小学语文人教部编版三年级上册第一单元口语交际:我的暑假生活优秀导学案
展开学习任务一 交流分享暑假经历
1.暑假你是怎么过的?经历了哪些新鲜事?和同学分享一下吧!
2.暑假中的事情有很多,应该选择什么样的事情和大家分享呢?怎样才能让大家更感兴趣呢?
学习任务二:小组合作,讲述“新鲜事”,互相评价
1.明确交际要求。
(1)尽量讲述别人可能感兴趣的内容。
(2)把自己的经历讲清楚。
(3)能借助图片或实物讲述。
(4)态度自然大方,声音要洪亮。
2.四人为一小组,根据课前准备,在小组中介绍自己的暑假生活,每个同学都做好记录。(组长负责填写,组员共同评价)
3.小组推选一个代表,汇报前,由组员阐述推荐理由,然后进行全班汇报。
4.讨论交流:是否对汇报者的内容感兴趣,理由是什么。
5.汇报者根据老师和同学的建议,改进讲述内容。
6.组内交流,开展第二次评价。
参考答案:
交际提示:
1.想好要讲的内容以后,先试着讲给家人听一听,听取家人的意见。到学校,先在小组内试讲,看组员对自己讲的内容是否感兴趣,再决定是否需要调整自己的讲述内容。
2.在自己讲述的过程中,可以出示准备好的图片或实物,增强表达效果。声音要洪亮,吐字要清晰。
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