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    江苏省盐城市滨海县+2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题

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    江苏省盐城市滨海县+2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题

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    这是一份江苏省盐城市滨海县+2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题,共4页。试卷主要包含了下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。


    1.下列A、B、C、D四幅图案中,能通过平移左边图案得到的是( )
    B. C. D.
    2.一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米,0.0000065用科学记数法表示为( )
    A.6.5×10﹣5B.6.5×10﹣6C.6.5×10﹣7D.65×10﹣6
    3.下列计算正确的是( )
    A.a+a2=2a3 B.a2•a3=a6 C.(2a4)4=16a8 D.(﹣a)6÷a3=a3
    4.在△ABC中,∠A是钝角,下列图中画AC边上的高线正确的是( )
    A
    B
    C
    D
    5.把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为( )[来源:Z
    A.125° B.120° C.140° D.130°
    6.七边形内角和的度数为( )
    A.B.C.D.
    第7题图
    第5题图
    7.如图,将矩形纸带ABCD沿直线EF折叠,A,D两点分别与A',D'对应.若∠1=2∠2,则∠AEF的度数为( )
    A.60° B.65°
    C.72° D.75°
    8.在下列条件中①∠A+∠B=∠C,②∠A﹕∠B﹕∠C=1﹕2﹕3,③∠A=∠B=2∠C ,④∠A=2∠B=3∠C,中能确定△ABC为直角三角形的条件有( )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    二、填空题:
    9.一个三角形的两边长分别是2和3,若它的第三边长为奇数,则它的第三边长为 .
    10.已知23×8=4n,则n= .
    11.(﹣0.25)2023×42024= .
    12.已知 x2  2kx  9 是完全平方式,则常数 k 的值是______.
    13.如图,将向右平移5个单位长度得到,且点B,E,C,F在同一条直线上,若,则的长度是________.
    14.如图,小亮从点A出发前进5m,向右转15°,再前进5m,又向右转15°,再前进5m,……,这样一直走下去,当他第一次回到出发点A时,一共走了 m.
    15.如图,直线,将三角尺直角顶点放在直线b上,若,则的度数是______°.
    第13题
    第14题
    第15题
    16.如图,是的中线,M是边上的中点,连接,若的面积为,则的面积为_______cm2.
    17.如图,AB∥CD,BC与AD相交于点M,N是射线CD上的一点.若∠B=64°,∠MDN=136°,则∠AMB= .
    18.在△ABC中,AB=AC,将△ABC折叠,使A,B两点重合,折痕所在直线与AC边所在直线所夹的锐角为50°,则∠A的度数为 .
    第16题
    第17题
    三、解答题:
    19.(本题满分16分)计算:
    (1) (2)
    (3) (4)
    20.(本题满分8分)先化简,再求值:(2x+3)(2x﹣3)﹣(x+1)(3x﹣2),其中x=5.
    21.(本题满分8分)已知a、b、c是常数,且,求a、b、c的值.
    22.(本题满分10分)(1)若3m=6,9n=2,求3m-2n的值.
    (2)若x2n=3,求(x3n)2-(x2)2n的值.
    23.(本题满分8分)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A变换为点D,点E、F分别是B、C的对应点.
    (1)请画出平移后的△DEF,并求△DEF的面积= .
    (2)若连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是 ;
    (3)请在AB上找一点P,使得线段CP平分△ABC的面积,在图上作出线段CP.
    24.(本题满分10分)如图,与、相交于点A、C,平分交于点E,,.试判断直线与的位置关系,并说明理由.
    25.(本题满分10分)如图,平分,,,.
    (1)求,的度数;
    (2)证明:.
    26.(12分)对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1,可以得到这个等式,请解答下列问题:
    (1)写出图2中所表示的数学等式 .
    (2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式.
    (3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:
    若,,则 .
    (4)小明同学用图3中张边长为的正方形,张边长为的正方形,张长宽分别为、的长方形纸片拼出一个面积为的长方形,则 .
    2.(本题满分14分)
    实验探究: (1)动手操作:
    ①如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B、C,且BC∥EF, 已知∠A=30°,则∠ABD+∠ACD= ;
    ②如图2,若直角三角板ABC不动,改变等腰直角三角板DEF的位置,使三角板DEF的两条直角边DE、DF仍然分别经过点B、C,已知∠A=30°,那么∠ABD+∠ACD= ;
    A
    B
    C
    D
    图3
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    图2
    B
    C
    D
    E
    F
    A
    图1
    (2)猜想证明:如图3,∠BDC与∠A、∠B、∠C之间存在着什么关系,并说明理由;
    (3)灵活应用:请你直接利用以上结论,解决以下列问题:
    ①如图4,BE平分∠ABD,CE平分∠ACD,若∠BAC=40°,∠BDC=120°,求∠BEC的度数;
    A
    B
    C
    D
    F9
    F1
    F2
    图5
    ②如图5,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点F1、F2、…、F9,A
    B
    C
    D
    E
    图4
    若∠BDC=110°,
    ∠BF4C=62°,则∠A的度数为 。

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