初中物理人教版八年级下册7.2 弹力同步练习题

这是一份初中物理人教版八年级下册7.2 弹力同步练习题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

练习题
一、选择题
1．下列事例中，不属于弹性形变的是（ ）
A．拉弯的弓B．被拉长的橡皮筋
C．跳板被跳水运动员压弯D．橡皮泥上留下漂亮的指印
2．关于形变和弹力下列说法中正确的是（ ）
A．橡皮筋具有塑性B．橡皮泥具有弹性
C．只有发生弹性形变的物体才产生弹力D．物体的弹性形变可无限大
3．关于弹簧测力计的使用及原理，下列说法不正确的是（ ）
A．使用弹簧测力计时应该先调零
B．使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向
C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦
D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长
4．如图所示，图中事例不存在弹力的是 （ ）
A．B．C．D．
5．下列有关物体所受的弹力及形变的说法正确的是（ ）
A．有弹力作用在物体上，物体一定发生形变，撤去此力后，形变完全消失
B．有弹力作用在物体上，物体不一定发生形变
C．弹力作用在硬物体上，物体不发生形变；弹力作用在软物体上，物体才发生形变
D．一切物体受到弹力都要发生形变，撤去弹力后，形变不一定完全消失
6．如图所示，小物块受到水平向右的弹力作用，对于该弹力的说法，正确的是（ ）
A．弹簧发生拉伸形变B．弹簧发生压缩形变
C．该弹力是小物块形变引起的D．该弹力的施力物体是墙壁
7．如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球形状发生了变化，以下说法正确的是（ ）
A．气球受到食指向左的弹力是因为气球发生了形变
B．气球受到食指向左的弹力是因为食指发生了形变
C．右手的食指受到向右的弹力是因为气球和食指都发生形变
D．右手的食指受到向右的弹力是因为食指发生了形变
8．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数（ ）
A．0NB．2NC．4ND．8N
二、填空题
9．用网球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是 ，受力物体是 ，球受到的力是由于 （均选填“网球拍”或“球”）发生弹性形变而产生的。
10．跳水运动员向下压跳板时，跳板受压后变弯发生 ，同时变弯的跳板对运动员产生了一个向上的力，这种因物体发生 而产生的力叫 。
11．如图弹簧测力计的分度值是 ，读数是 。
12．如图所示，将一小球与固定在竖直墙壁上的轻质弹簧相连接。已知水平面光滑，小球在O点时，弹簧处于自然伸长的状态。若用小球将弹簧压缩至B点，松手后小球立即从B点开始经过O点向A点运动，则小球在A点时所受弹簧的弹力方向水平向 。
13．一根弹簧原长10cm，把它竖直挂在支架上，在下方挂重0.5N的钩码，弹簧长度变为11cm，如果撤去钩码，改用2.5N力沿竖直方向向下拉（仍在弹性限度内），弹簧长度变为 cm，钩码受到的拉力是 形变而产生的。
三、作图题
14．如图所示，用手将一端固定的弹簧向右拉伸，请画出弹簧对手指弹力的示意图;
四、实验探究题
15．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图所示：
（1）分析右图中B图像可知：在拉力不超过 N，橡皮筋伸长的长度与它所受的拉力成 ；
（2）当在两根橡皮筋上悬挂重力为10N的物体时，橡皮筋A的伸长量为 cm。分别用这两根橡皮筋制成的弹簧测力计，用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高（选填“A”或“B”）；
（3）根据力的作用是相互的，所以钩码对橡皮筋的拉力 （大于/等于/小于）橡皮筋对钩码的拉力（即橡皮筋形变而产生的弹力）。其实英国物理学家胡克于1678年就提出（胡克定律）：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成正比，其大小表示为： F=kx ，其中 k 为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。则根据上述信息：在弹性限度以内，若将本实验中两根粗橡皮筋并联起来后使用，其劲度系数 k 为 N/m。
参考答案
1．D
2．C
3．B
4．D
5．D
6．A
7．B
8．C
9．网球拍；球；网球拍
10．弹性形变；弹性形变；弹力
11．0.2N；2.6N
12．左
13．15；弹簧
14．解：如图所示：
15．（1）15；正比
（2）20；A
（3）等于；150