生物七年级上册第一节 生物的特征集体备课ppt课件

这是一份生物七年级上册第一节 生物的特征集体备课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了观察的基本要求，什么是生物，鲸呼气时产生雾状水柱，植物需要呼吸吗，生物是怎样呼吸的，安静时，受惊吓时，破壳而出的幼鳄，种子的萌发，蘑菇的生长等内容，欢迎下载使用。

1.观察生物和非生物，比较它们的区别。2.举例说明生物具有的共同特征。
白色的是什么？蓝色的是什么？绿色的是什么?地球表层生物和非生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。
我们对生物的了解怎么得来
观察是科学探究的基本方法
1.要有明确的目的。2.要全面细致，实事求是，及时记录。3.有计划、有耐心。4.积极思考，多问几个“为什么”。
看图说出下列哪些是生物，哪些是非生物？
如何区别生物与非生物？
生物的共同特征是什么？
这些生物都有哪些共同特征？
1.生物的生活需要营养
动物怎样活的营养物质的？
植物怎样获得营养物质的？
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物
动物不能制造有机物，他们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
3.生物能排出身体内产生的废物
动物和人通过多种方式排除体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。
有些植物如含羞草，它受到触碰时，展开的叶片会合拢。
4.生物能对外界的刺激作出反应
豹子追捕小鹿豹子发现猎物后迅速追击；小鹿发现敌害后迅速奔跑。
许多植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大。
6.生物都有遗传和变异的特性
根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的其他特征吗？
生物有寿命生物都由细胞构成，病毒除外生物都能适应环境，也能影响环境………………
1.生物的生活需要营养。2.生物能进行呼吸。3.生物能排出身体内产生的废物。4.生物能对外界刺激作出反应。5.生物能生长和繁殖。6.生物都有遗传和变异的特性。7.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
为什么说机器人不是生物？请说出你的理由。
因为机器人不像其他生物一样是由细胞构成的（陈病毒以外，生物体都是由细胞构车的)，也不存在构成细胎的有机物，同时，杭器人不具有营养、呼吸，排泄、对外界到激作出反应、生长和繁殖，遗传和变异的特性，因此机器人不是生物。
岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？
岩洞里的种乳石能慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机物慢慢堆积的结果，同时钟乳石没有生物所共有的特征，如具有营养、排泄、对外界刺鞋作出反应，繁殖、遗传和变异的特性，因此钟乳石不是生物。
1.下列物体中属于生物的是（　　）①蝴蝶　②珊瑚　③蘑菇　④智能机器人　⑤卫星A.①②③　　B.①③　　C.②④　　D.④　2.济南大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着水草、莲藕、鱼、鸭子等生物。下面是这些同学对这些生物共同特征的叙述，错误的是（ ）A.都能排出身体内产生的废物 B.都有遗传和变异的特性C.都是由细胞构成的 D.都能自己制造有机物