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    最新高考理数考点一遍过讲义 考点12 导数的应用

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    这是一份最新高考理数考点一遍过讲义 考点12 导数的应用,共38页。学案主要包含了导数与函数的单调性,利用导数研究函数的极值和最值,生活中的优化问题等内容,欢迎下载使用。
    课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。
    2、精练习题
    复习时不要搞“题海战术”,应在老师的指导下,选一些源于课本的变式题,或体现基本概念、基本方法的基本题,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。
    3、加强审题的规范性
    每每大考过后,总有同学抱怨没考好,纠其原因是考试时没有注意审题。审题决定了成功与否,不解决这个问题势必影响到高考的成败。那么怎么审题呢? 应找出题目中的已知条件 ;善于挖掘题目中的隐含条件 ;认真分析条件与目标的联系,确定解题思路 。
    4、重视错题
    “错误是最好的老师”,但更重要的是寻找错因,及时进行总结,三五个字,一两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训,力求相同的错误不犯第二次。
    专题12 导数的应用
    1.导数在研究函数中的应用
    (1)了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).
    (2)了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).
    2.生活中的优化问题
    会利用导数解决某些实际问题.
    一、导数与函数的单调性
    一般地,在某个区间(a,b)内:
    (1)如果,函数f (x)在这个区间内单调递增;
    (2)如果,函数f (x)在这个区间内单调递减;
    (3)如果,函数f (x)在这个区间内是常数函数.
    注意:(1)利用导数研究函数的单调性,要在函数的定义域内讨论导数的符号;
    (2)在某个区间内,()是函数f (x)在此区间内单调递增(减)的充分条件,而不是必要条件.例如,函数在定义域上是增函数,但.
    (3)函数f (x)在(a,b)内单调递增(减)的充要条件是()在(a,b)内恒成立,且在(a,b)的任意子区间内都不恒等于0.这就是说,在区间内的个别点处有,不影响函数f (x)在区间内的单调性.
    二、利用导数研究函数的极值和最值
    1.函数的极值
    一般地,对于函数y=f (x),
    (1)若在点x=a处有f ′(a)=0,且在点x=a附近的左侧,右侧,则称x=a为f (x)的极小值点,叫做函数f (x)的极小值.
    (2)若在点x=b处有=0,且在点x=b附近的左侧,右侧,则称x=b为f (x)的极大值点,叫做函数f (x)的极大值.
    (3)极小值点与极大值点通称极值点,极小值与极大值通称极值.
    2.函数的最值
    函数的最值,即函数图象上最高点的纵坐标是最大值,图象上最低点的纵坐标是最小值,对于最值,我们有如下结论:一般地,如果在区间上函数的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值与最小值.
    设函数在上连续,在内可导,求在上的最大值与最小值的步骤为:
    (1)求在内的极值;
    (2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
    3.函数的最值与极值的关系
    (1)极值是对某一点附近(即局部)而言,最值是对函数的定义区间的整体而言;
    (2)在函数的定义区间内,极大(小)值可能有多个(或者没有),但最大(小)值只有一个(或者没有);
    (3)函数f (x)的极值点不能是区间的端点,而最值点可以是区间的端点;
    (4)对于可导函数,函数的最大(小)值必在极大(小)值点或区间端点处取得.
    三、生活中的优化问题
    生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题.导数是求函数最值问题的有力工具.
    解决优化问题的基本思路是:
    考向一 利用导数研究函数的单调性
    1.利用导数判断或证明一个函数在给定区间上的单调性,实质上就是判断或证明不等式()在给定区间上恒成立.一般步骤为:
    (1)求f ′(x);
    (2)确认f ′(x)在(a,b)内的符号;
    (3)作出结论,时为增函数,时为减函数.
    注意:研究含参数函数的单调性时,需注意依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论.
    2.在利用导数求函数的单调区间时,首先要确定函数的定义域,解题过程中,只能在定义域内讨论,定义域为实数集可以省略不写.在对函数划分单调区间时,除必须确定使导数等于零的点外,还要注意在定义域内的不连续点和不可导点.
    3.由函数的单调性求参数的取值范围的方法
    (1)可导函数在某一区间上单调,实际上就是在该区间上(或)(在该区间的任意子区间内都不恒等于0)恒成立,然后分离参数,转化为求函数的最值问题,从而获得参数的取值范围;
    (2)可导函数在某一区间上存在单调区间,实际上就是(或)在该区间上存在解集,这样就把函数的单调性问题转化成了不等式问题;
    (3)若已知在区间I上的单调性,区间I中含有参数时,可先求出的单调区间,令I是其单调区间的子集,从而可求出参数的取值范围.
    4.利用导数解决函数的零点问题时,一般先由零点的存在性定理说明在所求区间内至少有一个零点,再利用导数判断在所给区间内的单调性,由此求解.
    典例1 若,则
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【解析】①令,则,∴在上单调递增,
    ∴当时,,即,故A正确,B错误.
    ②令,则,令,则,
    当时,;当时,,∴在上单调递增,
    在上单调递减,易知C,D不正确.
    故选A.
    【名师点睛】本题考查利用导数研究函数单调性,考查基本分析判断能力,属中档题.根据条件构造函数,再利用导数研究单调性,进而判断大小.
    典例2 已知函数.
    (1)当时,求函数的单调递增区间;
    (2)若函数在上单调递增,求实数的取值范围.
    【解析】由题意得:的定义域为,
    (1)当时,,则,
    当时,;当时,,
    的单调递增区间为:.
    (2).
    ①当时,在上恒成立,
    在上单调递增,可知满足题意;
    ②当时,,
    当时,;当时,,
    在上单调递减;在上单调递增,不满足题意.
    综上所述:.
    【名师点睛】本题考查利用导数求解函数的单调区间、根据函数在区间内的单调性求解参数取值范围的问题,关键是能够明确导数和函数单调性之间的关系,根据导函数的符号来确定函数的单调性.
    1.已知函数.
    (1)讨论函数的单调性;
    (2)设,证明:对任意,.
    考向二 利用导数研究函数的极值和最值
    1.函数极值问题的常见类型及解题策略
    (1)函数极值的判断:先确定导数为0的点,再判断导数为0的点的左、右两侧的导数符号.
    (2)求函数极值的方法:
    ①确定函数的定义域.
    ②求导函数.
    ③求方程的根.
    ④检查在方程的根的左、右两侧的符号,确定极值点.如果左正右负,那么在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么在这个根处取得极小值;如果在这个根的左、右两侧符号不变,则在这个根处没有极值.
    (3)利用极值求参数的取值范围:确定函数的定义域,求导数,求方程的根的情况,得关于参数的方程(或不等式),进而确定参数的取值或范围.
    2.求函数f (x)在[a,b]上最值的方法
    (1)若函数f (x)在[a,b]上单调递增或递减,f (a)与f (b)一个为最大值,一个为最小值.
    (2)若函数f (x)在区间(a,b)内有极值,先求出函数f (x)在区间(a,b)上的极值,与f (a)、f (b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
    (3)函数f (x)在区间(a,b)上有唯一一个极值点时,这个极值点就是最大(或最小)值点.
    注意:(1)若函数中含有参数时,要注意分类讨论思想的应用.
    (2)极值是函数的“局部概念”,最值是函数的“整体概念”,函数的极值不一定是最值,函数的最值也不一定是极值.要注意利用函数的单调性及函数图象直观研究确定.
    3.利用导数解决不等式恒成立问题的“两种”常用方法:
    (1)分离参数法:将原不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的最值,根据要求得所求范围.一般地,恒成立,只需即可;恒成立,只需即可.
    (2)函数思想法:将不等式转化为某含待求参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的极值(最值),然后构建不等式求解.
    典例3 若函数有极大值和极小值,则的取值范围是
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【解析】,则.
    因为有极大值和极小值,所以有两个不等的实数根.
    所以,即,解得或.
    所以所求的取值范围是.
    故选D.
    【名师点睛】本题考查函数的极值与导数.三次多项式函数有极大值和极小值的充要条件是其导函数(二次函数)有两个不等的实数根.求解时,三次函数有极大值和极小值,则有两个不等的实数根,答案易求.
    典例4 已知函数.
    (1)当时,试判断函数的单调性;
    (2)若,求证:函数在上的最小值小于.
    【解析】(1)由题可得,
    设,则,
    所以当时,在上单调递增,
    当时,在上单调递减,
    所以,
    因为,
    所以,即,
    所以函数在上单调递增.
    (2)由(1)知在上单调递增,
    因为,
    所以,
    所以存在,使得,即,即,
    所以函数在上单调递减,在上单调递增,
    所以当时,
    令,,则恒成立,
    所以函数在上单调递减,
    所以,
    所以,即当时,
    故函数在上的最小值小于.
    2.已知函数,其中为实常数.
    (1)若是的极大值点,求的极小值;
    (2)若不等式对任意,恒成立,求b的最小值.
    考向三 (导)函数图象与单调性、极值、最值的关系
    1.导数与函数变化快慢的关系:如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大,那么函数在这个范围内变化得快,这时函数的图象就比较“陡峭”(向上或向下);反之,函数的图象就“平缓”一些.
    2.导函数为正的区间是函数的增区间,导函数为负的区间是函数的减区间,导函数图象与x轴的交点的横坐标为函数的极值点.
    典例 5 设函数(,,),若函数在处取得极值,则下列图象不可能为的图象是
    【答案】D
    【解析】,因为函数在处取得极值,所以是的一个根,整理可得,所以,对称轴为.
    对于A,由图可得,适合题意;
    对于B,由图可得,适合题意;
    对于C,由图可得,适合题意;
    对于D,由图可得,不适合题意,
    故选D.
    3.设函数在上可导,其导函数为,若函数在处取得极大值,则函数的图象可能是
    A.B.
    C.D.
    考向四 生活中的优化问题
    1.实际生活中利润最大,容积、面积最大,流量、速度最大等问题都需要利用导数来求解相应函数的最大值.若在定义域内只有一个极值点,且在极值点附近左增右减,则此时唯一的极大值就是最大值.
    2.实际生活中用料最省、费用最低、损耗最小、最节省时间等问题都需要利用导数求解相应函数的最小值.用料最省、费用最低问题出现的形式多与几何体有关,解题时根据题意明确哪一项指标最省(往往要从几何体的面积、体积入手),将这一指标表示为自变量x的函数,利用导数或其他方法求出最值,但一定要注意自变量的取值范围.
    典例6 如图,点C为某沿海城市的高速公路出入口,直线BD为海岸线,∠CAB=π3,AB⊥BD,BC是以A为圆心,半径为1km的圆弧型小路.该市拟修建一条从C通往海岸的观光专线,其中P为BC上异于B,C的一点,PQ与AB平行,设∠PAB=θ.
    (1)证明:观光专线的总长度随θ的增大而减小;
    (2)已知新建道路PQ的单位成本是翻新道路的单位成本的2倍.当θ取何值时,观光专线的修建总成本最低?请说明理由.
    【解析】(1)由题意,∠CAP=π3−θ,所以,
    又PQ=AB−APcsθ=1−csθ,
    所以观光专线的总长度为f(θ)=π3−θ+1−csθ =−θ−csθ+π3+1,01x,即f'(x)−1x>0,
    设gx=fx−lnx,x>0,则g'x=f'(x)−1x>0,所以函数gx在(0,+∞)上为单调递增函数,
    则g2>g1,即f2−ln2>f1−ln1,所以f2−f1>ln2,故选A.
    5.【答案】A
    【解析】∵函数fx=exx+2,∴,
    当−20,即函数fx在(−1,+∞)上为增函数.
    ∴f(x)min=f(−1).
    ∵函数fx=exx+2在−2,a上有最小值,∴a>−1.故选A.
    6.【答案】D
    【解析】由题意可知函数f(x)是(﹣∞,0)上的单调递减函数,且当x<0时,,
    由,可得:2axex+1≥0,即 恒成立,
    令g(x)=xex(x<0),则g'(x)=ex(x+1),据此可得函数g(x)在区间(﹣∞,﹣1)上单调递减,
    在区间(﹣1,0)上单调递增,函数g(x)的最小值为,则 ,
    可得:实数的取值范围是.
    故选D.
    【名师点睛】本题主要考查利用导函数研究函数的单调性,导函数研究函数的最值,恒成立问题的处理方法等知识,属于中档题.求解时,由题意将原问题转化为函数单调性的问题,利用导函数的符号结合题意确定实数的取值范围即可.
    7.【答案】C
    【解析】当x≥2时,设ℎ(x)=x2+2xex,则ℎ'(x)=(2x+2)ex−(x2+2x)exe2x=−x2−2ex,
    易知当x>2时,ℎ'(x)0,而x≤2时,f(x)=x+2是增函数,f(2)=4.
    g(x)=f(x)−m有两个零点,即y=f(x)的图象与直线y=m有两个交点,所以00时,g(x)>0,g(1)=1e,所以a∈ 0,1e.
    10.【答案】
    【解析】∵为偶函数,∴的图象关于对称,
    ∴的图象关于对称,∴.
    又,∴.
    设,则.
    又∵,∴,∴,∴在上单调递减.
    ∵,∴,即.
    又∵,∴,∴.
    【名师点睛】本小题主要考查函数图象的对称性,考查函数图象变换,考查利用导数研究函数的单调性,考查利用导数解不等式,综合性较强,属于中档题.求解本题时,根据为偶函数可得的图象关于对称,由此求得,构造函数,利用导数研究的单调性,将原不等式转化为,由此求得的取值范围.
    11.【答案】
    【解析】因为正四棱锥内接于球内,且欲使正四棱锥的体积最大,
    故球的球心在正四棱锥的高上,如图所示,其中球的球心为点,
    设,则,
    在中,有,故,
    正四棱锥的高为,
    正四棱锥的体积为,
    令,,
    故,即,
    对求导得,,
    令,即,解得,或(舍),
    当,,单调递增,
    当,,单调递减,
    故当时,.
    【名师点睛】本题考查了四棱锥与外接球的位置关系问题,解题的关键是找准外接球的球心,建立出四棱锥的体积函数,通过导数进行求解体积的最值.设出底面正方形的边长,根据内接关系,得出正四棱锥的高,进而得出正四棱锥的体积的函数式,求导得出最值.
    12.【解析】(1)由题意,函数,则,

    而,代入切线方程:,
    解得.
    (2)由(1)得,知,
    令,解得;令,解得,
    ∴在上单调递增,在上单调递减,
    ∴,
    根据图象的变换可得,当时,函数,
    再设,,
    则,,
    令,解得;令,解得,
    ∴在上单调递增,在上单调递减,
    ∴,
    ∵的定义域为,
    ∴在上的最大值为.
    【名师点睛】本题主要考查导数在函数中的综合应用,着重考查了转化与化归思想、逻辑推理能力与计算能力,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:
    (1)考查导数的几何意义,求解曲线在某点处的切线方程;
    (2)利用导数求函数的单调区间,以及函数单调性,求解参数;
    (3)利用导数求函数的最值(极值),解决函数的恒成立与有解问题,同时注意数形结合思想的应用.
    13.【解析】(1)函数f(x)的定义域为(0,+∞),f'(x)=(x−1)(mx−1)x2,
    当m=0时,f'(x)=−x+1x2,函数f(x)在区间(0,1)上单调递增,在区间(1,+∞)上单调递减;
    当m0,f(x)单调递增,∴f(x)在x=1处取得极小值,符合题意;
    ②013时,0–1,b

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