第28讲 电离平衡(课件)-2024年高考化学一轮复习(新教材新高考)
展开1、全面、系统复习回顾基本知识。了解知识规律的来龙去脉,透彻理解概念的内涵外延,让学生经历教材由薄变厚的过程。要正确理解基础,不是会做几个简单题就叫基础扎实。对于一轮复习,基础就是像盖房子一样,需要着力做好两件大事:一是夯实地基,二是打好框架。2、扎实训练学科基本技能、理解感悟学科基本方法。一轮复习,要以教材为本,全面细致的回顾课本知识,让学生树立“教材是最好的复习资料”的观点,先引导学生对教材中所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律进一步强化理解。3、培养学生积极的学习态度、良好的复习习惯和运用科学思维方法、分析解决问题的能力。落实解题的三重境界:一是“解”,解决问题。二是“思”,总结解题经验和方法。三是“归”,回归到高考能力要求上去。解题上强化学生落实三个字:慢(审题),快(书写),全(要点全面,答题步骤规范)。 4、有计划、有步骤、有措施地指导学生补齐短板。高三复习要突出重点,切忌主次不分,无的放矢。要在“精讲”上下足功夫。抓住学情,讲难点、重点、易混点、薄弱点;讲思路、技巧、规范;讲到关键处,讲到点子上,讲到学生心里去。
知识梳理 题型归纳
考点要求考题统计考情分析物质的组成、性质、分类2023**卷**题,**分2022**卷**题,**分2021**卷**题,**分……传统文化中的性质与变化2023**卷**题,**分2022**卷**题,**分2021**卷**题,**分
知识点1 电离平衡的概念
①酸碱盐都是电解质,在水中都能电离出离子。在相同条件下,根据不同电解质在水溶液中电离程度的大小,可将电解质分为强电解质和弱电解质。
②强电解质是完全电离,弱电解质是部分电离。强酸、强碱、大部分盐属于强电解质。
③弱酸、弱碱属于弱电解质;水属于极弱的电解质。
(2)与化合物类型的关系
强电解质主要是大部分离子化合物及某些共价化合物,弱电解质主要是某些共价化合物。
①从结构判断:离子化合物和某些具有强极性键的共价化合物(如强酸、强碱和大部分盐类)是强电解质。某些具有弱极性键的共价化合物(如弱酸、弱碱和水等)是弱电解质。
(3)强电解质与弱电解质的判断
②从在水中能否完全电离判断。全部电离的是强电解质,部分电离的是弱电解质。
①电解质的强弱与溶液导电能力没有必然联系。电解质溶液的导电能力与离子浓度和离子所带电荷数有关,强电解质溶液的导电能力不一定强。
②电解质的强弱与其溶解度无关。某些难溶盐,虽然溶解度小,但其溶于水的部分完全电离,仍属于强电解质。有少数盐尽管能溶于水,但只有部分电离,属于弱电解质,如(CH3COO)2Pb等。
(1)电离平衡的概念:在一定条件下(如温度、压强等),当弱电解质电离产生离子的速率和离子结合成分子的速率相等时,电离过程达到了平衡。
①开始时,v(电离)最大,而v(结合)为0。
②平衡的建立过程中,v(电离)>v(结合)。
③当v(电离)=v(结合)时,电离过程达到平衡状态。
②动态平衡:即达到平衡时,正反应和逆反应还在继续进行,正反应速率和逆反应速率相等,不等于零。
③条件改变,平衡被打破。
④弱电解质在离子反应中电离平衡发生移动。
⑤弱电解质在溶液中的电离都是微弱的。在弱电解质溶液中,由于存在电离平衡只有一部分分子发生电离,绝大多数以分子形式存在,离子和分子之间存在电离平衡,即分子、离子共存,决定了它在离子方程式书写中要写成分子形式。
3.弱电解质的电离方程式
知识点2 影响电离平衡的因素
1.内因:弱电解质本身的性质。
①温度:温度越高,电离程度越大。
④化学反应:加入能与弱电解质电离出的离子反应的物质时,可使电离平衡向电离方向移动。
②浓度:在一定温度下同一弱电解质溶液中,溶液浓度越小,越易电离。
③同离子效应:加入与弱电解质具有相同离子的电解质时,可使电离平衡向结合成弱电解质分子的方向移动。
如:以0.1 ml·L-1 CH3COOH溶液为例,填写外界条件对CH3COOH CH3COO-+H+ ΔH>0的影响。
3.电解质溶液的导电性
(1)电解质导电的条件
电解质的导电条件是在水溶液中或高温熔融状态,共价化合物只能在水溶液中导电,离子化合物在熔融状态和溶液中均可导电。
考向1 考查弱电解质的判断及溶液的导电性
考向2 考查影响电离平衡的因素
在一定条件下的弱电解质达到电离平衡时,已经电离的电解质分子数占原电解质总数的百分比。
衡量弱电解质的电离程度,在相同条件下(浓度、温度相同),不同弱电解质的电离度越大,弱电解质的电离程度越大。
(1)内因:弱电解质本身的性质。
①相同温度下,同一弱电解质,浓度越大,其电离度(α)越小。
②相同浓度下,同一弱电解质,温度越高,其电离度(α)越大。
在一定条件下,当弱电解质的电离达到平衡时,溶液里各组分的浓度之间存在一定的关系。对一元弱酸或一元弱碱来说,溶液中弱电解质电离所生成的各种离子浓度的乘积,与溶液中未电离分子的浓度之比是一个常数,这个常数叫做电离平衡常数,简称电离常数。用K(弱酸用Ka,弱碱用Kb)表示。
2.常见弱电解质的电离常数(25 ℃,人教版教材):
①电离常数与温度有关,与浓度无关。升高温度,K值增大。
②电离常数反映弱电解质电离程度的相对强弱,K越大,表示弱电解质越易电离,酸性或碱性越强。
③多元弱酸的各级电离常数的大小关系是K1≫K2≫K3……,故其酸性取决于第一步电离。
①内因:弱电解质本身的性质。
②外因:温度越高,K值越大。
①判断弱酸(或弱碱)的相对强弱,电离常数越大,酸性(或碱性)越强。
②判断盐溶液的酸性(或碱性)强弱,电离常数越大,对应的盐水解程度越小,酸性(或碱性)越弱。
③判断复分解反应能否发生,一般符合“强酸制弱酸”规律。
6.电离度和电离常数的关系
知识点3 强酸(碱)与弱酸(碱)的比较
1.一元强酸(HCl)与一元弱酸(CH3COOH)的比较
(1)相同物质的量浓度、相同体积的盐酸与醋酸溶液的比较
(2)相同pH、相同体积的盐酸与醋酸溶液的比较
2.一元强酸(HCl)与一元弱酸(CH3COOH)稀释图像比较
(1)相同体积、相同浓度的盐酸、醋酸
(2)相同体积、相同pH值的盐酸、醋酸
3.判断HA为一元弱酸的常用方法
(1)常温下,测量NaA溶液的pH,若pH>7,则证明HA为一元弱酸。
(2)取10-aml/L的HA溶液,测其pH>a,证明HA为弱酸。
(3)测NaA的溶液中各离子的浓度若c(Na+)>c(A-),证明HA为弱酸。
(4)取aml/LHA溶液与aml/LnaOH溶液等体积混合,测其pH>7(常温),证明HA为弱酸。
(5)若已知两相同pH同体积的两瓶酸液,加等体积的进行稀释,测其pH,pH变化小的为更弱的酸。
(6)若已知两相同pH同体积的两瓶酸液,加水稀释到相同的pH,加水多的为更弱的酸。
(7)若已知pH=a的HA某酸溶液和pH=a的另一某HB酸溶液,在HA溶液中加少量固体NaA,在HB溶液中加少量固体NaB,若HA中pH不变,则HA为强酸,而HB中pH变化大,则HB为弱酸。
1.定义:液态状况下溶剂分子在溶剂中自发发生的电离称为自偶电离。
2.条件:只要是液态极性共价分子化合物就可发生自偶电离,在部分酸的浓水溶液(如浓硝酸)也可发生类似反应。分子的极性越强则自偶电离的程度越大。
(1)极性共价化合物的自偶电离
(2)非极性共价分子在液态时也偶有自偶电离
考向1 考查电离常数的应用
考向2 考查电离常数的计算
2.(2023·浙江·统考高考真题)氯化铁是一种重要的盐,下列说法不正确的是A.氯化铁属于弱电解质 B.氯化铁溶液可腐蚀覆铜板C.氯化铁可由铁与氯气反应制得D.氯化铁溶液可制备氢氧化铁胶体
第28讲 弱电解质的电离平衡-备战2024年高考化学一轮复习精品课件(全国通用): 这是一份第28讲 弱电解质的电离平衡-备战2024年高考化学一轮复习精品课件(全国通用),共19页。PPT课件主要包含了表达式等内容,欢迎下载使用。
第52讲 弱电解质的电离平衡-2024年高考化学一轮复习高频考点精讲(新教材新高考)课件PPT: 这是一份第52讲 弱电解质的电离平衡-2024年高考化学一轮复习高频考点精讲(新教材新高考)课件PPT,共55页。PPT课件主要包含了复习目标,考点一,易错辨析,电离平衡常数及应用,考点二,电离常数的相关计算,真题演练等内容,欢迎下载使用。
2024年高考化学一轮总复习 第7单元 第1讲 电离平衡 课件: 这是一份2024年高考化学一轮总复习 第7单元 第1讲 电离平衡 课件,共60页。PPT课件主要包含了第1讲电离平衡,离子结合成分子,电离平衡的特征,弱电解质本身的性质,电离方向,生成弱电解质分子,考点二电离平衡常数,电离常数,本身的性质,第一步电离等内容,欢迎下载使用。