否具 备生物的特征，不能单凭某一特征来判断。2. 能够由小变大的物体不一定是生物，如钟乳石、珊瑚礁等。能够运动的物体不一定是生物，如机器人能运动但不是生物。3. 绝大多数生物会吸入氧气和呼出二氧化碳， 也有少数生物能够在无氧条件下生存，例如一些厌氧菌。
1.（2022 云南中考）下列不属于生命现象的是（ ）A. 蜻蜓点水 B. 蜜蜂采蜜 C. 桃树开花 D. 冰雪消融
2. 新冠病毒的变异毒株“德尔塔”与花鸟虫鱼都是生物。“德尔塔”具有潜伏期短、传播速度快、病毒载量高、核酸转阴时间长、更容易发展为危重症等特点。这说明生物具有的特征是（ ）A. 生活需要营养 B. 有遗传和变异的特性C. 能对外界刺激作出反应 D. 能排出身体内产生的废物
3. 草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，就迅速钻进附近的洞穴里。老鼠的这种行为体现了生物的哪种特征（ ）A. 生物能生长和繁殖 B. 生物具有遗传和变异的特性C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能进行呼吸
4. [核心素养·理性思维]下列生命现象中，与“鸟类通过产卵繁殖下一代”所体现的生物特征相同的是（ ）A. 春种一粒粟，秋收万颗子B. 鲸常浮出水面喷出雾状水柱C. 植物通过光合作用制造出自身所需要的有机物D. 草履虫逃避食盐的刺激
5. 下列生物特征与实例不相符的是（ ）A. 生物的生活需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后B. 生物能对外界刺激作出反应——接天莲叶无穷碧，映日荷 花别样红C. 生物能排出身体内产生的废物——芳林新叶催陈叶D. 生物能生长和繁殖——离离原上草，一岁一枯荣