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科学三年级上册4.冰融化了优秀教学课件ppt
展开1.当环境温度高于0℃时,冰开始融化。冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。 2.给冰块加热,观察冰块的变化。观察并记录冰融化成水的变化过程。3.初步感受、体验物质状态变化的可逆性。养成在实验观察活动中认真、细致的态度,意识到细致的观察能获得更多的发现。在自然环境里,水蒸气、水、冰三态共存,水的三态之间可以互相转化。
教师准备:冰块、结冰的试管、烧杯、热水、记号笔等。学生准备:吸管、学生活动手册。
水 冰
你能想到使用哪些方法使冰变成水?
取一小块冰,用吸管不断地向冰块的某一部分吹热气,观察冰块的变化,说一说冰块融化的原因。
冰块从靠近热气的地方慢慢融化
升高温度可以加快冰的融化
你知道冰融化成水的过程中有哪些变化吗?
①取一支结冰的试管,在冰面处做上标记,把试管浸在热水里,观察冰的融化过程。②等冰完全融化后,在水面处做上标记,比较冰和水的体积。
观察并记录冰融化成水的过程中的各种变化。
冰融化成水后体积减小,形态从固态变成液态。
比较水、水蒸气和冰的相同和不同
水、水蒸气和冰是同一种物质的不同状态。
水、水蒸气、冰三种状态之间可以互相转化吗?
在不同的条件下,冰融化的快慢不同。在相同的条件下,冰和冰激凌哪一个融化得更快一些呢?
冰融化成水后体积变__________。
冰、水和水燕气可以相互转化。( )
冰冻矿泉水变成冰水混合物是因为矿泉水( )。A.受冷了B.吸收了周围的热量C.释放出了自己的热量
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